【正文】 這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。俗話說籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們，在加強(qiáng)防范來自別人對你的侵害的同時，大家也要提高自己的認(rèn)知水平，自己約束好自己，下面給同學(xué)們提幾點建議：珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。半小時后，陳某與殷某又在公交車站遇見了汪某，便隨便找了個理由又將汪某一頓毒打。“人之初，性本善”，這句古語在座的各位同學(xué)應(yīng)該都不陌生。張某、李某見嚴(yán)某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分，便熱情邀請嚴(yán)某跟著他們混，嚴(yán)某想，“這下自己有了靠山，在學(xué)校就可以更加的耀武揚(yáng)威了。小學(xué)生法制教育主要是使同學(xué)們初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，讓你們樹立正確的審美觀，學(xué)會辨別美丑、善惡，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來成為合格的公民打下基礎(chǔ)。學(xué)生違紀(jì)處分。擬定活動實施方案，召開校務(wù)會議和教職工會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行動員部署。未成年人犯罪的特殊性決定了用成年人的法律來治理顯然是不妥的。他們相互觀察、模仿，使得原有的錯誤的社會意識、不良的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣得到強(qiáng)化，然后經(jīng)過犯罪學(xué)習(xí)，違法嘗試，加速下滑，淪為犯罪團(tuán)伙。當(dāng)前的學(xué)校教育只是將心理教育的內(nèi)容納入思想品德教育中，這使得學(xué)生的心理問題得不到及時的解答和引導(dǎo)而更加嚴(yán)重。最后，未成年人人格社會化存在缺陷。作為未成年人首先獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利，同時接受義務(wù)教育又是每一個適齡少年和兒童的權(quán)利和義務(wù)；到了成年，你可以依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有登記結(jié)婚的權(quán)利，但同時要履行贍養(yǎng)、扶助自己父母的義務(wù)等。結(jié)合我校教育實際，決定于今年3月27日在全校舉辦法制教育講座，特擬定本實施方案。在校園以宣傳標(biāo)語相結(jié)合宣傳。責(zé)任落實，明確到位。校長致辭中講到：召開安全法制教育講座，是我校進(jìn)一步深化安全法制教育，普及安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。一些道德觀念、法制觀念淡薄者，在受到不健康內(nèi)容刺激時，便控制不住其性沖動而走上犯罪道路。未成年人在心理發(fā)育和人格形成的過程中，缺乏應(yīng)有的道德引導(dǎo)和培養(yǎng)，很不利于他們形成正確的人生觀、世界觀，從而對社會上的各種消極因素的“免疫力”極低。由于網(wǎng)絡(luò)中虛擬的事物不受法律和道德的規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天過程中，未成年人的心理隨意性被無限放大，上網(wǎng)便成為很多處于心理閉鎖期的未成年人緩解內(nèi)心緊張、釋放內(nèi)心積郁的理想選擇。加強(qiáng)出版市場、廣播影視市場、游戲娛樂市場的監(jiān)督管理。結(jié)合我校教育實際，決定于今年3月14日在全校舉辦法制教育講座，特擬定本實施方案。在校園以宣傳標(biāo)語相結(jié)合宣傳。青少年是祖國的未來，今天的青少年學(xué)生既是將來社會主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是社會主義政治文明的建設(shè)者，和中華民族文明傳承的生力軍。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學(xué)好法律，從小樹立法制觀念。第二天，由于丁某父母的報案，警察來到學(xué)校將嚴(yán)某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，嚴(yán)某對犯罪事實如實交代了，可嚴(yán)某卻絲毫不知他的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》。學(xué)校給予陳某嚴(yán)重警告處分。”只要你觸犯法律，必將會受到法律的嚴(yán)懲！通過此案例希望同學(xué)們不僅要學(xué)法、懂法、更要遵守法律。增強(qiáng)防范意識。)不良的社會影響，引人誤入歧途。