【摘要】同學(xué)們平時都抓到過哪些魚?鱒魚體長,略呈圓筒狀,后段稍側(cè)扁,腹部圓。由于鱒魚是許多人理想中的垂釣和食用魚,世界各地每年都大量捕撈,因此,全世界大多數(shù)野生鱒魚都數(shù)量銳減,陷入瀕危狀態(tài)。用輕快、富有彈跳性的聲音學(xué)唱歌曲開頭部分[奧]舒伯特曲鋼琴五重奏
2024-12-07 22:17
【摘要】京劇《這一封書信來得巧》京劇?我國最主要的戲曲劇種,流行于全國各地,其前身是徽調(diào)和漢調(diào)?京劇后定為我國國劇京劇的形成?1873年,原有南方演出的三慶、四喜、春臺、和春四大微調(diào)班社進(jìn)入北京,同來自湖北的漢調(diào)藝人合作,接受了其他劇種的表演方法,演變,而形成早期京劇。?現(xiàn)有的京劇是有許多的表演藝術(shù)家經(jīng)過不斷的創(chuàng)作豐富而成的。
2024-11-26 18:58
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目的:了解湯顯祖及其《牡丹亭》,理解杜麗娘形象的特質(zhì),認(rèn)識《游園》一出所蘊(yùn)涵的文化價值及其在全劇中的地位,體現(xiàn)本單元所涉及的人類共同的永恒情感內(nèi)容,特別是對愛與死的體驗(yàn)、對生命的尊重和對弱者的同情等;了解曲詞特點(diǎn),品味戲曲語言,提高學(xué)生鑒賞戲曲的能力,培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn):杜麗娘形象、戲曲語言。教
2024-12-07 22:32
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生了解湯顯祖以及《牡丹亭》,培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情,以此作為進(jìn)一步鑒賞的基礎(chǔ)。2、品味戲。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點(diǎn):從語言中揣摩人物性格。從曲語言,體味主人公的思想感情。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)階段。1、掌握雙基要點(diǎn)參考中本課字詞成語的音形
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解湯顯祖及其《牡丹亭》,品味戲曲語言,學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的興趣,體味杜麗娘人性的復(fù)蘇、對自由生活的向往。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點(diǎn):從語言中揣摩人物性格。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。二、了解湯顯祖及《牡丹亭》。1
【摘要】第五單元化蝶教學(xué)目的1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲。2、初步認(rèn)識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu),引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗(yàn),并能展開一定的聯(lián)想空間。重點(diǎn)難點(diǎn)從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中
2024-11-19 01:16