【正文】 投球游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。兩人三足走游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則?；顒舆^程：：30至10：00幼兒早操展示。“司機(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。二、親子活動流程：（一）教師發(fā)言（二）親子游戲三、親子游戲 1 游戲一：猴子撈月講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。一群小魚游來了，快快抓住。四．揪尾巴一家三口組成一條牛。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導(dǎo)，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點評。20121226 篇三：小班新生親子活動方案 小班新生親子活動方案一、入場：走線、點名請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，??音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。跟著音樂的節(jié)拍和和鳳小班元旦親子活動一、活動目標(biāo)：、共同感受節(jié)日氣、提供家園交流的二、活動時間：2012三、活動地點：本四、活動參加人員：五、活動準(zhǔn)備：、幼兒園班級的節(jié)、場地布置游園項、家長通知工作（8：六、人員工作安排：項目一、剝桔子玩法：幼兒從起點項目二、貼鼻子準(zhǔn)備：小紅花玩法：家長蒙上眼睛，孩子坐在家長前面的小椅子上，家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。大西瓜、小西瓜（５－６歲）目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣?；顒尤河螒蛎Q：小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。）3．請爸爸媽媽在白紙上給孩子畫好盤子的輪廓，并在畫好的輪廓線內(nèi)涂上膠水。餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形?！凹议L活動簽到表”簽字。讓幼兒在游戲中學(xué)會搭火車，一個跟著一個走。（3）要求手拿著彩線的位置要合適。（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。為幼兒及家長頒獎活動結(jié)束。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。玩法：一、活動身體：重二、摘果子：、看一看樹上有什、按家長的要求摘、母（父子）子一三、數(shù)果子：數(shù)一建議： 教育幼兒愛親子音樂游戲活動活動目標(biāo)：、通過親子游戲訓(xùn)、在幼兒已有的生、通過親子之間的活動準(zhǔn)備：音樂、活動過程：、律動進(jìn)場。2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽?，F(xiàn)在老師來發(fā)放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。六、智能訓(xùn)練（準(zhǔn)備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊）這個呢是提高幼兒的記憶能力！誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么？然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯，大風(fēng)吹來咯，拿走毛巾時順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說什么不見了！七、結(jié)束：今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說再見了，丫丫和你點點頭，點點頭；丫丫和你握握手，握握手；丫丫和你說再見，說再見！篇四：小班親子活動方案 小班親子活動方案一、問候家長，介紹班級教師及幼兒情況二、幼兒匯報演出三、親子游戲四、親子水果拼盤附親子游戲：一 搶陣地目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺玩法：“搶陣地”。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。提示：可以交換角色，重新開始玩?！眿寢屝χf：“河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過河去采好不好？”小河一點兒也不寬，河水也不急。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動作，培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。推小車目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。游戲可以分組進(jìn)行。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。3)母(父子)子一起摘果子。注意：，家長和孩子一起做。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝?；@子20只。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。送水果目標(biāo)：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。游戲五：親子美工制作：“種子粘貼畫”活動目標(biāo)：在說說做做中分享親子制作的樂趣。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦。游戲三：小羊過河先講一個故事：春天到了。爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。給予貼紙獎勵。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。（老師要開始網(wǎng)魚啦！）這個游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的躲閃能力。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動起來。二等獎（20）。3和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）三、水中踩氣球：把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲?；顒恿簥A豆子比賽: 目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。領(lǐng)導(dǎo)講話。（1）把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起，再用彩繩串起來。在熟