【正文】 生均面積不足，學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對較多，導(dǎo)致學(xué)生活動場所嚴(yán)重不足。廣泛開展學(xué)生文體活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力，形成了辦學(xué)特色。名篇定期開展安全疏散演練、安全隱患排查、周邊治安環(huán)境治理、法制講座、安全教育等工作，各項安全教育活動做到有檢查、有反饋、有記錄、有通報。全校教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子、尊重家長、廉潔從教，表現(xiàn)出良好的整體素質(zhì)，學(xué)校未發(fā)生過一起違反師德規(guī)范與行風(fēng)建設(shè)的事件。繼續(xù)教育年檢合格率為100%。目前共有1399位學(xué)生，七年級學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%，年輟學(xué)率為0%，殘疾適齡少年全部在校接受義務(wù)教育。實施心理關(guān)愛工程，校設(shè)立心理援助中心，配備專兼職心理健康教師，定期對留守兒童進(jìn)行心理健康狀況普查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，引導(dǎo)留守兒童健康成長。二是展開校園綠化行動，將學(xué)校綠化責(zé)任到班。我們努力遵循教育規(guī)律和現(xiàn)代教育理念,創(chuàng)新教育教學(xué)手段，落 3實教學(xué)全程管理,逐步形成了“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的濃郁學(xué)風(fēng)和“教書育人，敬業(yè)進(jìn)取”的醇厚教風(fēng)和“文明、和諧、拼搏、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。五是加強(qiáng)薄弱學(xué)校教師隊伍建設(shè)，每年選拔優(yōu)秀教師進(jìn)行校際間教師交流，均衡各校師資力量，并依據(jù)教師的專業(yè)知識、年齡、性別給下面各村小合理分配教師。經(jīng)過幾年來的不懈努力，開拓創(chuàng)新，學(xué)校發(fā)展日新月異，各方面工作全面發(fā)展，學(xué)校相繼獲得全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市“安全文明校園”、市師德師風(fēng)先進(jìn)單位、市十佳人民滿意學(xué)校、市素質(zhì)教育示范學(xué)校等榮譽稱號。多名教師被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。每個教研組都有校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，中層領(lǐng)導(dǎo)主持，領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，課后認(rèn)真評課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。我校有三位教師是縣級書協(xié)會員，在他們的帶 5 動下，不少教師成為書法愛好者。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實效的工作：抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)（1）、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把安全工作同教師獎懲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：一、學(xué)校概況介紹趙集小學(xué)現(xiàn)有13個教學(xué)班，在校學(xué)生584人。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校班子齊備，精干高效，務(wù)實創(chuàng)新，完小以上學(xué)校的校長具備了《校長崗位培訓(xùn)合格證》，實現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德才兼?zhèn)?，年輕化、知識化、專業(yè)化。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，切實提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)研究是必經(jīng)之路。繼續(xù)堅持把適齡兒童的“四率”（入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率）指標(biāo)列入鎮(zhèn)、村、學(xué)校干部考核內(nèi)容。中小學(xué)共45個教學(xué)班，其中中學(xué)9個教學(xué)班378人，小學(xué)36個教學(xué)班1031人。目前我鎮(zhèn)擁有市（縣）知名校長1人、市（縣）名師和學(xué)科帶頭人8人。一個學(xué)校育人質(zhì)量的關(guān)鍵在于是否有一個團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批業(yè)務(wù)精良、品德優(yōu)秀的教師。近年來，在實施新課程、新標(biāo)準(zhǔn)的教研活動中，學(xué)校實現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變：教學(xué)模式由“封閉型”向“開放型”轉(zhuǎn)變；教學(xué)策略由“帶著問題學(xué)”向“學(xué)生提問題”的轉(zhuǎn)變；教學(xué)方法由“教師講授”向“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。輟學(xué)率：小學(xué)為0，%。20042005年鎮(zhèn)黨委政府為了搞好各學(xué)校校園的“四化”建設(shè)，近幾年，累計投入中學(xué)近40余萬元，修建學(xué)生宿舍400平方米，新增微機(jī)30臺，硬化地面1500平方米，學(xué)校新建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、羽毛球場地。為了認(rèn)真貫徹南溪縣教育工作會議精神，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確保實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奮斗目標(biāo)，調(diào)整了江南鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，組長由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長：張志華擔(dān)任，副組長由分管教育的人大副主席牟崇斌擔(dān)任，成員有鎮(zhèn)屬各辦主要負(fù)責(zé)人、中心校校長、中學(xué)校長、成教專干等組成，負(fù)責(zé)組織實施教育工作，實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級管理，責(zé)任到人。根據(jù)《四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r評估細(xì)則》對照自查，現(xiàn)將我鎮(zhèn)在實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”過程中，所做的工作作簡要匯報。