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事，同學(xué)們到社會上多學(xué)一點、多看一點根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚(yáng)，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!2016年上期。我們大家都對犯罪進(jìn)行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴(yán)于律已，自強(qiáng)不息。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當(dāng)，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風(fēng)不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經(jīng)過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習(xí)，導(dǎo)致有樣學(xué)樣，也走上犯罪道路。切莫虛榮攀比。陳某長期受到歪風(fēng)邪氣的影響，屢次觸犯法律，如果他今后仍不悔改，法律必然會給他更加嚴(yán)厲的懲罰。第二天，八卦洲派出所民警來到學(xué)校將陳某等人帶回派出所調(diào)查，經(jīng)訊問，陳某供認(rèn)了違法的事實，且交代了其余參與斗毆的人員。就在這時，丁某的手機(jī)由于收到了信息突然響了起來，這便給了嚴(yán)某新的啟發(fā)，于是，嚴(yán)某便搶了丁某的手機(jī)，這下丁某反抗了，用手死死的拉住嚴(yán)某，嚴(yán)某為了盡快地擺脫丁某，便招來張某、李某二人對丁某一頓毒打。不管是在家或者是在學(xué)校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。請學(xué)校黃立影校長作總結(jié)講話及對同學(xué)們作要求。為開展好此次活動，特制定如下實施方案。要以少年審判機(jī)構(gòu)的建設(shè)和少年審判工作的開展，帶動少年司法的偵查、檢察、辯護(hù)、法律援助等一系列制度發(fā)展和完善，最終健全少年司法保護(hù)體系。對未成年人及時開展生理、心理健康教育亦不容忽視，只有揭開神秘的面紗，使得未成年人的生理、心理問題得到及時的解答和疏導(dǎo)，才能阻止未成年人誤入歧途。沉溺于網(wǎng)絡(luò)是誘發(fā)未成年人違法犯罪的一個重要原因。當(dāng)前學(xué)校教育存在一些缺陷和失誤，這對未成年人犯罪心理的形成具有重要的影響。如打架斗毆、搶劫、強(qiáng)奸、尋釁滋事等。聘請兼職法制副校長，開展法制主題講座。學(xué)生違紀(jì)處分。場地按升旗儀式隊形座。二、活動時間2017年3月27日。在我國經(jīng)濟(jì)和社會生活領(lǐng)域、金融領(lǐng)域、環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域以及國家資源管理等方方面面都與法律有密切的關(guān)系，可以說生活處處有法律。未成年人暴力犯罪的多數(shù)情形，正是在這個基礎(chǔ)上發(fā)生的。文化市場的失控文化市場的失控，不良文化的泛濫，致使各種充斥著暴力、色情淫穢內(nèi)容的音像制品及網(wǎng)絡(luò)游戲等對未成年人產(chǎn)生著不可忽視的腐蝕作用。預(yù)防和減少未成年人犯罪的對策（一）為未成年人的健康成長營造良好的社會環(huán)境首先，要通過立法來解決或干預(yù)生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)?shù)纳鐣栴}。未成年人刑事司法應(yīng)具有其特有的規(guī)律，如訴訟效率、訴訟成本等一些司法理念不能完全適用于未成年人犯罪的審判工作；開庭前的社會調(diào)查、庭審過程中的法制教育等程序應(yīng)作為未成年人犯罪刑事審判中獨(dú)有的程序存在等等。學(xué)校要利用校園廣播、板報、班會等宣傳教育陣地，設(shè)立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、大張旗鼓地開展宣傳活動，強(qiáng)化學(xué)校法治文化建設(shè)，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍。責(zé)任落實，明確到位。俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)。于是，嚴(yán)某每天一放學(xué)就到游戲室找張某、李某，同他們一起打游戲機(jī)，漸漸的也學(xué)會了抽煙、喝酒等惡習(xí)。在這里，再給同學(xué)們講一個在我們身邊的真實案例:陳某，男，17周歲，南京市機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校在校學(xué)生，住南京市棲霞區(qū)八卦洲大溜東村。在打斗中，陳某因為勢單力孤便隨手抽出床下的一把砍刀將汪某砍傷，其余4名小混混見狀立即逃跑，陳某、殷某也逃之夭夭。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。最近幾年，我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、強(qiáng)奸