【正文】 n）稱C、陛（b236。）虬枝（qin)禪心(chan)水藻(zǎo)D．茁壯(zhu239。B 響晴：（天空）晴朗無云。n)小憩(q236。)()選出下列各組詞語中有錯別字的一項(*4分)(1)A．彌漫 B．遙遙在望 C．驚滔駭浪 D．毫不猶豫()(2)A．喧囂 B．德高望眾 C．歷歷在目 D．津津有味()(3)A．蔥籠 B．斷腿殘肢 C．更勝一籌 D．風定天清()(4)A．貯蓄 B．透過舷高 C．絕處逢生 D．驚慌失措()選出下列各組詞語中注音有誤的一項。i)枯涸(h227。)望 金窖(ji224。)盤虬(qi()(8)用不正當?shù)氖侄螉Z取(地位或權利)。）金窖（ji224。n（）（4）A．女媧 w252。ng()談 綻（）開 眩（）目 凹（）凸（）水波l237。樹立終身學習新觀念聯(lián)合國提出：“學會學習”、終身學習”；中國：倡導建設全民學習、終身學習的學習型社會。3．3文明交往交往是人的基本需要：（1）每個人都是社會的一員，社會交往是人類必不可少的活動。子女是父母生命的延續(xù)、情感的歸屬、希望的寄托。因此，不論何種情緒，均需調(diào)適。如何正確認識自己？正確認識自己要用全面的、發(fā)展的眼光來看待自己。1．3融入新集體什么是集體？集體是指許多人集合起來的有組織的整體。時間如同一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的步伐。A、詩的一、二句點明道別的地點、時間和環(huán)境。B、《落難的王子》是一則寓言，它告訴人們：只要經(jīng)歷了惡運，就一定會變得堅強起來。B、全校同學聚精會神、目不暇接地聆聽著科學家精彩的學術報告。它們結伴而行，奔流而下。(1)句③中有一個錯別字，它是，應改為。我們進入中學以經(jīng)半年了，老師們精精業(yè)業(yè)地工作，同學們克苦努力地學習；校園里文明禮貌尉然成風，校榮校貌渙然一新，真是一片興興向榮的景象。（）ch（）qī（）息li225。n（）心 yōu（）徑sh236。o（）亮黃y249。u（）r243。n（）歸shǔ（）chēng（）拐杖搶ji233。（）形hu237。n（）發(fā)di224。（）225。()泣納h224?！?一個精明的商人說：“像我的貨物，從天上運來?！焙恿饕覅s若有所思地說：“為了理想，我要等待好機會。33．爭渡，爭渡。23．春天像，從頭到腳都是新的，它生長著。(3)句③中有一處有語病，應將“”改為“”(4)句②中的一個標點符號用錯了，應將“”改為“”三、動腦筋，讓作家與作品等配對成功。水瀉不通刻骨銘心碌碌無為津津樂到見義思遷明查秋毫問心無愧耀武揚威德高望眾晦人不倦塞翁失馬海枯石爛時過境遷苦心孤詣夜色蒼茫訂正：[][][][][][]6．下面語段中畫橫線的詞語有的運用不恰當，請找出并加以改正。n()緊dǎo()告 蹂l236。()正如人體對食物的消化過程那樣，只學不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉一而不能反三，那是未經(jīng)消化、吸收，所學知識無法化為“已有”。25．《論語十則》中有的談求知態(tài)度，如，不亦說乎?見賢思其焉，_____________。9．第一組：作家作品魯迅《春》朱自清《秋天》老舍《理想》郭沫若《紫藤蘿瀑布》何其芳《天上的街市》流沙河《濟南的冬天》宗璞《風箏》10．第二組：作家國度作品安徒生美《走一步，再走一步》莫頓在實施新課標的今天，課堂里發(fā)生了巨大的變化，再也看不到老師一堂課里從頭至尾滔滔不絕地講授知識，學生只知道津津有味地做筆記的現(xiàn)象，而更多地看到老師、學生、教材之間的互動，學生成了課堂的主人，他們自主探究、合作交流，常常聽到駭人聽聞的提問、千姿百態(tài)的答案，學生們在老師苦心孤詣創(chuàng)設的學習氛圍中學習，各方面能力得到了相應的培養(yǎng)和提高。n()zhu243。