【正文】 高速自行車(chē)：美國(guó)一位宇航科學(xué)家設(shè)計(jì)出一種高速自行車(chē)，車(chē)身為流線(xiàn)型外罩，使空氣阻力減少一半。醫(yī)藥：我國(guó)率先將納米技術(shù)引入中藥研發(fā)，利用材料科學(xué)、工 程學(xué)以及生命科學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，相互互補(bǔ)進(jìn)行納米中藥的研發(fā)。納米技術(shù)：~100納米的尺度里，研究電子、原子和分子內(nèi)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和特性的一項(xiàng)嶄新技術(shù)。說(shuō)說(shuō)“科技是第一生產(chǎn)力”的理解。材料：使指人類(lèi)能制作有用物品的物質(zhì)。從鐘面緊靠電池正負(fù)極處穿兩根大頭針到背面，再把它彎成U形，做電池的電極點(diǎn)。如何識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探索熱情，培養(yǎng)他們積極動(dòng)腦、樂(lè)于動(dòng)手的好品質(zhì)。（1）做泥滾子，在柱中穿兩孔，將剪開(kāi)的橡皮筋兩頭從一側(cè)的兩孔中穿過(guò)另一側(cè)，打結(jié)，陰干。我們學(xué)習(xí)一種法子，可以利用相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)去制作更多的作品。我們動(dòng)動(dòng)腦筋，就能把手里的這些材料拼裝起來(lái)，變成美麗的裝飾品。據(jù)估計(jì)，地球上的綠色植物每年大約制造四五千億噸有機(jī)物，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了地球上每年工業(yè)產(chǎn)品的總產(chǎn)量。出示課題：家政種植——拓展你知道室內(nèi)綠化的重要性嗎？在家中插幾叢鮮花，在陽(yáng)臺(tái)擺幾盆花草，精心養(yǎng)護(hù)綠意思蔥蘢庭院，不但是許多人的一種愛(ài)好，一種情趣，也是一種優(yōu)雅的生活態(tài)度。（1）選枝和留枝。黃金周期間，數(shù)千盆姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的精品菊花著實(shí)讓游客和廣大菊花愛(ài)好者飽了眼福。播種：牽?；〒?jù)說(shuō)是過(guò)了從立春數(shù)起的第88天（5月2日左右）播種，這是以日本關(guān)東地方為標(biāo)準(zhǔn)定的。雞冠花歷史：原產(chǎn)印度，原名“波羅奢花”，在我國(guó)栽培已上千年，其枝葉婆娑，花色鮮艷，花頭酷似雄雞頂冠。水盆里的水不要太多，沒(méi)過(guò)白色根須就可以了。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)觀(guān)賞植物的喜愛(ài)，培養(yǎng)他們的審美情趣。它的花、香、葉“三美俱全”，古書(shū)寫(xiě)道：松、竹、梅世稱(chēng)三友，松有葉而無(wú)香，竹有節(jié)而無(wú)花，梅有花而無(wú)葉，惟蘭獨(dú)并有之。（1）大麗花，別名大理花、大麗菊、地瓜花，為菊科多年生宿根草本花卉。重視學(xué)生思維能力的發(fā)展，發(fā)展他們的觀(guān)察，思考，聯(lián)想和想象能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力。會(huì)閱讀簡(jiǎn)單的家用電器使用說(shuō)明書(shū)，掌握復(fù)讀機(jī)、電視機(jī)、微波爐、洗衣機(jī)等家用電器的一般使用方法。掌握安全用電的基本常識(shí)和觸電的急救處理，養(yǎng)成科學(xué)使用家用電器的習(xí)慣。教師在教學(xué)上要有所創(chuàng)新，就要不斷接受新事物、新方法、新知識(shí)，要進(jìn)行教育思想、方法的更新，要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育思想、理論，要關(guān)注勞技教育改革的動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問(wèn)題。教案第2單元第4課 課題 新年音樂(lè)賀卡 第1教時(shí)/總11教時(shí) 執(zhí)教時(shí)間11月29日教學(xué)目的：，并能準(zhǔn)確連接到電腦中，從中培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析、和時(shí)間操作的能力，在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生欣賞評(píng)價(jià)的能力，規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：、制作材料及工具 學(xué)生準(zhǔn)備：、揚(yáng)聲器的連接方法教學(xué)過(guò)程：一、探究學(xué)習(xí)看一看，講一講以8張圖片激發(fā)學(xué)生的興趣，想想制作賀卡要用哪些工具和材料？，教師出示音樂(lè)賀卡，欣賞其動(dòng)聽(tīng)的聲音，閃動(dòng)的亮光，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣 二、實(shí)踐體驗(yàn) 試一試，做一做（1）賀卡外形制作 A． 將賀卡平均折成三分 B． 裝飾封面、封底，把燈籠刻空（2）賀卡內(nèi)部制作A． 在內(nèi)側(cè)第三頁(yè)燈籠的背面貼上紅色玻璃紙B． 把芯片、發(fā)光二極管、揚(yáng)聲器、塑料片開(kāi)關(guān)用透明膠帶固定在賀卡內(nèi)側(cè) C． 