【正文】 丁四竟不敢再向前一步,將刀子在空中揮舞了兩下,說了一聲“小禿子”,轉身走了。桑桑伸出手去摸著,禿鶴就會數道:“一回了??”桑桑覺得禿鶴的頭很光滑,跟他在河邊摸一塊被水沖洗了無數年的鵝卵石時的感覺差不多。那些禿頂在楓樹下,微微泛著紅光。但是桑桑卻在六年級得了鼠瘡差點死去，爸爸帶著他四處求醫(yī)，卻都沒有治好，幸運的是遇到一位老中醫(yī)治好了他的病。人們常常都叫他禿鶴，可見這種外號很傷人心。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。他那頑強的品質十分令人敬佩。草房子12金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。草房子的每一章都在描寫一兩個人的事情。對紙月的關心，默默藏起來，不露痕跡，可真是“人小鬼大”。比如：他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”??這一切，不得不使我邊看書邊騰出一只手來擦笑出來的眼淚。我讀的許多小說，與《草房子》相比，只能算作家的草稿。秦大奶奶從拼了老命與學校爭地到拼了老命去救學校的一只南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風中搖響著葉子散發(fā)香的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那么無瑕的純凈。但是我們想過沒有，連這些苦難都不愿意經受的人，還能在大風面前立住腳、大浪當中穩(wěn)住船嗎？困苦才是那一劑最有效的催熟劑。但很堅強，一路堅持走了過來。這樣我們的生活就會更加豐富多彩。其實杜小康給我影響最深，讓我深深感動了。都說只有經歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。杜小康因想回油麻地小學的嚷嚷聲時常在我的腦海回蕩，我震撼的同時慶幸自己生在好時代；慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會盡一切努力供我上學，還讓我去學小提琴；慶幸我和同學們都非常幸福地學習著，有明亮的教室，有關愛我們的老師。《草房子》教我學會珍惜，珍惜所擁有的一切；《草房子》教我學會關愛，關愛同學、朋友、教師、家人；《草房子》教我學會堅強，如杜小康能在逆境中崛起。故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，又笑有淚，我不是也有感動嘛？南陳集鎮(zhèn)小橋小學六年級盧昊第三篇：草房子草房子草房子1“天是瓦藍瓦藍的，白云溫柔如絮。有時他們會要求我寫讀后感，不過我只寫了幾篇。習作中的人物描寫 a、優(yōu)點篇五：“我的進步我做主”演講稿“我的進步我做主”演講稿親愛的同學們，尊敬的老師家長們：大家好！我叫劉洋，很榮幸站在這里發(fā)言。那是，玉米正吐著紅艷艷的或綠晶晶的穗子。而當在片區(qū)會操中，禿鶴用他特有的方式報復了油麻地小學師生的取笑和侮辱時，我與禿鶴相視而笑，任由報復的快感在心中升騰。禿鶴的心路歷程：（）（）（）（）結論：成長和蛻變就在這艱苦的磨礪之中。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡地低下了頭。? ?輕輕?一詞用得好，符合女孩子的說話的動作特征，也表明生姜味的出現(xiàn)出乎意料，所以才不由自主地說出來。同學們，當你立足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上；當你止步于滾滾黃河之邊；當你靜立于煙波浩渺的渤海之濱，你的心中是否感慨難平？是否熱情奔涌？是否為自己美麗富饒的祖國而深感驕傲？同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們是中國強盛的主力軍。我們又一次為我是中國人而自豪。謝謝大家！篇二：草房子交流課 演講稿《草房子》讀書交流會 演講稿 a：《草房子》是曹文軒老師的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活?！吧裰畚逄枴陛d人航天飛船成功發(fā)射、返航，實現(xiàn)了歷代人類飛天的夢想。我們今天的努力，就是明天的希望。b、評句子——對文章的關鍵語句的含義及作用進行分析（長句或者長篇）①禿鶴已經多次看到這種笑了為下文，禿鶴在意自己的?禿?、對同學的笑敏感、報復同學等情節(jié)做鋪墊。大路上，偶爾有人走過，都是匆匆的樣子，仿佛在這種陽光下一旦呆久了，就會被燒著似的。（生命的光彩來自于困境中的堅強與美麗）（）【精讀操練】閱讀?禿鶴與桑桑從一年級開始，一直到六年級，都是同班同學??說了一聲‘小禿子’，轉身走了。但是，報復并沒有給禿鶴帶來幸福和快樂，他被同學冷落、排斥。紙月不太像鄉(xiāng)下的小女孩，在這樣的夏天，居然還是那么白。接下來，我就講一些我讀書方面的進步吧！這學期我的課外知識更豐富了，我愛讀書，但也不是天天讀小說。我的表姐也有很大的功勞，她給我的書都是有趣，而又藏著深刻的道理的。天空下是一片油麻地，麥子隨風搖擺，空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味。草房子2“天是瓦藍瓦藍的，白云溫柔如絮?！恫莘孔印方涛覍W會珍惜，珍惜所擁有的一切；《草房子》教我學會關愛，關愛同學、朋友、老師、家人；《草房子》教我學會堅強，如杜小康能在逆境中崛起。我由杜小康想到了中國的著名殘疾人作家張海迪。它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學、那讓人感動的故事。杜小康是油麻地第一個開雜貨鋪的家庭，因此杜小康的條件也比別人優(yōu)越，能做一些別的小孩子沒有條件做的事，但是杜小康卻在一次進貨出了意外事故，生活質量一落千丈。