【正文】 在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎？漸漸地，我長(zhǎng)大了，終于邁進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。（）３、今天好像是要下雨了。 hu236。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她學(xué)跳舞。 l224。五、認(rèn)真讀句子，填上合適的詞語(yǔ)。收（）（）虛（）想 探（）b224。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)??！一陣北風(fēng)過(guò)后，百花凋零。（9分）盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。（4分）千里之行。（）（）（）（）（）（）（）pǔtōnɡ sh233。（） “發(fā)明家 矛 盾 合二為一 坦克”這幾個(gè)詞，歸納出本文的主要內(nèi)容。天門(mén)中斷楚江開(kāi)。o）下了殘疾。o p224。20分（5+8+7）本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)很多首，請(qǐng)你默寫(xiě)其中一首。⑶寫(xiě)出與第③個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞2個(gè)（ABCC）：、。i fǎnɡ nǎo n249。29分（4+8+5+4+4+4）用線把拼音和字連起來(lái)?！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（28分）一、認(rèn)真閱讀《掌聲》一課，回答下面的問(wèn)題。ng）之后，小男孩開(kāi)始給高爾基照相（xiāng xi224。“拿著，”父親把鞋放在了我手里，又從找回的錢(qián)中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，說(shuō)：“上學(xué)時(shí)，買(mǎi)東西吃，別空著肚子念書(shū)！”一路上，父親送我上車(chē)，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。熱鬧： 漂亮：在除夕這一天人們主要做那些活動(dòng)？用自己的話總結(jié)出來(lái)。C同學(xué)們都（）著早日與作家鄭淵潔見(jiàn)面。x249。這是我找到的：這是我自己寫(xiě)的：判斷下面的說(shuō)法是對(duì)還是錯(cuò)，對(duì)的后面打“√”，錯(cuò)的打“”。補(bǔ)充句子。（）海洋里生活著（）魚(yú)類(lèi)。()()（）（）x236。（17分）課內(nèi)知識(shí)大檢閱。你最喜歡的鳥(niǎo)兒是什么？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。（改成反問(wèn)句）（5）小螞蟻你一大群聽(tīng)過(guò)嗎的聲音跑步（排列句子順序。ng()()()ch236。 biǎn h233。—————————————————— ？————————————————————。紫色的茄(qi233?！保ǎ┨?yáng)光是什么顏色的呢？（）為什么他們說(shuō)的不一樣呢？小白兔就去問(wèn)彩虹阿姨。（）⑷海面倒應(yīng)著美麗的白塔，四周環(huán)饒著綠樹(shù)紅墻。n kāng（）（）（）（）（）qī f249。n h224。⑹.這枚小巧玲瓏的玉佩，是媽媽送給我的生日禮物。乘公共汽車(chē)時(shí)，不要忘記把——位讓給老人——。這個(gè)句子中把——比作————。我能行！寶雞正在創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城市，然而幾個(gè)小朋友在大馬路上翻越欄桿，請(qǐng)你用得體的語(yǔ)言說(shuō)服他們注意安全，不要翻越欄桿。接著，我又看見(jiàn)了爸爸愛(ài)吃的土豆，趕緊跑過(guò)去，挑了幾個(gè)大的，叫媽媽買(mǎi)了下來(lái)。ng 2.（10分）威武 嚴(yán)厲 虛弱 沉浸 健康 欺負(fù)愉快 照顧 危險(xiǎn) 道歉3（）.決，覺(jué)，絕；酒，灑，灑；竟，競(jìng)，競(jìng)；做，作，座 坐；象 像 相像 向 （14分）1（3分）.略；2（3分）漂，揚(yáng)，蜜，晴，映，繞。jiē）華山（hu224。（3）自習(xí)課上，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。南美天堂鳥(niǎo)南美天堂鳥(niǎo)美麗極了！閃著亮光的紫色羽毛從頭部到脖頸漸漸變淡。（8分）第二關(guān)：句式練習(xí)我最棒。sh近義詞：贊嘆——()汲取——（）心疼——（）反義詞：虛弱——（）危險(xiǎn)——（）熱鬧——（）五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。這學(xué)期，小明的學(xué)習(xí)態(tài)度明確了。這還有個(gè)古老的傳說(shuō)：在太古時(shí)候，有一個(gè)叫“年”的怪獸，在大年三十夜里要出來(lái)吃人。ku224。（）給gěi（）jǐ（）參cān（）shēn（）把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。不久，我上學(xué)了，這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。第五篇：三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷一、用“ ”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。不學(xué)，老。老師是剛剛從別處調(diào)（di224?！苯o帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”?！毙▲B(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？（2分）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。 y249。（）劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧＂聘臑椤氨弧弊志洹Ｍ瑢W(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師們問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。n)不樂(lè),突然,她發(fā)現(xiàn)一位大姑娘在樹(shù)下磨(m239。