為了保證學(xué)校建設(shè)的順利進(jìn)行，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)親自深入到現(xiàn)場，協(xié)調(diào)解決修建學(xué)校的經(jīng)費、立項、土地征用、辦證等重要事宜。全鎮(zhèn)有計劃地加快了教學(xué)實驗裝備建設(shè)，中學(xué)和中心校有大型多媒體教學(xué)設(shè)備一套，遠(yuǎn)程教育配套系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，全鎮(zhèn)學(xué)校的校園環(huán)境、師生風(fēng)貌煥然一新，基點校以上學(xué)校均有各自的辦學(xué)特色：中心校已創(chuàng)建為四川省綠色學(xué)校，四川省綠化示范學(xué)校，省級衛(wèi)生先進(jìn)單位，市級文明單位，市級義務(wù)教育示范學(xué)校，市級校風(fēng)示范校，市級科技示范學(xué)校，市級模范職工之家，市級小公民道德建設(shè)實踐基地，市級校務(wù)公開先進(jìn)單位，縣級文明單位，縣先進(jìn)基層黨組職，科研課改先進(jìn)單位等多項榮譽。為了充分整合教育資源，發(fā)揮教育資源的最優(yōu)化，我鎮(zhèn)在充分爭取群眾意見和教育主管部門的建議下，近年來，我鎮(zhèn)相繼撤并了茶花、松柏、中山、九龍、望洪、黃泥、古永、白鶴幾所村級小學(xué)，重新修建了化龍、東堂、復(fù)興、石坎、觀斗、石鵝等學(xué)校。不斷充實教師隊伍，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。積極開展創(chuàng)建平安校園和警校共育工作：正常的教育秩序是規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量 的保證。將實現(xiàn)義務(wù)教育均衡工作進(jìn)行了詳細(xì)的分解，真正實現(xiàn)了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級管理，責(zé)任到人。各項指標(biāo)為：入學(xué)率：712周兒童入學(xué)率100%；1315周歲為100%，715周年三類殘疾兒童入學(xué)率為100%。四、調(diào)整網(wǎng)點，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，教育均衡效益先行為了充分整合教育資源，發(fā)揮教育資源的最優(yōu)化，我鎮(zhèn)在充分聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，在教育主管部門的建議下，相繼撤并了小山、理溪、戰(zhàn)坑、茶山幾所村級小學(xué)，重新修建了“所前希望小學(xué)”。以現(xiàn)代教育思想武裝教師，狠抓教職工政治思想工作和職業(yè)道德，以情感留人，以事業(yè)留人，使教職工安心教育教學(xué)工作，著力培養(yǎng)一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)、活潑的教師隊伍。教師中縣級以上學(xué)科帶頭人2人、骨干教師7 人，中級以上職稱占100 %。利用教師例會、升國旗、學(xué)生集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。（4）開展書法教育活動。（3）、重視法制教育，積極落實法律進(jìn)校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡學(xué)生輟學(xué)。2009年到2011年，、縣、鄉(xiāng)黨委政府投資280多萬元新建石塘小學(xué)、嘉吉春蕾小學(xué)教學(xué)樓和南溪小學(xué)辦公樓；投資80多萬元給全鄉(xiāng)學(xué)校添置新課桌、教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)施。三、經(jīng)費投入的均衡。辦學(xué)有特色，學(xué)校才有活力。通過活動使好生養(yǎng)成自覺尊重他人、尊老愛幼的美德，達(dá)到“以勞促德，以勞促教”的教育效果。我們將牢記義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，在各級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心、振奮精神、不怕困難、開拓創(chuàng)新，以高度的社會責(zé)任心和滿腔的熱情辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)把我校建設(shè)成為一所在全國都有影響的九年一貫制農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力！謝謝大家！第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料推進(jìn)均衡發(fā)展創(chuàng)建精品學(xué)校霞浦八中義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家: 首先，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對百忙之中蒞臨我校檢查工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。（3）學(xué)校體育活動場所有上下兩個操場和1個場館，運動面積2826平方米。實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”是科研興校、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量學(xué)校的基礎(chǔ)工程。自主”高效課堂，開展以校為本的個別化教育行動研究，努力提升教育質(zhì)量和創(chuàng)新能力。（四）開展特色活動，提高教育實效以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為核心，通過建立健全家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，深入推進(jìn)寧德市教育改革發(fā)展示范工程，開展教育教學(xué)常規(guī)管理示范的創(chuàng)建活動，充分挖掘社會教育資源，營造良好的德育氛圍，使我校德育工作更有科學(xué)性、針對性和實效性，更加凸顯德育工作特色。五年來，有將近一半的在校生獲得了各種表彰，學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)成績顯著，被授予“寧德市德育工作先進(jìn)?！狈Q號。第三，開展以“以校為本的個別化教育行動研究”為課題的研究，探索“適應(yīng)每個學(xué)生發(fā)展”的教育教學(xué)模式，并優(yōu)化方案，形成成果。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。三、存在的問題和今后努力的方向。（五）狠抓教育科研，提高教學(xué)成效我校始終堅持以教學(xué)為中心，質(zhì)量為靈魂，貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立“質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡囊庾R，通過搭建有效課堂、高效課堂，堅持啟發(fā)式教學(xué)，落實“適應(yīng)學(xué)生”教科研制度，實施教育質(zhì)量和創(chuàng)新能力提升工程。每個班級都成立了家長委員會，學(xué)校在此基礎(chǔ)上還成立了“家長學(xué)校”，邀請家長代表共商學(xué)校發(fā)展大計。四是平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。