草房子6利用雙休日時間，看完了《草房子》。細馬，雖然以前不找邱二媽喜歡，但在經歷了一場水災之后，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。史鐵生風華正茂時，卻因一場車禍失去了雙腿，、灰心，總是發(fā)著狂為自己解氣，但是隨著他的媽媽的去逝，迅速清醒過來，明白了活著應當是他的責任。秦大奶奶就像一個精靈，一個包含了所有執(zhí)著、單純和善良的精靈作家長于傾吐，善于傾吐，卻疏于像曹文軒一樣沉淀，精品自然是千呼萬喚出不來了。但是，在藥寮那一章，又讓我多次為之傷感。我感動于作品的“真”。比如：第一章禿鶴描寫的禿鶴發(fā)生的事。這就是油麻地。故事中我最喜歡的就是桑桑了?？梢姡聠巍白饑赖膫Σ⒉皇遣怀晒Φ睦碛?，只有自己相信自己是最好的解藥”。草房子真是一本優(yōu)良佳作啊！很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培育一顆世界上最大最美的珍珠。在治療過程中，桑桑一直承受著病痛，堅強的喝下奇苦的藥，也得到了親人和朋友的關心和照顧，看到了世界上最美好的東西，支撐著桑桑終于痊愈了，戰(zhàn)勝了病魔。在楓葉密集處偶爾有些空隙,那邊有人走過時,就會一閃一閃地亮,像沙里的瓷片。禿鶴讀三年級時,偶然地,好像是在一個早晨,他對自己的禿頭在意起來了。謝謝大家！第五篇：草房子交流課 演講稿《草房子》讀書交流會 演講稿A：《草房子》是曹文軒老師的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說。他從地上抓起一塊磚頭,轉過身來,咬牙切齒地面對著抓著鋒利刀子的丁四。那時,禿鶴將頭很乖巧地低下來,放在了桑桑的眼前。他們一個一個地光著頭,從那么好看的楓樹下走,就吸引了油麻地小學的老師們停住腳步,在一旁靜靜地看。因為想弄明白為什么夏天的時候冰棍要用棉套捂著，就在炎熱的夏天穿上了最厚的棉襖棉褲，戴上了棉帽去上學，在學校里出盡了風頭。陸鶴是桑桑的朋友，他因為是光頭所以人們都叫他禿鶴，他很孤單和無助，被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的．可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友?！恫莘孔印愤@本書充分的描寫了桑桑的各個方面，桑桑真是一個調皮、活潑、樂于助人、勇敢的好孩子，我有好多方面不如他，我要學習他，做一個優(yōu)秀的好孩子。這一章很詳細的描寫了鴨子的模樣，炊煙的樣子，杜小康父子的苦難。心情不好時，藏在心里，發(fā)泄在自己心愛的鴿子上，害的鴿子四處逃竄，看到這里我就忍俊不?。荷Ｉ０?，桑桑，你干嘛不說出來。在他小學六年的生涯中，做的好事數不勝數，但是闖的禍也不少。它是智慧的結晶之作，從這個意義來理解精品，我們便有了許多可參照的范本。在我讀第四章《艾地》時，感動得流淚。我們總是一遍遍地叫喚著壓力大了、時間緊了、作業(yè)做不完了，叫喚著學習太累、生活太差、競爭太激烈，好像我們正經受著莫大地困苦。他，支撐起油麻地孩童世界一片天空，注定他在“一大片金色”草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大旋轉著花環(huán)”……紙月，一個很可憐小女孩，與奶奶在一起孤苦伶仃。讀完了《草房子》我學到了很多，也明白了很多，做人就要向他們學習，學習他們的自信、堅強、樂于助人、善良、懂事、孝順、講情義。草房子5看了《草房子》這部電影，我深有感觸，里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受溫暖。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因為那是違法的；如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因為所有的教科書是免費的。杜小康因想回油麻地小學的嚷嚷聲時常在我的腦?；厥?，我震撼的同時慶幸自我生在好時代；慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會盡一切努力供我上學，還讓我去學小提琴；慶幸我和同學們都十分幸福地學習著，有明亮的教室，有關愛我們的教師。從此，隨著時間的流逝，桑懂事了很多。小時候，我要買什么書，他們從不為難。p25 ?? p30 ??【總結】頭、頭發(fā)、五官、臉、軀體、衣著、神態(tài)、神情等；靜態(tài)描摹，動態(tài)描繪。紙月戴了一頂很好看的涼帽，一路走，一路輕輕滴用手撫摸著路邊的玉米葉子。如果能夠穿越，我愿意穿越到《草房子》中的油麻地，和那里的孩子同呼吸共命運，高興著他們的高興，痛苦著 ????曹文軒說：也許，我們誰也無法走出自己的童年??，可是，我們終將長大，日漸長大的我，穿越到《草房子》里，回到斑駁多彩的童年，和禿鶴、杜小康、細馬、桑桑一起成長，享受快樂、品嘗苦澀，我領悟到了在困境中堅強讓成長大放光彩！????閱讀是美麗的，同學們，讓我們在文學的世界里盡情地穿越，讓我們在文學的世界里盡情地汲取人生的智慧！3主體穿越到麻油地的我，目睹著禿鶴因為禿頭，被同學與老師歧視和侮辱的情景，我我拉起禿鶴的手和他一起憤憤不平.。文藝演出后，禿鶴（）。太陽才一露臉，天地間便彌漫開無形的熱氣，而當太陽如金色的輪子，轟隆隆滾動過來，直滾到人的頭頂上時，天地間就仿佛變得火光閃閃了。③不知是紙月還是香椿，當禿鶴走進教室時，聞到了一股好聞的生姜味，便輕輕說出聲來：?教室里有生姜味。祖國山川雄奇，祖國河水秀逸，祖國風景迷人。中國在奧運會中一舉贏得了100枚獎牌，位于獎牌榜第一。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!