【摘要】《雪》教學設計【教學目標】1、朗讀品味,概括雪的特征。2、比較探究,體驗作者情感。3、聯(lián)系背景,感悟魯迅精神?!窘虒W重點】朗讀品味,概括雪的特征,體驗作者情感。【教學難點】聯(lián)系寫作背景,感悟魯迅精神?!窘虒W安排】2課時【課前準備】學生:有關雪的古詩句教師:多媒體課件【教學過
2024-11-28 02:20
【摘要】【教學目標】1.積累重要文言實詞、虛詞。知人論世,了解兩篇短文的作者及寫作背景。,在讀的過程中把握文意,體悟陶弘景的思想感情。,培養(yǎng)感知寫景類文章中作者思想感情的能力。,培養(yǎng)學生熱愛祖國河山的感情?!窘虒W重點】了解文章的意境,培養(yǎng)感知寫景類文章中作者思想感情的能力?!窘虒W難點】誦讀,在讀的過程中把握文意,體悟陶弘景的思想感情。
2024-11-28 22:29
【摘要】第30課《詩四首》教與學目標:1、有感情地朗讀并熟練地背誦默寫這四首詩;2、品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵;3、培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。教與學重點:背誦默寫這四首詩教與學難點:品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵。教與學方法:1、加強朗讀訓練,感受其聲韻美;在反復誦讀中,理解詩意,感
2024-11-28 16:15
【摘要】總第課時20、秋水主備人:審核老師:學生姓名:學習目標:1、初步了解莊子的思想及作品風格。2、積累文中重要的文言實詞、虛詞及句式。3、掌握對比的寫法,并使學生明白“山外有山,天外有天”的道理。學習
2024-11-28 02:23
【摘要】課題唐詩五首課型新授課教學目標1.了解詩人的相關文學常識和詩歌的寫作背景;朗讀、背誦這五首詩詞。2.把握詩的內(nèi)容和語言特點,理解詩歌意境;提高分析鑒賞古詩的能力。3.理解作者的思想感情,領會詩的主旨。重點難點1.朗讀、背誦這五首詩詞;理解作者的思想感情。2.理解詩歌的意境。策略方法
2024-12-08 19:45
【摘要】課題詩歌五首課型新授課教學目標1.了解詩人的相關文學常識和詩歌的寫作背景;朗讀、背誦這五首詩。2.把握詩的內(nèi)容和語言特點,理解詩歌意境;提高分析鑒賞古詩的能力。3.理解作者的思想感情,領會詩的主旨。重點難點1.朗讀、背誦這五首詩;理解作者的思想感情。2.理解詩歌的意境。策略方法誦讀法、品
2024-12-08 03:22