20xx年秋人教版八上語文：第23課周亞夫軍細柳互動式表格版教案(專業(yè)版)
【正文】 鞏固拓展 六、遷移拓展 嘗試運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法刻畫一位老師的形象， 200字左右。 總結(jié)提高 四、課堂總結(jié) ，總結(jié)知識： 教師點評，作重點強調(diào)。 二、讀課文，整體感知 理清課文結(jié)構(gòu) ： （ 1） (第 1自然段 )先點明背景，交代因邊關(guān)吃緊，周亞夫等將奉命備戰(zhàn)戍邊。 課 題 23 周亞夫軍細柳 課 型 新授課 教學目標 1． 了解有關(guān)司馬遷及《史記》的文學常識；繼續(xù)積累文言詞匯。 （ 2） (第 2自然段 )中心段，集中地表現(xiàn)周亞夫的性格特點。 師友共同總結(jié)本課的知識點。 教師出示問題，適時引導 師友相互討論談感受。 師友交流，解決不了的問題在班上提出。 ：可用課文原句，也可用自己的話概括 。 、生詞的讀音和釋義。 2． 借助課文注釋和工具書疏通文義；重點分析周亞夫治軍之嚴的特點，并由此歸納人物特征。 （ 3） (第 3自然段 )借文
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