【正文】 家住山村也是一種幸?！河赀^(guò)后的山村，更是有著人間仙境的感覺(jué)?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。柳葉也冒出了腦袋，享受著這春雨的甘甜……漫步于雨中，真是可謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。在雨霧中行走了一會(huì)，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。陽(yáng)臺(tái)上因多日未澆水而變得嬌小的吊蘭冒出了一片片新綠。她熱情地朝孩子們伸出了手，孩子們邁出了第一步，繞著她跳舞，猶如一只只輕盈的燕子。春雨記敘文8“沙沙，沙沙……”窗外春雨下個(gè)不停。春雨記敘文6春雨，就像是一個(gè)溫柔的姑娘，無(wú)私地給大地上的萬(wàn)物滋潤(rùn)，讓它們更加地茁壯成長(zhǎng)。早上，大霧籠罩著小區(qū)，小區(qū)里像蒙了一層輕紗，什么也看不清楚。春雨，無(wú)處不在，有時(shí)候卻也有點(diǎn)點(diǎn)偷懶。我被濃濃的父愛(ài)包圍著，父親的暖意褪去了春雨的寒氣。沒(méi)辦法，只有和朋友共傘了。小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，興奮地吐著新綠，好像要用全新的自己表達(dá)對(duì)朋友的思念。同時(shí)，為了緩解畢業(yè)生就業(yè)的壓力，設(shè)法利用各種機(jī)會(huì)給畢業(yè)生尋找和創(chuàng)建就業(yè)的平臺(tái)，幾年來(lái)，該同志先后在上海市、深圳市和珠海等地聯(lián)系建立了實(shí)習(xí)基地，切實(shí)地為畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，大學(xué)生必須以學(xué)為主，始終把學(xué)習(xí)管理工作作為工作的重中之重，堅(jiān)持不懈的抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，把它作為學(xué)習(xí)管理中永恒的主題。在開(kāi)會(huì)時(shí)，要求同學(xué)不能遲到，該同志每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，特別是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展的今天，該同志能充分利用網(wǎng)絡(luò)工具，做好學(xué)生的思想政治工作，抓好網(wǎng)絡(luò)這塊宣傳陣地。該同志熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作人員的職責(zé)，所帶班級(jí)曾榮獲學(xué)院先進(jìn)班集體和省先進(jìn)班集體，他在2003也榮獲省優(yōu)秀班主任稱號(hào)。這就是校園文化陣地建設(shè)之“長(zhǎng)廊課堂”。一場(chǎng)美妙的春雨，令我陶醉其中，無(wú)法自拔。它輕輕地飄落，在樹(shù)葉上，在鮮花上，在草地上，在屋頂上。速度越來(lái)越快，到后來(lái)，成了一條美麗的水帶兒。春雨是天空派來(lái)的天使，是春姑娘撒下的朵朵銀花。走進(jìn)2號(hào)教學(xué)樓，便是自然長(zhǎng)廊，介紹了常見(jiàn)動(dòng)植物的生理特點(diǎn)、生活習(xí)性、還有自然界的各種奇觀現(xiàn)象的展示，大大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)大自然的信心。能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，在工作中不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)提高。韓偉老師關(guān)心每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。在學(xué)生每月一次的組織生活中，有些班團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)流于形式，針對(duì)這種情況，該同志經(jīng)常和同學(xué)們分析原因，出點(diǎn)子，想對(duì)策。（五）加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的心理健康教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高綜合素質(zhì)能力。由于該同志的工作表現(xiàn)出色，多次受到學(xué)校的表彰。鐘上的指針已指向5點(diǎn)，可爸爸還沒(méi)回家。他走到我眼前，把傘遞給我。“爸——”我揮了揮手中的傘。我走在濕漉漉的小道上，將雨傘合了起來(lái)，任憑春雨落在我身上，感受著由春雨帶來(lái)的春天氣息，面前的空間被春雨填滿。哇!是春雨，她又來(lái)做客了。曲子，神奇地從四面八方飄然而來(lái)，音符逐漸跳動(dòng)起來(lái)了。落在屋檐上，奏出了“嗒嗒嗒”的響聲。春雨，絲絲綿綿，哺育萬(wàn)物?！贝河?，綻放美麗！洋紫荊的葉子經(jīng)過(guò)春雨的39?！吧成成场?，“沙沙沙”那是春雨在低吟淺唱，像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，輕柔而悅耳。春雨，柔，這是我認(rèn)為的。嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身上的泥土，鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。此時(shí)的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著，開(kāi)懷大笑，簡(jiǎn)直像生活在童話中的“快活人”，無(wú)憂無(wú)慮，卻做任何事兒都心甘情愿。