【正文】 會(huì)前學(xué)法制度。四、“六五”普法工作的目標(biāo)任務(wù)全縣干部職工要通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自覺樹立維護(hù)法律權(quán)威，牢固樹立憲法、法律至上的觀念，依法履行職責(zé)。建立和完善法制宣傳教育的考核評(píng)估制度、工作激勵(lì)制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，推進(jìn)普法工作的制度化和規(guī)范化；大力開展法制教育培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法辦事能力和服務(wù)社會(huì)水平。四、在校普法領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下加強(qiáng)督查工作，做好有關(guān)檔案，材料的收集、整理工作。麻池河中心?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組組 長：李蓬勃副組長： 全俊海 王培儒 李建峰成 員： 中學(xué)各中層成員 各小學(xué)校長（負(fù)責(zé)）下設(shè)“六五”普法辦公室主 任：董立勛成 員：李俊明 李立山 余小俊 趙卓 各班主任 附：“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)“六五”普法辦公室工作制度“六五”普法辦公室工作職責(zé)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度為切實(shí)做好學(xué)?！傲濉逼辗ㄆ陂g的宣傳教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校依法行政和依法治校工作，發(fā)揮普法領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，特制定以下制度。（三）優(yōu)化隊(duì)伍配置。五、實(shí)施步驟“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。逐步建立普法工作評(píng)估考核機(jī)制，開展普法規(guī)劃實(shí)施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績作為評(píng)選先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的重要條件之一。共分三個(gè)階段:(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:2013年9月前，要根據(jù)自身實(shí)際制定學(xué)校的兩年普法規(guī)劃。大力弘揚(yáng)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。要通過舉辦培訓(xùn)班和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式組織開展法制培訓(xùn)，并組織考試，把法律知識(shí)教育培訓(xùn)納入黨校培訓(xùn)計(jì)劃，在各培訓(xùn)班次中安排適當(dāng)課時(shí)上法制課。三、“六五”普法工作的步驟 2011年上半年制定“六五”普法規(guī)劃，啟動(dòng)“六五”普法工作；2011年下半年至2015年上半年組織實(shí)施“六五”普法規(guī)劃；2013年中旬進(jìn)行“六五”普法中期檢查驗(yàn)收；2015上半年全面總結(jié)“六五”普法，下半年全面驗(yàn)收“六五”普法。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育，促進(jìn)全局干部法律素質(zhì)的提高根據(jù)縣普法辦提出的2011年工作要點(diǎn)，要求把以人為本、關(guān)注民生、保障民生貫穿于法制宣傳教育的全過程，確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容為各股、所、辦等部門的法律法規(guī)。（四）堅(jiān)持品德教育與法制教育并重積極探索法制教育與品德教育有機(jī)結(jié)合的新途徑，既要加強(qiáng)法制教育，注重法律實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)廣大干部、師生思想和行為的教育引導(dǎo)功能。一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展，強(qiáng)化全員法律素質(zhì)；進(jìn)一步把教育工作納入法治化、規(guī)范化軌道，提高法治化管理水平，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校教育事業(yè)的快速大發(fā)展。在“六五”普法過程中，普法工作制度的制定和落實(shí)是普法工作取得實(shí)效的基本保證，也是使普法在新的形勢下開展得更全面、更系統(tǒng)、更扎實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)不同教職工的不同特點(diǎn)，確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，研究切實(shí)可行的方法，制定工作計(jì)劃，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校把法制宣傳教育工作納入工作計(jì)劃，層層建立工作責(zé)任制，明確職責(zé)，落實(shí)到人，做到有部署、有檢查，并與班主任的實(shí)績考核掛鉤。（三）教育對(duì)象實(shí)施“六五”普法的對(duì)象是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工和全體學(xué)生。緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實(shí)效，深入進(jìn)行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法觀念和法律意識(shí)，不斷提高學(xué)校依法辦事和依法管理的水平，增強(qiáng)青少年學(xué)生的知法守法意識(shí)，進(jìn)一步樹立法制權(quán)威，積極開展依法治校，全面推進(jìn)依法治教，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。共分三個(gè)階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。近幾年來，我國及江蘇省相繼頒布了《年人保護(hù)法》、《江蘇省未成年人保護(hù)條例》和《江蘇省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，成為預(yù)防與處理此類傷害事件的法律依據(jù)。學(xué)校要充分利用校內(nèi)宣傳工具，并以晨會(huì)課、班會(huì)課、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)為陣地，開展經(jīng)常性的教育活動(dòng)，著力推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育工作，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，學(xué)校要掌握分析在校生思想情況，對(duì)有不良行為的學(xué)生開展教育轉(zhuǎn)化和管理方式專題研究，積極探索有效地幫教方式，遏制在校生違法犯罪。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索，組織編寫具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識(shí)競賽、講座等發(fā)生的費(fèi)用。圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)幼兒的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)幼兒行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機(jī)制。我校一定要對(duì)“六五”普法工作提高認(rèn)識(shí)，高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，確保“六五”普法的實(shí)效性。學(xué)生法制教育要常抓不懈。加強(qiáng)普法師資隊(duì)伍建設(shè)。、堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。法制意識(shí)是現(xiàn)代人的最基本素養(yǎng)要求，增強(qiáng)本園教職員工的法制意識(shí)，并對(duì)幼兒從小進(jìn)行法制教育是本園義不容辭的責(zé)任和要求。嚴(yán)肅執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，自覺執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”、“公示制”，堅(jiān)持和完善園務(wù)公開制度、教職工代表大會(huì)制度和重大事項(xiàng)議事制度。