【正文】 其實(shí)這個(gè)表述是完全正確的。以下說法，不合文意的是()。那么如果原文與選項(xiàng)句顛倒即：原文：今年我們班有很多同學(xué)參加這個(gè)活動(dòng)。其次，注重分析語境。因此很多考生在言語理解與表達(dá)部分的分?jǐn)?shù)并不理想，尤其是語文比較差的理工科學(xué)生。寫完后再與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對比，找出自己的不足，完善自己的答案。《茶花女》在中國成為一種流行，差不多是一百多年前的事情，當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說。“茶花女”在中國本土的誕生，是生逢其時(shí)。并把寫作部分范文較好的經(jīng)典句子做一下摘錄。中公教育專家分析考生造成言語理解成績不理想的原因主要有以下三點(diǎn)：首先，考生的基礎(chǔ)知識十分匱乏。在做真題及模擬題時(shí)，考生要學(xué)會抓關(guān)鍵詞語分析語境，放棄慣性思維，樹立整體思維，邏輯填空中往往在空前空后已經(jīng)提示了我們所選擇詞語的詞義。選項(xiàng)：今年夏天我們班有少數(shù)同學(xué)參加了這個(gè)室外游戲活動(dòng)。因?yàn)樵臅r(shí)肯定性表述，選項(xiàng)是可能性表述屬于可推出關(guān)系。有同學(xué)會這道題目的D選型產(chǎn)生疑問，因?yàn)樵氖恰斑壿媽W(xué)顯然也是從這兒來的”選項(xiàng)表述為“邏輯學(xué)的產(chǎn)生【中公教育三支一扶考試網(wǎng)解析】可能和古典時(shí)代的雅典人好辯有關(guān)”。同時(shí)，兒童自我結(jié)構(gòu)的日趨穩(wěn)定，使兒童能夠根據(jù)自己的內(nèi)部價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和信念體系，以及外部情境的需要調(diào)整自己的行為。那么以此題為例這類偷換還是比較簡單易辨的。雖然漢語中的詞匯量非常巨大，但是真正常用的畢竟有限，在有限的常用詞中又有一部分是我們公考考試?？嫉母哳l詞，因此考生注重平時(shí)學(xué)習(xí)中的詞匯積累對于考試非常重要。比如言語理解要求概括和歸納，歸納概括到怎樣的地步才算到位，才算完美，就導(dǎo)致了言語理解與表達(dá)的答案的不確定性，同時(shí)漢語的詞匯的多義性也增加了考生辨析詞語的難度。二、調(diào)整狀態(tài)，適應(yīng)環(huán)境為了到考試的時(shí)候有一個(gè)最佳的狀態(tài)，建議考生每天上午做一套高質(zhì)量的模擬試題，時(shí)間是上午的十點(diǎn)到十二點(diǎn)，這也算是考場情景再現(xiàn)。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對法國文學(xué)的不尊重。這段文字意在說明：A.《茶花女》在中國的流行有一定的社會背景 【解析】正確答案是A。三、集中訓(xùn)練，突破自我不管是報(bào)班學(xué)習(xí)，還是自學(xué)的同學(xué)，都會會發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)，如對策假大空、公文書寫不規(guī)范、作文找不到論點(diǎn)等一系列的問題，考生在最后沖刺階段，要針對此問題，每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行多加練習(xí)。言語理解與表達(dá)不像數(shù)學(xué)或者邏輯有很多公式或者推理規(guī)則可