【摘要】第一單元史前時期:中國境內(nèi)早期人類與文明的起源第2課原始農(nóng)耕生活歷史七年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課同學們,上節(jié)課,我們學習了我國早期人類歷史,了解了他們是以采集和狩獵為生。但大家想想,單純地靠采集和狩獵獲取食物,會有哪些不足之處?有什么好的方法能讓原始人
2025-06-17 12:24
【摘要】初中七年級歷史《原始的農(nóng)耕生活》課件【三篇】 初中七年級歷史《原始的農(nóng)耕生活》課件篇一 一、概述 1、課名:《原始的農(nóng)耕生活》,是人教課標版教材七年級上冊的一堂歷史課; 2...
2025-04-05 07:38
【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?原始農(nóng)業(yè)是怎樣產(chǎn)生的?一、原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生甘肅大地灣遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場湖南道縣玉蟾巖出土人工栽培稻上世紀90年代,玉蟾巖遺址出土了4粒最原始的水稻殼殼以及最原始的陶器,將人類栽培
2024-11-30 15:46
【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天,那他們該如何生存呢?我來想一想……獲得固定的食物來源,開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關鍵導入框:講講小故事:神農(nóng)播種五谷神農(nóng)因天之
2024-12-08 14:03
【摘要】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練隋唐時期:繁榮與開放的時代第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”導入新課《虢國夫人游春圖》《虢國夫人游春圖》的價值,不僅在于它的高超技巧,以及它對真實歷史人物和真實風俗圖景的生動描繪,更在于它從特定角度顯示了一個偉大時代的風貌。學習目標,使學生了解唐朝建立、貞觀之治、開元盛世
2024-11-30 15:09
【摘要】第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生同步練習一、選擇題:1.能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是()①元謀人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落A①B②C①②D③④2.下列哪兩種農(nóng)作物最早是由我國勞動人民種植的()A.大豆和小麥B.花生和高粱C.甘薯、玉米
2024-11-28 02:44