（三）積極開展法制教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育把加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念和法制素質(zhì)，作為我校開展素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。四、工作要求堅(jiān)持服務(wù)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)大局，服務(wù)民生，全面推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃貫徹落實(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念宣傳教育。健全普法依法治理信息網(wǎng)絡(luò)，抓好電子政務(wù)建設(shè)。專題講座。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。著力開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法制宣傳教育，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)推進(jìn)干部職工法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在廣泛宣傳的同時(shí)，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開展集中宣傳教育活動(dòng)。(二)保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。四、對(duì)象和要求全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、教育執(zhí)法人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和青少年學(xué)生。強(qiáng)化“三?三”法制教育機(jī)制，做好三個(gè)結(jié)合(點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)；內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀(jì)法規(guī)；知行結(jié)合，學(xué)會(huì)自我保護(hù))，嚴(yán)守三道防線(家庭防線；學(xué)校防線；社會(huì)防線)。扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度?！傲濉逼辗ㄞk公室工作制度一、在學(xué)?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，有序地開展工作。一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)（一）、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照全面推進(jìn)依法行政的要求，大力推進(jìn)依法治理，堅(jiān)持法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)而努力。2015上半年全面總結(jié)“六五”普法，下半年全面驗(yàn)收“六五”普法。要通過舉辦培訓(xùn)班和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式組織開展法制培訓(xùn)，并組織考試，把法律知識(shí)教育培訓(xùn)納入黨校培訓(xùn)計(jì)劃，在各培訓(xùn)班次中安排適當(dāng)課時(shí)上法制課。要結(jié)合“送法進(jìn)機(jī)關(guān)”、“送法進(jìn)單位”活動(dòng)，全縣領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員，按照《學(xué)法用法記錄手冊(cè)》制度要求，學(xué)習(xí)與本單位職能相關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真填寫《學(xué)法用法記錄手冊(cè)》，實(shí)現(xiàn)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部職工學(xué)法用法常態(tài)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)，自然資源和土地管理、安全生產(chǎn)、食品安全、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等涉及民眾切身利益的法律法規(guī)，推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的政策、方針和重大理論，促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識(shí)?！傲濉逼辗ㄞk公室工作職責(zé)一、協(xié)調(diào)并組織師生員工學(xué)法，開展好法制宣傳教育活動(dòng)。三、組織開展各項(xiàng)普法宣傳工作。在立足于本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上，成立教育系統(tǒng)法制宣傳志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)和吸引樂于學(xué)習(xí)、研究法律以及宣傳國家法治建設(shè)的干部、教職工、學(xué)生，積極參與法制宣傳教育和法治實(shí)踐，提高普法教育的質(zhì)量。（二）組織實(shí)施階段：2011年下半年至2015年。單位要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，?？顚Ｓ茫_保普法依法治理工作的順利進(jìn)行。2013年要開展自查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查在前三年的六五普法規(guī)劃的落實(shí)與組織實(shí)施情況。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識(shí)作為干部職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。會(huì)前學(xué)法制度。四、“六五”普法工作的目標(biāo)任務(wù)全縣干部職工要通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自覺樹立維護(hù)法律權(quán)威，牢固樹立憲法、法律至上的觀念，依法履行職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)縣普法依法治縣辦公室和縣司法局共同編印的《法律法規(guī)知識(shí)讀本》。第四篇：六五普法實(shí)施方案（范文模版）六五普法實(shí)施方案各股、室：為做好我局“六五”及2011年普法依法治理工作，依據(jù)縣普法依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出的工作要點(diǎn)，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，突出重點(diǎn)，以求實(shí)作風(fēng)抓好法律法規(guī)宣傳工作；豐富載體，以創(chuàng)新精神推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)；立足房產(chǎn)管理工作實(shí)際，大力開展房產(chǎn)法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，遏制房產(chǎn)違法行為；大力弘揚(yáng)法治精神，普治并舉，為創(chuàng)造社會(huì)和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)又快又好發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從廣大師生的實(shí)際需要出發(fā)，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳普及法律知識(shí)。、要行之有效的開展普法工作。根據(jù)本園的特殊情況，擬定以下法律法規(guī)及規(guī)章為“六五”普法的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《學(xué)校體育衛(wèi)生條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《公務(wù)員法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《殘疾人教育條例》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與幼兒教育成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)等，另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)“十二五”期