20xx秋人教版語文七上第3課羚羊木雕1(專業(yè)版)
【正文】 ” 7C中小學(xué)課件 課后練筆 要求： 可以補(bǔ)充想象你需要的情節(jié)，但要合 情合理并與原文呼應(yīng)。 媽媽： 你現(xiàn)在就去把它要回來！那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？ 要不我和你一起去！ 我： 不！ 爸爸 ： 小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什么樣的東西。 7C中小學(xué)課件 整體感知 本文 圍繞 “ 羚羊木雕 ” 展開故事，故事情節(jié)依矛盾的沖突，由發(fā)生、起因、高潮 和 結(jié)局 組成。 zu224。n d224。請(qǐng)同學(xué)們用簡要的語言理清文章的 結(jié)構(gòu)層次 ，找出起止點(diǎn)。這樣 貴重的東西不象一塊點(diǎn)心一盒糖，怎么能自作主張呢？ 我： 您已經(jīng)給我了。 情真意切?！? 馬克思 說 ：“ 真正的友誼 —— 十分理智的友 誼，是人生最好的無價(jià)之寶，你能夠?qū)ψ约? 的朋友守信，永遠(yuǎn)無愧于他，那將是對(duì)你的 性格、靈魂以及道德的最高的考驗(yàn)。 媽媽： 送給誰了？告訴我！ 我： 送給萬芳了，她是我最好的朋友?！拔摇睂?duì)朋友這樣反悔，傷心極了。 作者簡介： 7C中小學(xué)課件 7C中小學(xué)課件 7C中小學(xué)課件 抹 怦怦 樹杈 攥 逮捕 寒顫 逮著玩 顫抖 pēng ch224。i dǎi zh224。 7C中小學(xué)課件 查問木雕 贈(zèng)送木雕 取回木雕 今 天 今 天 昨 天 插敘 倒敘 順敘 傷心難過 順敘 1 16 1723 2435 3638 羚羊木雕 7C中小學(xué)課件 “我” —— 萬芳 —— 媽媽 —— 萬芳媽 —— 爸爸 —— 旁白 —— 奶奶 —— 7C中小學(xué)課件 讀準(zhǔn)語氣、語調(diào) 。 （突然） （小聲地） （十分嚴(yán)厲） （聲音發(fā)抖） （哭著喊） （聲音平靜不可抗拒） （堅(jiān)定） 7C中小學(xué)課件 爸爸： 是的，這是爸爸給你的，可并沒有允許你 拿去送人?。? 媽媽： 不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你
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