【摘要】生于憂患,死于安樂(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能用普通話準(zhǔn)確而流暢地朗讀課文。?2、在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確翻譯全文。聽讀課文?1、根據(jù)錄音用漢語(yǔ)拼音未文中生字注音。?2、查閱工具書,解釋文中重要詞語(yǔ)。正音釋義?畎(quǎn田間水溝)畝:田地。?傅說(shuō)(yuè)
2024-11-21 01:00
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 課文《生于憂患,死于安樂》學(xué)習(xí)心得 《生于憂患,死于安樂》,相信是很多同學(xué)們都學(xué)習(xí)過(guò)的課文,教會(huì)了我們很...
2025-03-15 02:49
【摘要】生于憂患,死于安樂2022中考鎖分——文言文閱讀知識(shí)梳理第一部分論述“生于憂患”舜發(fā)于畎(quǎn)畝之中,傅說(shuō)(yuè)舉于版筑之間,膠鬲(gé)舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性
2025-06-11 23:33
【摘要】《孟子二章》互動(dòng)學(xué)案之《生于憂患死于安樂》設(shè)計(jì)綦宗峰時(shí)間序號(hào)4一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(一)導(dǎo)學(xué)前測(cè)1、魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,。生,亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,
2024-11-19 23:03
【摘要】26、生于憂患,死于安樂教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握文中實(shí)、虛詞的用法。2、弄清各段之間的聯(lián)系。能力目標(biāo)1、掌握本文的論證方法及其特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際領(lǐng)會(huì)文章論點(diǎn)蘊(yùn)涵的深刻哲理。情感目標(biāo)領(lǐng)會(huì)人處于困境才會(huì)奮發(fā)有為,國(guó)無(wú)憂患往往遭到滅亡的道理。教學(xué)重點(diǎn)1、掌握文中實(shí)、虛詞的用法。2、掌握本文
2024-12-05 05:31
【摘要】《生于憂患,死于安樂》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委:您們好!今天我說(shuō)課的題目是蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第四單元《〈孟子〉兩章》中的《生于憂患,死于安樂》,下面我將從以下幾個(gè)方面對(duì)本課的教學(xué)加以說(shuō)明:一、教材分析;二、學(xué)情分析;三、教法學(xué)法;四、
2024-12-09 03:18