【正文】 這種慘痛的教訓(xùn)屢見不鮮。一要愛護本單位的公物，做到公私分明，不占用公家的財物，不化公為私。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要做到六個程序規(guī)范，形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制，選樹一批來自群眾、事跡感人的白馬好人，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，營造一種神圣清正、融洽熱烈的39。社區(qū)道德講堂?！罢劯形颉?由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值觀，結(jié)合實際，以“暢談身邊的好人好事、講述自己的感人故事、感恩社會的自覺行動”等形式，教育、感化我們身邊每個人。社會公德教育。期末根據(jù)工作業(yè)績評選校級優(yōu)秀班主任。定期抽查記錄情況，考核情況與班主任考核掛鉤。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給他人、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。四是個人品德建設(shè)教育。結(jié)合我社區(qū)實際，制定如下活動計劃:一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值觀，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞社區(qū)工作實際，在建設(shè)社區(qū)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動社區(qū)精神文明建設(shè)工作再上新臺階。一、指導(dǎo)思想以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過工作試點、典型推廣，加強“四德”教育，普及“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，推動公民思想道德教育項目化、實踐化、常態(tài)化，為深化創(chuàng)建文明城市，建設(shè)生態(tài)、實力、和諧李鵲奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。街道和各社區(qū)道德講堂活動的開展要建立完善的臺帳資料，包括組織機構(gòu)、規(guī)章制度、宣講員名單、活動計劃、宣講資料、活動資料等內(nèi)容，切實做好資料整理和立卷歸檔。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。三、具體工作措施（一）抓實常規(guī)文明，強化學(xué)生素質(zhì)以“文明班級”“德育實踐班”的德育評比為契機，讓每個學(xué)生參與到其中，在競爭中促進良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。進一步結(jié)合特定節(jié)日（清明節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋、重陽、國慶節(jié)、元旦等）及爭當(dāng)“四好學(xué)生”開展形式多樣主題教育，在活動組織過程中注意活動的系列與內(nèi)涵的挖掘。在數(shù)量要一般要求每人每學(xué)期至少完成一篇德育論文。三、活動參加人員:社區(qū)工作人員和居民。通過組織居民學(xué)習(xí)，了解黨的路線、方針和政策，大力弘揚社會主義榮辱觀，開展“八榮八恥”和社會主義榮辱觀，深入體會黨和政府的惠民政策，培養(yǎng)居民愛國情操，形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。主要對象是在校學(xué)生。各單位要定期研究、部署、落實“道德講堂”建設(shè)工作，要積極發(fā)現(xiàn)、收集、編寫道德模范故事。第一，文明禮貌。公共財物包括一切公共場所的設(shè)施，它們是提高人民生活水平，使大家享有各種服務(wù)和便利的物質(zhì)保證。遵紀(jì)守法同時也是保護社會健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。其次要守法。有些人不注意愛護公共設(shè)施，我們遺憾地看到：街頭的公益廣告牌被故意損壞，宣傳櫥窗的玻璃被人為破壞，一些人就是喜歡在公園、文物古跡等地“信手題詞”；有的人甚至把公共設(shè)施視為“發(fā)財致富的源泉”，惡意偷盜窨井蓋，導(dǎo)致夜間行人受傷致殘。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度。加強督促考核。責(zé)任單位:由社區(qū)居委會負(fù)責(zé)。“送吉祥”:圍繞主題，向需要幫助的人送出一份愛心和祝福。街道以走進村委會的形式開展“道德講堂”活動，每月不少于一場次，全年12場次。職業(yè)道德建設(shè)教育。每月以各種形式召開班主任會議或德育交流會。（三）注重班級組織建設(shè)，豐富團隊文化規(guī)范班級少年宮環(huán)境布置、班主任手冊記錄、班級計劃形成等。密切學(xué)生與班主任及值日老師的聯(lián)系，做到師生雙管齊下，使學(xué)生養(yǎng)成良好的課間活動習(xí)慣。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務(wù)活動。為此社區(qū)專門設(shè)置了宣傳櫥窗，及時宣傳敬老愛幼、助人為樂、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法等好人好事，同時充分利用LED電子屏、橫幅標(biāo)語等，積極營造社區(qū)和諧氛圍，擴大道德講堂的宣傳覆蓋面，增加群眾的參與度。四、活動形式及內(nèi)容為提升“道德講堂”的內(nèi)涵，按照“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、做一番點評、做一個承諾、送一份吉祥”、“七個一”活動流程開展