【摘要】解直角三角形星期天，小華去圖書超市購書，因他所買書類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯傾斜角∠A=30°，則∠B=ABC30°60°若電梯AC=8,BC=6,則AB=ABC861010根據(jù)“勾股定理”ABC
2024-11-28 01:22
【摘要】九年級數(shù)學上冊（JJ）
2025-06-13 06:24
【摘要】1、如圖所示的工件叫做燕尾槽，它的橫斷面是一個等腰梯形，∠B叫做燕尾角，AD叫做外口，BC叫做里口，AE叫做燕尾槽深度，AD=200毫米，BC=300毫米，AE=80毫米，求燕尾角B的大小是多少？（精確到1′）EABCD解：由題意得：BE=1()2BCAD?1(30020
2025-08-16 00:56
【摘要】我們已經(jīng)掌握了直角三角形邊角之間的各種關系，這些都是解決與直角三角形有關的實際問題的有效工具．已知平頂屋面的寬度L和坡頂?shù)脑O計高度h（或設計傾角a）（如圖）。你能求出斜面鋼條的長度和傾角a（或高度h）嗎？hLa如圖，一棵大樹在一次強烈的地震中于離地面10米處折斷倒下，樹頂落在離樹根
2024-11-21 23:08
【摘要】【探究目標】1．目的與要求能綜合運用直角三角形的勾股定理與邊角關系解決簡單的實際問題．2．知識與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關系、邊邊關系、邊角關系解直角三角形，能運用解直角三角形的知識解決有關的實際問題．3．情感、態(tài)度與價值觀通過解直角三角形的應用，培養(yǎng)學生學數(shù)學、用數(shù)學的意識和能力，激勵學生多接觸社會、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實際事物．【探究指
2025-06-07 19:21
【摘要】《北師大版九年級上冊》第一章第二節(jié)直角三角形課件(第一課時）竹林中學甘繼鳳復習提問：1、直角三角形的角有哪些性質(zhì)？一般性質(zhì)：直角三角形的角具有一般三角形的所有性質(zhì).特殊性質(zhì)：直角三角形兩銳角互余.2、直角三角形的邊有哪些性質(zhì)？一般性質(zhì)：直角三角形的邊具有一般三角
2025-08-16 00:59
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