安裝電池三、評(píng)評(píng)議議四、拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)一張音樂(lè)賀卡，送給你的朋友或老師教學(xué)后記：本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、分析和實(shí)踐操作的能力，在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生欣賞和評(píng)價(jià)的能力。教案第1單元第2課 課題 做家用電器的小主人 第1教時(shí)/總3教時(shí) 執(zhí)教時(shí)間9月27日教學(xué)目的： ，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理地使用家用電器的良好習(xí)慣教學(xué)準(zhǔn)備：教師：家用電器實(shí)物、遙控器、說(shuō)明書(shū) 學(xué)生：家用電器的說(shuō)明說(shuō)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情節(jié)，導(dǎo)入新課，胡亂按鈕；昂貴的價(jià)格買(mǎi)回電器，只會(huì)使用最簡(jiǎn)單的功能 二、分組討論，明確認(rèn)識(shí)、掌握閱讀重點(diǎn) 你閱讀過(guò)家電說(shuō)明書(shū)嗎？ 你是怎么樣閱讀的？ 在這方面有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？ （1）安全注意事項(xiàng)（2）結(jié)構(gòu)說(shuō)明（3）操作使用三、競(jìng)賽比拼，實(shí)踐操作 “規(guī)范操作優(yōu)勝” ，研究操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng) ，匯總成一張總表 四、小結(jié)學(xué)習(xí)，拓展延伸 :哪些物品使用前需看說(shuō)明書(shū) ,保管好各樣說(shuō)明書(shū)教學(xué)后記：要讓學(xué)生通過(guò)“說(shuō)明書(shū)”的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)家用電器的操作更安全規(guī)范、科學(xué)準(zhǔn)確，成為做家用電器的小主人的根本保障。教案第1單元第5課 課題 家用電器的發(fā)展 第1教時(shí)/總7教時(shí) 執(zhí)教時(shí)間11月1日教學(xué)目的：1． 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，嘗試對(duì)家用電器進(jìn)行大膽設(shè)想和改進(jìn) 2． 了解日常生活中家用電器的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)3． 采用學(xué)生上網(wǎng)找資料的研究方式，調(diào)查一種家用電器的發(fā)展歷史 4． 通過(guò)調(diào)查、討論、上網(wǎng)等活動(dòng)，提高學(xué)生搜集和處理信息的能力教學(xué)準(zhǔn)備：教師：收集各種家用電器不同歷史時(shí)期的圖片制作多媒體課件學(xué)生：課前調(diào)查家庭常用電器的擺放位子教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)激趣，導(dǎo)入新課 ：說(shuō)說(shuō)你家有哪些家用電器？ 二、學(xué)習(xí)探究，掌握家用電器的分類(lèi)方法1． 出示各種家用電器，學(xué)生說(shuō)名稱(chēng)，以及合適的擺放位子 2． ppt播放家用電器圖片，相互交流，完成課本表格 3． 為圖片中的家用電器按照擺放的位子分類(lèi) 4． 你能用其他方法給家用電器分類(lèi)嗎5． 學(xué)生討論 6． 歸納指導(dǎo)三、實(shí)踐操作，合作調(diào)查1． 根據(jù)書(shū)中洗衣機(jī)和計(jì)算機(jī)的發(fā)展史，擬定一份“家用電器的發(fā)展歷程” 2． 分組討論，確定調(diào)查電器 3． 完成《______檔案》四、成果展示，交流評(píng)獎(jiǎng) 1． 學(xué)生交流《______檔案》 2． 開(kāi)展自評(píng)互評(píng)活動(dòng)五、拓展活動(dòng)，大膽設(shè)想 《______的新設(shè)想》教學(xué)后記：讓學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，在上課學(xué)會(huì)安全使用家用電器的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的家用電器，給家用電器分類(lèi)，調(diào)查家用電器的發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)家用電器研究創(chuàng)新的興趣。為學(xué)生將來(lái)參加工作和適應(yīng)現(xiàn)代化生活打下良好的基礎(chǔ)，特做如下教學(xué)計(jì)劃：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:六年級(jí)的學(xué)生，有一定的勞動(dòng)知識(shí)和動(dòng)手能力，勞動(dòng)觀(guān)念有了一定的提高，在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)一些新的工、農(nóng)業(yè)、及日常生活相關(guān)的知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。掌握安全用電的基本常識(shí)。學(xué)會(huì)使用常見(jiàn)手工工具。知識(shí)目標(biāo)：了解種植基礎(chǔ)知識(shí)，手工工藝制作技術(shù)。教學(xué)時(shí)間一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備花卉圖片 教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)導(dǎo)入。