【正文】 同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場……）聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：各班主任 負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。六、演練結(jié)束經(jīng)查實人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束。三、演練安排（一）演練內(nèi)容。②副總指揮具體負(fù)責(zé)實施演練預(yù)案。利用晚評時間開展當(dāng)天消防演練整個過程的總結(jié)評比。④指揮部成員政教主任迅速控制事故危險源，劃出危險區(qū)隔離線。④拉響警報。2．演練項目：教學(xué)樓因地震、電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)等意外時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治。（2）教學(xué)樓火災(zāi)、地震事故時師生疏散演練程序：①總指揮下達(dá)演練開始令。（1）事故演練基本程序：①教學(xué)樓因電路漏電起火或因地震搖晃，學(xué)生按響報警鈴。⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。⑧滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。組織避震和疏散訓(xùn)練，其中應(yīng)特別重視快速護(hù)頭蹲下訓(xùn)練。疏散過程中沒有出現(xiàn)推拉擁擠、慌亂奔跑現(xiàn)象。搶救:趙勤 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。警報信號：一分鐘長鈴。七、疏散要求與注意事項：通過防火防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。比較成功。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中。⑤副總指揮指揮從過道快速撤離到安全區(qū)域。3．參演人員：全體員工。⑦學(xué)校安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。⑥師生進(jìn)入安全區(qū)域。5．事故應(yīng)急援救演練程序。⑦學(xué)校安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。3．參演人員：九年級全校師生員工。⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓，要做到迅速而不亂，以小組的形式有序出教室，以九三、九四為一組，從二樓按安全標(biāo)識撤離；九一、九二為一組，從一樓按安全標(biāo)識撤離。⑤人員進(jìn)入安全區(qū)域。以本校的《地震應(yīng)急預(yù)案》為依據(jù)，制定本次地震應(yīng)急演練活動的方案，《方案》中應(yīng)包括組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、行