【正文】 發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎，埋頭苦干，少說多干，效率為先，以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感投入到工作中。（六）溝通交流，請(qǐng)示匯報(bào)不夠。有“富則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的怡志，用高風(fēng)亮節(jié)的氣度譜寫師德的新篇章。端正生活作風(fēng)，時(shí)時(shí)廉潔自律。個(gè)別教師在愛崗敬業(yè)上做得不夠。三、工作協(xié)調(diào)性差。二是機(jī)關(guān)部門和工作人員要顧全大局，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)本領(lǐng)、恪盡服務(wù)責(zé)任，堅(jiān)決防止和克服形式主義、衙門作風(fēng)和硬搬教條的傾向，把服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾作為機(jī)關(guān)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。第二篇：局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為進(jìn)一步動(dòng)員全局機(jī)關(guān)干部振奮精神、開拓進(jìn)取，以優(yōu)良的作風(fēng)全面落實(shí)省、市、區(qū)黨代會(huì)精神，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全區(qū)全面達(dá)小康的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的保障。今年人社系統(tǒng)新發(fā)展黨員5名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正7名，壯大了人社系統(tǒng)黨組織隊(duì)伍。一、存在的主要問題一是重中心組學(xué)習(xí)，輕自學(xué)，二是學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，不深入，三是重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治學(xué)習(xí)，四是業(yè)務(wù)工作多，深入基層少。在市紀(jì)委的檢查中，認(rèn)為南江人社局對(duì)執(zhí)行縣紀(jì)委的處分決定落實(shí)較好。二、擴(kuò)大成果，把科室作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)引向深入。一是著眼長遠(yuǎn)，加快建立符合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)特點(diǎn)的系統(tǒng)長效機(jī)制。六、情緒易激動(dòng)，言行有時(shí)過激，自控能力不強(qiáng)。（二）班子自身建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)。只有思想端正了，才會(huì)用良好的心態(tài)對(duì)待自己的工作，才會(huì)愛崗敬業(yè)。存在的問題和不足主要有以下幾個(gè)方面：（一）學(xué)習(xí)的自覺性和積極主動(dòng)性不夠。1．注重學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。6．求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。3．密切聯(lián)系群眾，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。二是在工作中責(zé)任意識(shí)淡化，責(zé)任感滑坡，有時(shí)存在對(duì)工作敷衍了事的情況，效率低。無論我們年齡的大小，無論我們職位的高低，也無論我們學(xué)識(shí)的深淺，但是我們有一個(gè)共同的稱謂――――人民教師。端正工作作風(fēng)，處處為人師表。工作上表現(xiàn)為：一是踐行個(gè)性化教育模式力度不夠，學(xué)校、教師和學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)體現(xiàn)還不充分；二是教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變及對(duì)個(gè)性化研究的水平參差不齊，綜合實(shí)踐活動(dòng)課沒有新發(fā)展；三是教研活動(dòng)缺乏對(duì)教法和學(xué)法的深入探討。通過學(xué)習(xí)縣局有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)，我認(rèn)真剖析，概括起來，我存在以下一些欠缺的地方：一、愛崗敬業(yè)上做得不夠。四是要強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)科室作風(fēng)建設(shè)。四、廉潔自律，爭(zhēng)做合格機(jī)關(guān)干部一是在加強(qiáng)自身建設(shè)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》和中紀(jì)委新老“五條”規(guī)定，嚴(yán)格按照規(guī)定要求自己。二是切實(shí)抓了基層組織建設(shè)。進(jìn)一步完備了相關(guān)資料，通過精心籌備，局黨員大會(huì)于2011年5月10日如期召開，成功的選舉出了*局第一屆新的黨委班子和紀(jì)委班子。通過活動(dòng)的開展，給單位職工創(chuàng)造了一個(gè)廉潔光榮、貪欲可恥的工作環(huán)境和氛圍。采取積極措施，充分調(diào)動(dòng)各方面加強(qiáng)科室作風(fēng)建設(shè)的積極性和能動(dòng)性，把作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任和壓力傳導(dǎo)到、落實(shí)到各科室的每個(gè)工作人員，讓作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)在各科室的每個(gè)崗位、每個(gè)成員工作中。人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，我們教師的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。經(jīng)認(rèn)真梳理歸納，學(xué)校管理工作中還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下方面：從個(gè)性化教育落實(shí)的要求來看，還存在著思想解放不夠，有時(shí)思維打不開，視野放不遠(yuǎn)的問題，平時(shí)習(xí)慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長遠(yuǎn)打算還較少。三、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。端正處世作風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)高風(fēng)亮節(jié)。具體表現(xiàn)在：一是沒有真正樹立群眾觀念，服務(wù)群眾的意識(shí)淡薄，沒有帶著深厚的感情去做群眾工作。一是多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多參加急難險(xiǎn)重工作任務(wù)的落實(shí)，多參與突發(fā)事件的處臵，加強(qiáng)自我鍛煉；二是不