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正文內(nèi)容

題目一(專業(yè)版)

  

【正文】 1某某市愛國(guó)主義教育基地的社會(huì)調(diào)查報(bào)告1關(guān)于當(dāng)今農(nóng)村貧富差距的社會(huì)調(diào)查報(bào)告——以某某地方為例1某某城中村外來流動(dòng)人員的調(diào)查報(bào)告1當(dāng)前農(nóng)村基層民主的社會(huì)調(diào)查報(bào)告1農(nóng)村黨基層建設(shè)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告——以某某鄉(xiāng)為例1當(dāng)前農(nóng)村文化現(xiàn)狀——以某某村為例1城市個(gè)體戶生存狀況調(diào)查——以某某街道為例當(dāng)前大學(xué)生在品牌認(rèn)識(shí)及消費(fèi)方面的調(diào)查報(bào)告2農(nóng)村失學(xué)情況調(diào)查及對(duì)策——以某某鄉(xiāng)為例2有關(guān)農(nóng)村親情的調(diào)查報(bào)告第二部分對(duì)中小學(xué)生課業(yè)、未成年人進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境與關(guān)注問題的調(diào)查;農(nóng)村、城區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等文化陣地建設(shè)管理情況、存在的問題以及加強(qiáng)文化陣地建設(shè)和管理的意見建議;文化隊(duì)伍特別是基層文化隊(duì)伍現(xiàn)狀,存在的問題以及進(jìn)一步加強(qiáng)的意見建議;各地廣播影視、文學(xué)藝術(shù)、新聞出版等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)和對(duì)策建議;各地圖書館、博物館、文化館等社會(huì)公益性文化事業(yè)單位現(xiàn)狀,存在的主要問題及建議;各地網(wǎng)絡(luò)業(yè)、手機(jī)短信等新興文化傳媒的發(fā)展與規(guī)范;各地演出市場(chǎng)、圖書音像發(fā)行放映市場(chǎng)、網(wǎng)吧市場(chǎng)等文化市場(chǎng)發(fā)育、管理情況,存在的問題與對(duì)策建議。s and Mike39。改為:敘寫教學(xué)目標(biāo)時(shí),行為的主體應(yīng)該是學(xué)生。2004年3月到新疆石河子大學(xué)對(duì)口支教,每周講授10學(xué)時(shí)必修課,同時(shí)還為中文系教師開設(shè)《唐代科考》選修課。(√)改為:敘寫教學(xué)目標(biāo)時(shí),行為的主體應(yīng)該是教師。A尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異;B讓學(xué)生自主選擇課程; C培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;D充分地給學(xué)生傳授科學(xué)知識(shí)?!傲餍小钡氖遣皇嵌际呛玫摹#ā秴问洗呵铩罚┬蓍e不是偶爾玩一次一次,而應(yīng)是人們?nèi)种坏纳睢5诙?006作文一題目全國(guó)卷Ⅰ作文題目(河北、陜西等):一只鷹抓了一只羊,這時(shí),被一只烏鴉看到了,烏鴉想學(xué)鷹抓羊,但由于能力不夠,結(jié)果又被牧羊人抓到了。要加強(qiáng)創(chuàng)新業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)管理,配套制定較為完善的制度和操作規(guī)程,有效評(píng)估和防范新業(yè)務(wù)和新產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)對(duì)中層干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),經(jīng)常進(jìn)行溝通,及時(shí)消除隔閡和誤解,及時(shí)指出問題和不足,建立和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體?!读髻J辦法》是從貸款業(yè)務(wù)流程規(guī)范的角度對(duì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)提出監(jiān)管要求,是對(duì)現(xiàn)行流動(dòng)資金貸款監(jiān)管法規(guī)的系統(tǒng)性修訂和完善。請(qǐng)簡(jiǎn)述對(duì)案件防范工作的了解和認(rèn)識(shí)。貸款新規(guī)是我國(guó)銀行業(yè)綜合監(jiān)管制度的一部分,也是銀監(jiān)會(huì)實(shí)施依法監(jiān)管的重要組成部分。三、如何加強(qiáng)商業(yè)銀行的操作風(fēng)險(xiǎn)管理?操作風(fēng)險(xiǎn)是指由于不完善或失靈的內(nèi)部程序、人員和系統(tǒng)或外部事件導(dǎo)致?lián)p失的風(fēng)險(xiǎn)。四、我國(guó)商業(yè)銀行面臨的風(fēng)險(xiǎn)有哪些?(重新整理)商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)是指商業(yè)銀行在經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中由于自身和外界的原因,導(dǎo)致商業(yè)銀行發(fā)生資金、信譽(yù)損失的可能性。