（6分），清泉石上流。當(dāng)然，這鐵屋子還要會(huì)跑，得裝上輪子，安上履(lǚ)帶。（12分）kuānr243。）前爪（zhuǎ zhǎo）相處（chǔ ch249。（1分）（2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理？（2分）（3）寫(xiě)出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。（2分）（4）請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。）自?xún)?nèi)心的微笑。蓬頭稚子學(xué)垂綸。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。（15分）春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？ 小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。zh232。（把句子寫(xiě)的更生動(dòng)、具體）３、小明生病了?！兑箷?shū)所見(jiàn)》是代詩(shī)人 寫(xiě)的。（）２、文中表示母親對(duì)女兒的關(guān)系十分周到的詞語(yǔ)是（）（３分）Ａ、無(wú)微不至Ｂ、體弱多?。?、思緒萬(wàn)千Ｄ、心潮起伏３、與“我能不思緒萬(wàn)千嗎？”的意思不同的句子是（）（３分）Ａ、我思緒萬(wàn)千 Ｂ、我不能不思緒萬(wàn)千Ｃ、我怎么能思緒萬(wàn)千４、“我步履蹣跚的走過(guò)十個(gè)春夏秋冬”中，為什么自己“步履蹣跚”？（）（３分）Ａ、走路緩慢 Ｂ、腿腳不靈便Ｃ、暗示體弱多病Ｄ、腿摔傷了５、給短文加上合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。３、明月松間照。（１０分）１、我寫(xiě)完了作業(yè)。 li225。（4分）自從同學(xué)們給了英子掌聲后，她發(fā)生了什么變化？請(qǐng)用“——”畫(huà)出來(lái)。英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。西沙群島一帶的海水，：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。n)啊扇啊，扇亂了媽媽的長(zhǎng)發(fā)（fā f224。（2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來(lái)。怪不得市民們選它為市花呢。根據(jù)課文內(nèi)容填空。）宿舍（shě sh232。昨晚我抓了4只老鼠，沒(méi)想到把你吵醒了，哈哈！”動(dòng)物們?cè)趩?wèn)一個(gè)什么問(wèn)題？（2分）這篇童話出現(xiàn)了_______種動(dòng)物？它們各自的本領(lǐng)是什么？（6分）（1）啄木鳥(niǎo)： ____（2）小松鼠： ___ ____（3）貓頭鷹： __（4）你還知道： ___________小朋友，你最喜歡哪只小動(dòng)物？要寫(xiě)出你的原因噢?。?分）第三部分：開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作文（30分）題目：自定提示：同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們寫(xiě)了不少的習(xí)作，有豐富多彩的課余生活，有關(guān)于你熟悉的人，有觀察日記，還介紹了風(fēng)景優(yōu)美的地方，寫(xiě)了秋天的美景，編寫(xiě)過(guò)有趣的童話故事??。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：“盾太小啦！如果盾大得像個(gè)鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳(zhuō)不到我啦！”可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸(wō)?；?yàn)觚?。?分）孔子離開(kāi)家鄉(xiāng)去洛陽(yáng)（）老子為師，見(jiàn)到老子，他上前（），老子收下他后隨時(shí)（）老子，后來(lái)人們（）他和老子的學(xué)問(wèn)。（3分）今天的天氣十分悶熱(mēn m226。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。⑴改為“把”字句。（）②掌聲使我明白，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。 sh236?！贝河曷?tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。英子給我來(lái)信說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼祝瑢W(xué)們并沒(méi)有歧視我。一天，老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。（6分），六月葫蘆彎似弓。請(qǐng)你替“我”補(bǔ)出來(lái)。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見(jiàn)到他，便興奮地?fù)涞剿膽牙?，接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點(diǎn)，但這已盡他的所能了。（）家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心二、閱讀。（）華hu225。第四篇：北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。節(jié)日期間到處鑼鼓喧天，爆竹聲響，舞獅子，耍龍燈，熱鬧極了，人們走親訪友，互相拜年、祝福，企盼在新的一年五谷豐登，人畜興旺。七、修改病句。()()()()三、錯(cuò)別字門(mén)診部。結(jié)滿(mǎn)（）結(jié)論（）結(jié)果（）結(jié)冰（）血：①xiě ②xu232。（4分）詞語(yǔ)操練。你喜歡的一副對(duì)聯(lián)是（）。（改病句）（1）妹妹今天穿的衣服太漂亮了，美麗極了。xuě）應(yīng)該（y236。n gū ch233。hu243。，我們認(rèn)識(shí)了——————的意大利少年，——————的陳剛，————————的丑小鴨。有的有的有的還有的—————————————————————— 。n（）（）（）（）（）。⑷.丑小鴨感到非常孤hū單。xi224。ku224。⑴教室里安靜（）下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)?！?