20xx秋教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第三課集體靠大家(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 【學(xué)生活動(dòng)】 分享身邊的榜樣。如果我們不是班干部，我們要積極配 合班干部的工作；如果我們是班干部，我們就要盡忠職守，全心全意為班集體服務(wù)。 【教師引導(dǎo)】 只有從小積極做班級(jí)這個(gè)小集體的主人，將來(lái)才能做社會(huì)這個(gè)大集體的主人，才能承擔(dān)起作為社會(huì)公民的責(zé)任。 【教師引導(dǎo)】 這些年來(lái)，中國(guó)女排幾經(jīng)低谷與巔峰，“女排精神”激勵(lì)了一代又一代人?！芭啪瘛笔侵赣y而上的精神，更是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。 【 交流分享 】 我們以主人翁的態(tài)度對(duì)待集體的時(shí)候，就會(huì)把集體的事情放在心上，就會(huì)把集體的利益看得很重，也就會(huì)自覺(jué)承擔(dān)作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任。 活動(dòng)三：辯辨變 【教學(xué)過(guò)渡】 在報(bào)名過(guò)程中，又出現(xiàn)兩種不同的聲音。 設(shè)計(jì)意圖：尋找身邊的榜樣，可以發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用，使學(xué)生之間互相影響，彼此共同學(xué)習(xí)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任、善于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。 環(huán)節(jié)四： 身邊的榜樣 【交流分享】 觀察、尋找本校、本班積極承擔(dān)責(zé)任的人或事，說(shuō)出來(lái)與大家 一起分享。班干部是集體的“官”，擁有集體賦予的權(quán)力，同時(shí)也承擔(dān)著為同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任。 【教師提問(wèn)】 那怎樣才能改善現(xiàn)在的狀況？ 【學(xué)生探究】 在日常生活中培養(yǎng)主人翁意識(shí)。 導(dǎo)入新課 【呈現(xiàn)課件】 2021 年里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排在遭遇小組賽 2 勝 3 負(fù)慘淡開(kāi)局后，奮起直追，淘汰賽階段實(shí)現(xiàn) 3 連勝，時(shí)隔 12 年再登奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 【呈現(xiàn)課件】 女排教練郎平和中國(guó)女排全體隊(duì)員 郎指導(dǎo)曾說(shuō)：“什么叫團(tuán)隊(duì)？贏球是大家的，輸球 也是大家的，必須能夠相互包容，相互擔(dān)當(dāng)（責(zé)任）。 （設(shè)計(jì)意圖：本 著尊重教材的 原則，引用教材上的典型事例，通過(guò)“青春診斷
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