教師教學(xué)調(diào)查問卷(專業(yè)版)
【正文】 ？2005年3月，中共中央宣傳部、教育部發(fā)布了《關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見的實施方案的通知》（教社正[2005]9號，簡稱“05方案”），正式提出新的思政課課程設(shè)置要求，其中?？崎_始的課程是：“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“形勢與政策”。A、語文學(xué)科應(yīng)扣分B、不應(yīng)扣分C、影響答題結(jié)果時扣分試卷、檢討等作業(yè)以外的文字書寫出現(xiàn)的錯別字（）A、沒要求學(xué)生改正B、口頭提醒錯別字C、要求必須改正1認(rèn)為糾正錯別字（）。（在括號處打√，可多項選擇）理性（）、激情（）、活躍（）、沉悶（）、對話（）、獨白（）、平等（）、啟發(fā)（）、教條（）、幸福（）、享受（）、無聊（）……2． 結(jié)合您所接觸到的高校教師教學(xué)實際，在（）處打√（單一選擇）總體看來，現(xiàn)在的高校教師：是（）否（）認(rèn)真?zhèn)湔n？是（）否（）明確告訴學(xué)生每一堂課的教學(xué)目標(biāo)？是（）否（）有自己的教案？是（）否（）愿和學(xué)生互動？是（）否（）經(jīng)常布置、認(rèn)真檢查并批改學(xué)生作業(yè)？是（）否（）愿意研究教學(xué)問題？是（）否（）愿意改進自己的教學(xué)方法？是（）否（）課后經(jīng)常與學(xué)生接觸？是（）否（）愿意主持教改立項？是（）否（）更新教學(xué)內(nèi)容？是（）否（）關(guān)注學(xué)生情緒體驗？是（）否（）愿意形成自己的教學(xué)風(fēng)格？是（）否（）愿意指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法？是（）否（）在意學(xué)生的評價？是（）否（）有明確的教學(xué)觀念？3． 請您就高校教師教學(xué)改革動力發(fā)表意見（在選擇處打√）：存在改進動力？是（）否（）。A、居多查改正沒有B、不再過問C、檢查是否正確使用學(xué)生出現(xiàn)錯字的原因（）。（每學(xué)期完成多少課時）？沒有固定的要求，年180節(jié)，公共課教師周12節(jié)左右。l 以青州當(dāng)?shù)氐奈幕癁榛A(chǔ)加強學(xué)生的歷史情感教育。A、經(jīng)常做到B、無需參與C、無1共同關(guān)注學(xué)生的錯別字，發(fā)現(xiàn)有錯必改，我（）。4．在您看來，教師在教學(xué)
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