【正文】 六是實行學校放假、社區(qū)開校，要求轄區(qū)內(nèi)在校學生到社區(qū)報到，寒暑假期邀請建新路小學老師黃文泉、魏國帥在社區(qū)老少同樂之家開辦家長課堂，引導家長正確教育管理孩子，形成了以家庭教育為基礎、學校教育為主導、社區(qū)教育為配合的“三位一體”未成年人教育格局。18歲以下青少年1445人，重點青少年3人，有“五老”工作人員82人，關工工作志愿者70人。近年來，我們從制度建設、隊伍建設、陣地建設入手，大膽實踐，努力探索“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建的長效機制。還有不定期檢查45人檢查。一年來，社區(qū)與共建單位開展“大手拉小手、文明進社區(qū)”活動，去年一年共舉辦家長學校2期，150人參加。2011年12月第三篇：創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作總結(jié)創(chuàng)建“未成年人零犯罪社區(qū)”工作總結(jié)衛(wèi)東社區(qū)位于加格達奇區(qū)城區(qū)中心地帶，被譽為“興安首府中心社區(qū)” 現(xiàn)有居民8077戶，居民人口 21076人，其中18周歲以下的未成年人4092人。按照街道關工委的計劃要求，在進行法制教育時，我們把《守則》、《規(guī)劃》作為教育的基礎，把法律基礎知識講透徹，把典型案例多剖析，使中小學生從小學法、懂法、守法。對失足青少年，啟動“關愛”機制，落實“關愛”人員，上門走訪談心，使其感受到社會的溫暖、人間的真情，積極鼓勵和引導其學做人、會做人、做好人，并從關懷入手，加強業(yè)務技能培訓，為其提供就業(yè)機會。個舊市采用社區(qū)、學校、家庭三結(jié)合的方式，形成整體合力，共同關心青少年的健康成長。花木公司孟幼華主動幫困助學5名學生，還為支援拉薩希望小學捐款獻愛心；郁靜君受幫扶上了大學，該生畢業(yè)后拿到了第一月工資就幫扶另一名貧困生500元，體現(xiàn)了報恩之心。又例如，幾年來，特別是在今年，在輔導站開展活動時組織外出參觀，擴展了青少年的視野，增強了他們建設“幸福社區(qū)”、“幸福華莊”的思想情感。羅萬春到二小、五小講雷鋒生平和當代雷鋒郭明義事跡2次，150人，劉占東在紀念“五四”青年節(jié)給掃墓青少年講開發(fā)大興安1次，受教育有50人。同時，他們還主動調(diào)解居民之間的矛盾，制止家庭暴力、賭博等不文明行為。幫助單親生孫洪強、吳洋等給他們洗衣服、做飯1年。“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作是一項長期的社會系統(tǒng)工程，需要經(jīng)過不懈的努力。四是社區(qū)采取多方聯(lián)防的機制，積極配合公安、禁毒、綜治、司法等部門，開展轄區(qū)網(wǎng)吧，游戲廳、歌舞廳督查活動3次，社區(qū)“五老”成員張宏元還經(jīng)常到網(wǎng)吧去檢查，是否有未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三是多方學習，積極探索，從制度建設、隊伍建設、陣地建設加大力度，初步建立起“未成年人零犯罪社區(qū)”長效工作機制。一是充分利用社區(qū)3處宣傳欄、張貼2條橫幅、制作4塊展板，大力宣傳“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作。社區(qū)的團組織制定“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建計劃，并根據(jù)各年齡段青少年的特點，開展形式多樣的創(chuàng)建活動，建立未成年人教育工作臺帳，定期進行創(chuàng)建活動的總結(jié)、評比、表彰，使“未成年人零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作落到實處。轄區(qū)內(nèi)有11名特困學生，他們有的父母殘疾、有的是單親、有的父母重病。社區(qū)、居委會關工組織在北秀、九千三居委會，每季度給學生、家長、青少年播放教育光盤10次，參加150人。社區(qū)結(jié)合實際，緊緊圍繞“青少年健康成長”這一主題，組織開展“創(chuàng)建未成年人零犯罪社區(qū)”活動。其主要原因是自身素質(zhì)有一定的局限性。各部門聯(lián)動，組織實施“凈化社會文化環(huán)境”專項行動，營造適于未成年人成長的文化氛圍。截至7月底，法院、檢察院、司法局等到社區(qū)開展講座7次、法制宣傳3次，受教育人數(shù)達3000余人。一、創(chuàng)建工作初見成效（一）、“三零工程”緊扣“零失學、零吸毒、零犯罪”有序推進。為此，我們即使在辦“站”條件很差的情況下還是借用廠房堅持辦“站”，做到不落空。我們就配合學校組織“五老”作報告5次，參加人數(shù)3410人。一是當好文明監(jiān)督員。其中專員辦黨支