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初一第一學(xué)期班主任工作計劃[模版](專業(yè)版)

2024-10-28 18:18上一頁面

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【正文】 積極配合學(xué)校進(jìn)行各類征文比賽、主題班隊會、知識競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動,豐富學(xué)生在校生活,使學(xué)生得到全面發(fā)展。2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。為舉辦好2012年元旦文藝匯演,鍛煉學(xué)生的能力,組織學(xué)生參加學(xué)校的文藝匯演節(jié)目選拔組織參加學(xué)校第十四屆科藝節(jié)通過以上活動,對學(xué)生進(jìn)行品德教育、法制教育、安全教育,并鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進(jìn)步。(2)面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,使他們積極學(xué)習(xí)。要與家長形成合力,共同幫助學(xué)生提升,把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,時時刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。采用幫,帶,放的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生?!段⑿εc生活》我微笑,我快樂,讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。(四)學(xué)風(fēng)建設(shè):加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。集會時排隊進(jìn)場,嚴(yán)禁喧嘩,集會期間認(rèn)真聽會。對班級管理帶來很大的難度。抓住一切可用機(jī)會,搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機(jī)會,搞好學(xué)生的思想工作。,樹立榜樣。第十一周向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。,形成良好行為習(xí)慣。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。第三周 ,教室里要安靜。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。,做好放假前的準(zhǔn)備工作五、開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好,需要加強(qiáng)行為、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。就餐有條不紊,嚴(yán)禁跑步進(jìn)餐廳。適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課?!秾W(xué)會傾聽》通過這節(jié)班級主題活動課,讓學(xué)生學(xué)會傾聽,掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系,增強(qiáng)班級的融洽和集體感。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中,每個學(xué)生都有班級職務(wù),每個學(xué)生都是班級的主人,同時也是互相管理的對象,以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,集體意識的進(jìn)步。三、具體措施:抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。(3)及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。(4)積極參加學(xué)校組織的各項文體活動:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。五、班級主題活動安排:周 次 主 題 活 動第一周 第二周安排好開學(xué)軍訓(xùn),一日常規(guī)。第十二周 第十三周教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育再次進(jìn)行安全教育,重點是防火安全。三、班級建設(shè)工作要點(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)營造向上的氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。和課任教師配合,關(guān)心特殊生,幫助特殊生,多與家長聯(lián)系,家、校積極配合做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。加強(qiáng)班級管理,提高班干部管理水平。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,家校配合,進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育(1)關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。(三)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。組織學(xué)生收聽法制教育專題講座,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立學(xué)法懂法的觀念。第十周期中考試第十一周做好期中考試分析,開好學(xué)生座談會,學(xué)習(xí)分析會。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進(jìn)行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。其實我可以換個角度思考問題,沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是知錯就改。(1)及時了解學(xué)生的情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握特點,因材施教,讓學(xué)生很快融入初中生活,以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解,促使他們將對學(xué)校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動性,讓學(xué)生自己管理自己在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念?!段拿靼槲倚小肥箤W(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,時刻以此和自身行為對比,使自己不斷進(jìn)步。少吃零食多吃飯,多吃有益的食物,使自己擁有健康身體。有3個留守學(xué)生,有6個單親家庭的學(xué)生。加強(qiáng)班委會建設(shè)本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。,準(zhǔn)備評比。第二周 ,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。,搞好個人和集體衛(wèi)生。期中考試。,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在。對學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮 5 小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。二、本學(xué)期目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。熱愛勞動,保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績?!缎睦锝】到逃窇?yīng)對不良情緒《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點,鏟除那些
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