還有的人說買不起書。除詩(shī)歌外,文體不限。請(qǐng)以此為題,寫一篇除詩(shī)歌之外體裁的作文湖北作文題目:成語:三思而后行,三人行必有我?guī)熝?、舉一反三??,從以上帶“三”字的成語中,能給你什么啟示?福建作文題目:①諸葛亮借箭未滿十萬支②戈多來了③留下一點(diǎn)空白請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x擇一個(gè)作為話題,題目自擬,體裁自選,不少于800字廣東作文題:個(gè)雕刻家在細(xì)心雕刻一塊尚未成形的大理石,頭部、肩膀都已雕刻成形,雕成了一個(gè)美麗的天使。新課程改革倡導(dǎo)(D)的課程評(píng)價(jià)。新課程改革中教師角色將發(fā)生哪些變化?(4分)教師角色的變化:①知識(shí)的傳授者→→→→學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;②教書匠→→→→→→→教育教學(xué)的研究者;③課程的執(zhí)行者→→→→課程的建設(shè)者和開發(fā)者;④封閉型→→→→→→→開放型的社會(huì)型的教師。鑒于孟二冬同志的先進(jìn)事跡,國(guó)家人事部和教育部決定授予孟二冬同志“全國(guó)模范教師”的榮譽(yù)稱號(hào),并號(hào)召全國(guó)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者向孟二冬同志學(xué)習(xí)。四、簡(jiǎn)答(共10分)行為目標(biāo)陳述的四個(gè)要素是:①行為主體;②行為動(dòng)詞;③行為條件;④表現(xiàn)程度。關(guān)于參與網(wǎng)絡(luò)公共生活的狀態(tài)的調(diào)查可從以下幾方面展開:對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象的調(diào)查;對(duì)網(wǎng)絡(luò)公共話題的參與、選擇、態(tài)度、方式的調(diào)查分析;網(wǎng)絡(luò)生活與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系;大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的有效利用情況分析調(diào)查等。5農(nóng)村留守群體的研究。某地(村、鄉(xiāng)、縣、市)全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路、新舉措的情況調(diào)查。(4分)說明:本題答案具有一定的開放性,評(píng)卷時(shí)可酌情靈活賦分。分科與綜合。(2)如何正確對(duì)待和教育轉(zhuǎn)化“在野學(xué)生領(lǐng)袖”? ①嚴(yán)格要求,動(dòng)之以情,曉之以理,約之以規(guī);②利用其特長(zhǎng)為班集體做好事,爭(zhēng)榮譽(yù);③將“在野學(xué)生領(lǐng)袖”轉(zhuǎn)化為“正式學(xué)生領(lǐng)袖”。初中階段設(shè)置(分科與綜合)相結(jié)合的課程。以“問”為話題,寫一篇不少于800字的作文。如“意氣相投”。對(duì)此,請(qǐng)以“北京的符號(hào)”為題,寫一篇文章,談?wù)勀愕母惺芑蚩捶?。三是?yán)格執(zhí)行不良貸款分類認(rèn)定、責(zé)任評(píng)議、損失責(zé)任認(rèn)定和移交程序,加強(qiáng)對(duì)新發(fā)生不良貸款的責(zé)任評(píng)議和不良貸款損失責(zé)任認(rèn)定工作。在思想認(rèn)識(shí)上,引導(dǎo)樹立科學(xué)的政績(jī)觀和發(fā)展觀,倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、合規(guī)經(jīng)營(yíng)、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng),樹立“控制風(fēng)險(xiǎn)也是創(chuàng)造效益”的意識(shí),推進(jìn)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。二、談?wù)剤F(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的措施嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素養(yǎng),做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊。第三,強(qiáng)調(diào)合同或協(xié)議的有效管理,強(qiáng)化貸款風(fēng)險(xiǎn)要點(diǎn)的控制,有助于營(yíng)造良好的信用環(huán)境。第二,倡導(dǎo)貸款支付管理理念,強(qiáng)化貸款用途管理。貸款新規(guī)的出臺(tái),將有利于銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)不斷更新風(fēng)險(xiǎn)管理理念,應(yīng)用先進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù),逐步建立和完善信貸風(fēng)險(xiǎn)管理架構(gòu)體系,進(jìn)一步提升貸
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