()ch我們進入中學以經(jīng)半年了，老師們精精業(yè)業(yè)地工作，同學們克苦努力地學習；校園里文明禮貌尉然成風，校榮校貌渙然一新，真是一片興興向榮的景象。(1)句③中有一個錯別字，它是（），應改為（）。春天像，領著我們上前去。五、你是一個愛讀書、善思考的孩子，認真讀題，完成答題任務，顯示出你的才華來。()形靜m236。()4．找出下面一段話中寫錯的字詞并訂正。①特別是我班德高望重的班長王小剛同學，②在我生病住院期間，為了幫助我，竟然放棄了五一旅游的打算；天天到醫(yī)院給我補課，③我要向天小剛和所有的同學表示忠心的感謝。20．定神細視，神游其中。30．，禪房花木深。不久，它們遇到一片沙漠。四、12知之為知之，不知為不知，是知也 13．然后知松柏之后，凋也14．為有源頭活水來15．稻花香里說豐年16風正一帆懸17．卻話巴山夜雨時18．青山郭外斜待到重陽日19．煙籠寒水月籠沙20n x（）m242。（）ju233。（）落點zhu236。n（）閑sh236。n（）染 執(zhí)zhu243。n（）醞ni224。n（）藍 xu225。（）xi233。n著（）dǎi著玩（）癢sūsū（）庸1249。炫xu225。按要求修改下面一位同學的演講稿?！?一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。（反復擬人）D、火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。C、向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起烏桕葉似的青鳊魚的影子。時間。(1)D(2)A(1)忠一衷(2)德高望重(3)將“所有的同學”改為“其他同學”(4)將“；”改為“，”①C ②A ③B①③②④一個天真的小孩說：“像奶奶的白發(fā)”(一個精明的商人說：“像我的貨物，從天上運來。熱情開朗的性格的作用：（為什么要養(yǎng)成熱情開朗的性格？）①熱情開朗的態(tài)度，對人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響；②熱情開朗的人，容易被人接受，建立良好的人際關系；③同時也能在集體營造融洽的人際氛圍，自己也會感到滿足和快樂。讓個性在集體中張揚(1)原因：一個優(yōu)秀的班集體，是由個性各異的人組成的。情緒的特點：情緒具有多樣性和復雜性情緒的類型(1)按內(nèi)容：喜 怒 哀 懼；（2）按性質(zhì)：積極情緒、消極情緒。：（1）家為我們提供物質(zhì)生活的保障。我們應該怎樣對待老師？（1）尊重與信任老師，正確對待老師的表揚與批評。樹立正確的學習觀念對個人和國家有哪些意義？⑴對個人：①學習是我們自身成長的需要。ng()崩t252。 B．綿延y225。）庸人（yōng）姊妹（ji254。（）（5）腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。n)啜泣(zhu236。n)污 庸(yōng)人 姊(ji253。n)鑲鉗(xi252。ng)B．潛行(qi252。)C．哞哞(mōu)D縹緲(mi224。n)：（）(2分)A 誘惑 辜負 雛形 崛強 B 貯畜 朗潤 訓戒 忍俊不禁 C 潦亮 聳立 烘托 錄錄終生 D 抖擻 安適 詛咒 仙露瓊漿 ：（）(2分)A 欣欣然：歡歡喜喜的樣子。)洗濯(zh）嶙峋（x）寒顫（zh224。）靜謐（m236。 鳴叫 x?ng省悟 ．．C．傳不習乎？ chu225。)孿生(1u225。怡然，安適愉快的樣子。)洗濯(zu239。n)C．爵士(ju227。(*4分)(1)A．峰巒(lu225。o)猝(c249。n)D．目眩(xu224。（）（11）形容蜜蜂蝴蝶很多。）點綴（zhu236。(*6分)無精打彩()再接再勵()晃然大悟()相題并論()戒驕戒燥()仗義直言()成語填空。ng（）籠zh224。探索適合自己的學習方法：(1)每個人都有自己的學習方法，在不同的學習階段，學習方法都會有所不同；（2)我們不能照搬別人的方法，應該根據(jù)自己的性格特點，理解問題的思維特點去探索出適合自己的學習方法。