它不僅滋潤(rùn)了萬(wàn)物，在大地上敲響了叮叮咚咚的豐收鼓點(diǎn)，而且也流進(jìn)了人們的心田，寄托希望，催人奮進(jìn)。有的落在雨棚上。曾有古人云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。周圍的一切，突然間變得朦朦朧朧，尤其是遠(yuǎn)處的樓房，若隱若現(xiàn)，給人一種神秘的感覺(jué)。長(zhǎng)眠一冬的小草蘇醒了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地竄出地面，似乎嗅出了春天的氣息，睜開(kāi)眼睛好奇地看著這個(gè)煙雨蒙蒙的世界。只見(jiàn)她悄悄地轉(zhuǎn)起裙擺，裙子輕輕地?cái)[動(dòng)，像一朵綻開(kāi)的水蓮花，為干渴的大地降下了甘露。它讓人感受到它的獨(dú)特，感受到了它的清爽，感受到它那美妙的“歌聲”！春雨記敘文7雨季到了，美麗的春雨姑娘又和我們見(jiàn)面了！清晨，春雨姑娘用沙沙沙……沙沙沙……的39。那綠葉經(jīng)過(guò)雨水的`洗刷變得更加青翠，綠得誘人，綠得逼你的眼。春雨中的樓房也似乎挺直了腰板。河邊的田地里，農(nóng)民伯伯犁開(kāi)沉睡了一個(gè)冬天的沃土，灑下豐收的`希望。爸爸聽(tīng)了一怔，緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)我在雨中飛奔，連忙停下來(lái)。怎么辦？媽媽病了，不可能給我送傘；爸爸就更不會(huì)來(lái)給我送傘了。新環(huán)境、新問(wèn)題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際，成績(jī)和輝煌是屬于過(guò)去的，我們相信韓偉老師會(huì)加倍努力和我院全體師生為明年的教學(xué)評(píng)估而努力奮斗！2007年10月8日第四篇：散文春雨春雨保定市清苑縣北店鄉(xiāng)北店小學(xué) 李洋洋陽(yáng)春三月，雪才無(wú)奈的醒來(lái)，之前任憑風(fēng)婆婆怎么呼喚，云公公如何發(fā)脾氣，她都一直沉睡。良好的班風(fēng)是以學(xué)風(fēng)為基礎(chǔ)的，除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習(xí)引導(dǎo)外，堅(jiān)持班會(huì)制度和嚴(yán)格請(qǐng)銷假的同時(shí)，把抓學(xué)生宿舍和教室衛(wèi)生作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，營(yíng)造一個(gè)良好的宿舍環(huán)境可以使學(xué)生有一個(gè)愉快的心情。所以，韓偉老師對(duì)新生的入學(xué)教育非常重視。連續(xù)幾年這些同學(xué)經(jīng)過(guò)努力均獲得了一、二等獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生的稱號(hào)，并先后擔(dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書職務(wù)，積極上進(jìn)，為同學(xué)服務(wù)。（一）堅(jiān)持以誠(chéng)待人，善待每一位同學(xué)的每一份情感。時(shí)間長(zhǎng)了，那些不懂的句子，意思也就清晰了。我多想化成一滴春天的小雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著人們的心靈。小水珠們毫不客氣地接受了我的邀請(qǐng)，落到我的手心里，涼絲絲的，濕潤(rùn)了我的手心。第一篇：春雨的作文300字精選春雨的作文300字3篇在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。我慢慢地站起來(lái)，將手伸出去，像是迎接尊貴的客人?？矗鼈?cè)诖河曛斜M情的跳舞！啊，春雨，你為花壇增添了色彩！春雨撒在了人們身上，人們換上了輕盈的春裝，脫去了笨重的棉衣，心情也隨著淅淅瀝瀝的春雨而變得輕松、愉快了。正如一位學(xué)生所說(shuō)：“我們無(wú)論是在校園里還是在樓道，自覺(jué)或不自覺(jué)都能看到‘長(zhǎng)廊課堂’的許多知識(shí)，記住了很多名人格言。在該同志的身上體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)范，看到了一種對(duì)黨負(fù)責(zé)、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。005級(jí)的幾個(gè)班級(jí)中有幾位同學(xué)家住貧困山區(qū)，家庭經(jīng)濟(jì)條件極差，韓偉同志了解到情況后，一邊積極主動(dòng)地幫助她（他）們聯(lián)系家教和勤工儉學(xué)，一邊關(guān)心她（他）們的生活，鼓勵(lì)他們上進(jìn)，并爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)校的助學(xué)體系解決她（他）們的經(jīng)濟(jì)困難，使她（他）們?cè)趯W(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。入學(xué)教育開(kāi)展的如何，關(guān)系到學(xué)生今后四年的學(xué)習(xí)、生活及自我發(fā)展。（六）開(kāi)拓創(chuàng)新，把輔導(dǎo)員的工作當(dāng)成自己的事業(yè)。由于我們學(xué)校的性質(zhì)和一般高校不同，輔導(dǎo)員工作也有很大不同，工作內(nèi)容，工作方式不能把以前的工作經(jīng)驗(yàn)和其他學(xué)校輔導(dǎo)員工作方式簡(jiǎn)單的應(yīng)用到現(xiàn)在的工作。早上都沒(méi)有下雨，怎么偏偏在這當(dāng)兒間下起來(lái)了?！鞍职帧蔽掖舐暫暗?。河岸的山坡