五年來，共投入300多萬元，優(yōu)化美化了校園，各項軟硬件都是按照高規(guī)格高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的，硬件設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，在全縣起著促進(jìn)作用，為建設(shè)精品初中打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)校按照“一費制”收費辦法，認(rèn)真貫徹“收支兩條線”，無違規(guī)收費。目前，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模為30個教學(xué)班1399名學(xué)生，教職工112人，是霞浦縣最大的一所初中學(xué)校，師資水平、教育質(zhì)量名列前茅。我們把“不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)、不讓一個留守兒童感覺到孤單”作為我校教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，通過實施“學(xué)生關(guān)愛工程”，保障所有學(xué)生都能平等享受受教育的機(jī)會和權(quán)力。我們的學(xué)生大多來自農(nóng)村，使其養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，掌握一定的勞動技能，對學(xué)生今后的發(fā)展有很大幫助。2006年—2011年縣財政累計撥公用經(jīng)費、一費制補助等款 元。同時配齊非教學(xué)人員。太和縣趙集小學(xué)趙集 小 學(xué)義務(wù)教育均衡化發(fā)展匯報材料太和縣趙集小學(xué)第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料促進(jìn)均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育公平——****義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！歡迎各位來到****！很高興有機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校推進(jìn)教育均衡發(fā)展的有關(guān)情況。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。層層落實全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。開展書法教育特色創(chuàng)建是踐行我校一個切入點和突破口，作為義務(wù)教育階段學(xué)校，其教育應(yīng)當(dāng)腳踏實地，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基；作為教師，其工作應(yīng)當(dāng)腳踏實地，高度尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教；作為學(xué)生，其學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)腳踏實地，注重良好習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。三是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防安全演練活動。（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。每年教師節(jié)政府都籌措一定經(jīng)費，對師德好、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師予以表彰獎勵，激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。堅持每月召開全鎮(zhèn)校長會定期召開全鎮(zhèn)教育工作會，認(rèn)真部署和總結(jié)學(xué)期學(xué)年工作，堅持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校評估制度，教育工作表彰獎勵制度，經(jīng)常深入學(xué)?，F(xiàn)場辦公，配合相關(guān)部門對學(xué)校的管理以及安全工作進(jìn)行檢查督促，營造良好的教育發(fā)展內(nèi)外環(huán)境，不斷提高教育質(zhì)量。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，全鎮(zhèn)學(xué)校的校園環(huán)境、師生風(fēng)貌煥然一新，完小以上學(xué)校均有各自的辦學(xué)特色。二是累計投入40余萬元，用于中小學(xué)添置計算機(jī)、硬化地面、新建標(biāo)準(zhǔn)籃球場、羽毛球場等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以上是我鎮(zhèn)在教育工作中取得的點滴成績，展望未來，任重道遠(yuǎn)。學(xué)校大力開展了以師德建設(shè)為重點的各項活動，全體教師樹立了正確的教育觀、價值觀，增強(qiáng)了責(zé)任感、榮譽感，形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、進(jìn)取”的良好風(fēng)氣。七、抓隊伍管理，為教育均衡發(fā)展提供高素質(zhì)師資。認(rèn)真貫徹《國家院基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》，在初中引入職業(yè)教育成分，聘請高級農(nóng)技師和專業(yè)技術(shù)人員到中學(xué)任兼職教師，上農(nóng)技課40余節(jié)，針對學(xué)生的個性特長和興趣愛好，傳授種、養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)知識，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批實用型人才。繼續(xù)堅持把適齡兒童的“四率”（入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率）指標(biāo)列入鎮(zhèn)、村、學(xué)校干部年度考核內(nèi)容。我們并指派專人現(xiàn)場管理，同時鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，及時解決施工過程中的具體問題，保證了工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。小學(xué)在職教師126人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%以上。中學(xué)教師24人，其中專任教師23人，本科學(xué)歷16人（含正在進(jìn)修本科的教師），本科達(dá)74%，?？茖W(xué)歷9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。2010年爭取修建校舍到位資金120萬元，改建石鵝小學(xué)教學(xué)樓。鞏固成果，全面實現(xiàn)“普九”任務(wù)。鎮(zhèn)政府、學(xué)校成立了成教、職教工作領(lǐng)導(dǎo)組，由分管教育的人大副主席任組長，成員有成教專干、中學(xué)校長及辦公室主任等組成，切實抓好成教、職教工作。凡是我鎮(zhèn)的適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，不分性別、民族，均入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，進(jìn)城務(wù)工子女與轄區(qū)子女同等對待。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師