如何看待網(wǎng)絡交往？（進行網(wǎng)絡交往時應注意哪些事項？）p64（1）自己上網(wǎng)，應自覺規(guī)范上網(wǎng)行為，遵守網(wǎng)絡規(guī)則，有網(wǎng)絡道德，做文明上網(wǎng)人。即是遇到挫折和困難，只要用一種樂觀向上的心態(tài)去積極面對，眼前的事物就如朗朗明月。如何做到悅納自己？悅納自己就是欣然地接受自己，可從三方面去努力：①客觀地評價自己②欣賞自己的優(yōu)點③接受自己的不足。（2）在學校，我們拓展了視野、獲得了知識，增長了才干；（3）在學校，我們找到了新朋友、學會了悅納自己；（4）在學校，同學與老師平等相處，同學之間充滿友愛，生活在活力四射的學校里，我們感到幸福和快樂。（4）．2認識新伙伴閉鎖心理的概念這種將自己閉鎖起來、抗拒與外界接觸的心里狀態(tài)被稱為閉鎖心理。C、這首詩先抒情，后寫景，情景交融，情真意切。后面借花講人生，使作品具有了現(xiàn)實意義。B、減輕學生過重的課業(yè)負擔，是目前中小學教學工作的當務之急。河流甲勇往直前，并充滿激情地說：“為了實現(xiàn)理想，哪怕犧牲自己，我也要穿越沙漠。①我一直于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學也不斷增加它的遠景。在實施新課標的今天，課堂里發(fā)生了巨大的變化，再也看不到老師一堂課里從頭至尾滔滔不絕地講授知識，學生只知道津津有味地做筆記的現(xiàn)象，而更多地看到老師、學生、教材之間的互動，學生成了課堂的主人，他們自主探究、合作交流，常常聽到駭人聽聞的提問、千姿百態(tài)的答案，學生們在老師苦心孤詣創(chuàng)設的學習氛圍中學習，各方面能力得到了相應的培養(yǎng)和提高。ng（）蘿滑jī（）gōu（）火zu224。（）夢m232。i（）qi225。n（）花嫩枝fǔ（）摸抖sǒu（）精神 呼朋引b224。o（）惱沉 zu236。ng（）神怡無憂無lǜ（）險象di233。（）稀shū（）碩果l233。（）zǔ（）咒 海天相wěn（）l249。ｎg（）濺zh249。（）懸崖qi224。略語文備課大師 今日用大師 明日做大師！第三篇：七年級語文上冊期末復習專題七年級語文上冊期末復習專題一、根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。(2)請發(fā)揮你的想像，描述兩條河流的結局。()一個人從接受知識到運用知識的過程，實際上就是一個記與識，學與思的過程。24．遠遠的街燈明了。秋思》《金元散曲》沈復《童趣》《浮生六記》四、你能根據(jù)語言環(huán)境，填寫出相應的課文原句嗎?試試看。(1)A．明月／別枝／驚鵲，清風／半夜／鳴蟬。n()延xī()戲2．給下列漢字注上正確的拼音。當那片云停在頭頂?shù)臅r候，人們一起抬頭仰望。27．《天凈沙12．子曰：，何有于我哉?13．子曰：歲寒。B．常記／溪亭／日暮，沉醉／不知／歸路。迸()濺屢()次連綴()女媧()糟蹋()慷慨()劫掠()哀號()蛻()變醞釀()骸()骨墮()落虬()枝禪()心霎()間頭銜()二、你有一雙火眼金睛，一定能發(fā)現(xiàn)下面各題中的錯誤。n()間庸1249。炫xu225。8．按要求修改下面一位同學的演講稿。22．“”，不錯的，像母親的手撫摸著你。32．無可奈何花落去。()gū()負zh249。殺怦．．guǒ藏()D．富貴．gu236。D．問渠／那得／清如許。18．綠樹村邊合。點出了作者濃濃的鄉(xiāng)愁?！狈聦懀?7．閱讀下列文字，回答問題。D．炫xu225。ng（）m224。ng（）天ｈ224。ｎg（）蜂圍di233。n（）發(fā)船b243。（）心慷kǎi（）bǐng（）告 li（）國他鄉(xiāng) lǔ（）去zhǎn（）新biān（）策天f249。i（）力堅忍不b225。ng（）清 綠p237。（）ch2