【正文】 書(shū)中寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備。走進(jìn)諸侯混戰(zhàn)，禮崩樂(lè)潰的春秋戰(zhàn)國(guó)，首先我想到的是偉大的導(dǎo)師，人格的典范，傳統(tǒng)文化的傳承者圣人孔子。盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事一定很熟悉。岳家軍一鼓作氣，打倒了離開(kāi)封府僅45里的朱仙鎮(zhèn)，勝利在望！只可惜，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)的宰相秦檜，為了和金人議和，宋高宗為了保住自己的皇位，竟一日連下十二道金字牌，令岳飛班師回朝。從這一事例可以看出：孫子用兵是大公無(wú)私的，吳王的寵妃他都敢殺，可見(jiàn)，他是多么注重訓(xùn)兵紀(jì)律。我懂得了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事，都要專(zhuān)心致志、一絲不茍，千萬(wàn)不能半途而廢。忽然，我想起了我上次爸爸買(mǎi)的《上下五千年》，便去找來(lái)翻了翻。大臣有的不說(shuō)話，有的說(shuō)是馬，有的說(shuō)是鹿。因此我聯(lián)想到了我自己，我也應(yīng)該用自己勤勞的勞動(dòng)，換取豐收的喜悅??在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，有著許多困難等待著我們前來(lái)挑戰(zhàn)，我們一定要向古今中外的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那剛強(qiáng)的意志力，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)為民的奉獻(xiàn)精神。第二篇：讀上下五千年有感讀《中華上下五千年》有感響水縣運(yùn)河中心小學(xué)五（6）班桑為航今年暑假，我讀了一冊(cè)書(shū)，名字叫《中華上下五千年》。當(dāng)我讀到岳飛為了百姓和國(guó)家的利益，竭力阻止“求和派”的計(jì)劃時(shí)，不禁被岳飛那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)。這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年，天就很高很高人道主義學(xué)說(shuō)，社會(huì)變革和人類(lèi)解放是其批判性和革命性所，地就很厚很厚，盤(pán)古氏當(dāng)然也成了頂天立地的巨人。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇敬。來(lái)到君主專(zhuān)制，重農(nóng)輕商的封建時(shí)代。昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。《上下五千年》講述的是上至三皇五帝下至辛亥革命長(zhǎng)達(dá)五千年的中國(guó)歷史故事。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民半封建社會(huì)，外國(guó)資本主義打開(kāi)中國(guó)大門(mén)，我讀到了英法聯(lián)軍火燒圓明園的故事；讀到了《天津條約》、《北京條約》、《中俄璦琿條約》的簽訂；讀到了慈禧太后奪政權(quán)，捕殺八大臣，勾結(jié)入侵者，毒死東太后；讀到了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》的簽訂；讀到了榮祿的出賣(mài)，導(dǎo)致戊戌變法的失??；讀到了英國(guó)槍?xiě)?zhàn)“租界”；讀到了秋瑾被害軒亭口；讀到了它就是曹余章著述的《上下五千年》。盤(pán)古開(kāi)天劈地、女?huà)z造人、夸父追日等的神話，家喻戶(hù)曉?！熬覉?bào)國(guó)”岳母刺在岳飛背上，更刻在了岳飛的心里。吳王親自從宮中挑了一百八十個(gè)美女，交給孫子訓(xùn)練?！彼且粋€(gè)公私分明、勤勞的人。第一篇：讀上下五千年有感讀《上下五千年》有感五（6）劉萍起先，老師叫我們買(mǎi)《上下五千年》或《史記》來(lái)看，可我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”對(duì)古代故事沒(méi)什么興趣，更別說(shuō)是叫我買(mǎi)古代書(shū)回來(lái)看，所以我在家只字未提。最近，我也被這書(shū)給迷住了，因?yàn)樗衿?，太有魅力了！從《大禹治水》這一故事中，我知道了大禹為了完成國(guó)家治水大事，曾“三過(guò)家門(mén)而不入。公元前512年,吳王當(dāng)政，經(jīng)人介紹，派孫子為軍師，輔助吳王成就一事業(yè)。岳飛是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)