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的燕、趙兩國(guó)曾以桂花作為珍貴的禮品相送，以表示長(zhǎng)久友好往來(lái)。（3對(duì)生長(zhǎng)過(guò)密的植株適當(dāng)疏枝，使之通風(fēng)見(jiàn)光。二、教學(xué)新知。增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。品種：普通雞冠，高40～60厘米，很少有分枝，花扁平雞冠狀，四環(huán)疊皺，花色有紫紅、緋紅、粉、淡黃、乳白，單或復(fù)色。教學(xué)目標(biāo)了解菊花幾種常見(jiàn)的科學(xué)種植方法。嫁接法和播種法，技術(shù)要求條件高，繁殖過(guò)程比較繁瑣，沒(méi)有高超的削切、嫁接技巧及良種的選擇、人工授粉等技術(shù)，很難繁殖成功。（5）工具及材料的準(zhǔn)備。正是因?yàn)橹参镉辛苏趄v作用，產(chǎn)生拉力，才使植物吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸，并隨著水的運(yùn)輸，促進(jìn)溶解在水中的礦物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在植物體內(nèi)運(yùn)輸。開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)利用手頭的材料做一個(gè)小房子。要剪下的管子很多，所以要有耐心。昆蟲(chóng)綱,鞘翅目,瓢蟲(chóng)科?？蠢蠋煹淖髌罚缓蠓纸M討論。了解簡(jiǎn)單線(xiàn)路的組成。（4）將綠色導(dǎo)線(xiàn)一端的銅線(xiàn)彎成N形，放在鋁箔上，用雙面膠和套環(huán)紙片粘貼在一起，左右兩側(cè)多出的鋁箔片折到套環(huán)紙片的正面。重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從材料技術(shù)的發(fā)展看人類(lèi)文明的進(jìn)步，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)的資料，使學(xué)生對(duì)高新科技有個(gè)初步了解。教學(xué)目標(biāo)對(duì)納米技術(shù)有一定的了解。交通：汽車(chē)技術(shù)的發(fā)展有賴(lài)于材料技術(shù)的發(fā)展，而現(xiàn)在風(fēng)靡全球的納米技術(shù)在汽車(chē)上的應(yīng)用，為新材料技術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二、交通新技術(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)了解現(xiàn)在一些借用高新技術(shù)制造的交通工具。他特別提到，北京服裝學(xué)院的教師也在用納米技術(shù)改善面料舒適性方面做了研究。B、從手工技術(shù)到傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)再到高新技術(shù)，這三者的勞動(dòng)生產(chǎn)率的比例大致是1：10：100（甚至是1000）。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)的資料，對(duì)高新科技有初步了解。教學(xué)目標(biāo)對(duì)新材料有一定的了解。（2）將十字鋁箔片貼在雙眼片背面的中間位置?？戳藢?shí)物，說(shuō)說(shuō)它與我們以前做的手工有什么不同？（它會(huì)發(fā)出聲音，使人振奮。（8）在殼內(nèi)，把泥滾子兩頭的橡皮筋套在鐵絲架兩頭的鉤上。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入教學(xué)。（1）剪下各個(gè)部件，劃線(xiàn)，折貼。植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水分、土壤、陽(yáng)光和肥料，我們只要因地制宜，合理掌握，科學(xué)管理，那就能夠把我們身邊的環(huán)境裝扮得更加漂亮。（3）倡導(dǎo)居室的“綠色環(huán)保設(shè)計(jì)”。（3）注意扦插的深度。發(fā)展至今，菊花品種已達(dá)3000多個(gè)。二、動(dòng)手實(shí)踐。苗期起大土坨倒畦移植一兩次，蹲苗促發(fā)側(cè)根，使植株茁壯。請(qǐng)回家后，和父母或伙伴到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去選購(gòu)一個(gè)好的水仙球，進(jìn)行正確栽培。這已成為一種傳統(tǒng)文化了。（2）清潔園地，保持盆花擺放地或栽培的環(huán)境衛(wèi)生，并清除盆內(nèi)或擺放地周?chē)碾s草(日常養(yǎng)護(hù)所施用的肥料也要注意，譬如，牛奶水等殘?jiān)?（3）桂花，姿態(tài)端莊挺秀，枝葉婆娑；枝干蒼勁鐵骨，斑駁古媚；花開(kāi)時(shí)節(jié)，金粟萬(wàn)點(diǎn)，香氣溢人。陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高他們的文化修養(yǎng)。開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，在班級(jí)、家庭自覺(jué)參加勞動(dòng)，不斷培養(yǎng)勞動(dòng)技能養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，懂得勞動(dòng)的意義。學(xué)會(huì)制作1—2件作品，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析第一單元：家用電器教學(xué)目標(biāo)：了解電在我們生活中的廣泛用途及來(lái)源。教案第2單元第