【正文】 老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對他們滿滿的愛，親愛的家長朋友們，你們愛我們的寶貝嗎?請欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!老師：寶貝們，當(dāng)你們不小心跌倒時，是爸爸媽媽抱你們起來呢?還是自己站起來呢?我們都已經(jīng)上學(xué)了，要自己跌倒自己爬起來對不對?請欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》老師：他們的隊伍像太陽，他們是不被困難所打倒的好孩子。今天是個特殊的日子。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《小小蠟筆》。下面有請中班這群神氣的小朋友給大家?guī)砭实墓?jié)目《日不落》 ，B9，《兔子舞》小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來 愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛！瞧，這群小兔子正向我們走來，請欣賞舞蹈《兔子舞》。今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，他們像太陽一樣充滿了活力，散發(fā)著五彩繽紛的光芒。為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目和親子活動，請大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)淼氖羌w操表演《小蘋果》和《super健康操》小班的孩子們給我們準(zhǔn)備了非常有趣的舞蹈《萌萌噠》一群活潑的小天使們，你們那肉嘟嘟的小臉，稚嫩的話語，萌萌的表情真的是可愛極了！有請小班的小朋友們。大家掌聲歡迎。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。接下來出場的是中（1）班的小朋友，他們稚嫩的臉上掛著天真的笑容，喝彩!請欣賞舞蹈《兔子舞》！一只只活潑可愛的小兔勾起了我們多少童年的記憶，愿他們永遠(yuǎn)像兔子一樣活潑快樂！最后出場的是我們中（2）班的小朋友們，他們認(rèn)真的小模樣可真是可愛!我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運的!請一起欣賞舞蹈《大王叫我來巡山》美好的時光總是短暫的，但是我們從他們的表演中真切的感受到了來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們身體更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。此時此刻，在眾多的小朋友里有一位帥小子可能已經(jīng)按耐不住激動的心情了吧？他是誰呢？他就是巴廟鎮(zhèn)中心幼兒園中（2）班的唐雨澤小朋友，讓我們一起用最熱烈的掌聲把他請上主席臺吧！孩子短暫的發(fā)言，滿懷感恩和真誠的祝愿。和我們的孩子們一起度過了一個快樂的。掌聲在哪里？？掌聲歡迎。A： 那還等什么，讓他們趕快上臺表演吧！B：有請定州營幼兒園小班的小朋友為我們帶來他們的精彩節(jié)目《團(tuán)體操》！家長朋友們，掌聲響起來！《追夢》A：剛才的舞蹈跳的好不好？（B:帶動觀眾：好）后面還有更精彩的節(jié)目大家想不想看？（B：帶動觀眾：想看?。〢：每個人的心中都有一個夢想，那么X老師你的夢想是什么呢？B：作為一名教師，我的夢想是希望每一個孩子們都健健康康，快快樂樂的成長。謝謝各位家長的積極參與，接下來還有更精彩的表演。親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，都在為你們祝福！你們像一只只小鳥，在純潔的天空中快樂飛翔！愿今天的你們展翅高飛，展現(xiàn)出最美的風(fēng)采！再次祝福小朋友們節(jié)日快樂！同時也祝福在座的各位來賓、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利！最后，！謝謝大家！篇三：幼兒園六一兒童節(jié)主持詞殷匯實驗幼兒園六一兒童節(jié)主持詞開場白A尊敬的各位家長，各位來賓 B親愛的老師，小朋友們 合大家上午好A今天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱B今天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚A童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵 B童年是初升的太陽，是無謂的拼搏合在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節(jié)快樂”A今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采B今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想A下面請殷匯實驗幼兒園葉園長致辭，大家掌聲歡迎！B 1，《咚巴拉》舞蹈是人類精神的靈魂，說得再多不如跳舞。穿越時空讓我們一起回到那個古老的國度，看那一個個美麗的“舞娘”為我們演繹經(jīng)久不變的“神奇”。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。A：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》（7）（舞蹈《親親茉利花》）B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》 （十三）（舞蹈《春天在哪里》）C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》（8）（中班《歌曲連唱》）B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水D：孩子的成長，每一點進(jìn)步都滲透著老師的心血B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱（9）（大班律動）C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈（10）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》（11）（小班律動）C：在我們xxxxxx幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。今天我們的演出到此結(jié)束，祝愿我們每一位小朋友都開開心心，做快樂的天使 ，事事如意，天天吉祥，共同：六一節(jié)快樂，再見!。（1）（舞蹈《小燕子》）D：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》（2）（大班英語連讀）C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的`學(xué)習(xí)成果。甲：我們的心像怒放的花朵。下面請欣賞大班舞蹈《星星的心》掌聲有請，B15，《打擊樂：快樂的小廚師》我們的小朋友不僅活潑可愛，聰明伶俐，而且動手能力也很強(qiáng)，他們用自己身邊的小東西，制作了表演道具，下面請欣賞一段鏗鏘有力的打擊樂，體味他們在幼兒園愉快的生活！A16，《T臺秀》,這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。多少年的追求和探索，我們付出了許多許多求實、創(chuàng)新，同時也收獲著，每一次進(jìn)步，都令我們感動；每一次成功，都激勵我們向更高的目標(biāo)前行。每一個男孩兒的小時候都有一個當(dāng)兵的夢想。A：是嗎?好期待啊，接下來讓我們用熱烈的掌