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正文內(nèi)容

論學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析的重要性(專業(yè)版)

  

【正文】 只要想做,就能擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),提高自己。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步對(duì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求。憲法也是一個(gè)名族的精神依托,是人民大眾在反抗犯罪維護(hù)名族氣節(jié)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。1991年制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法,對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善。是否愿意做某一件事,實(shí)質(zhì)上不是有無(wú)時(shí)間,而是重視與否的問(wèn)題;重視了,就舍得拿出時(shí)間、付出精力。建設(shè)高素質(zhì)隊(duì)伍足一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育,促進(jìn)學(xué)習(xí)無(wú)疑是重要的基礎(chǔ)性工作。通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行通盤(pán)分析,挖掘市場(chǎng)潛力,降低企業(yè)日常營(yíng)運(yùn)成本,找出與同行業(yè)頂尖公司的差距所在,對(duì)沒(méi)有充分利用的資金,信息進(jìn)行有效的跨界整合,力保企業(yè)的戰(zhàn)略方向始終緊跟同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地并實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化這一目標(biāo)。4.對(duì)投資報(bào)酬的分析投資報(bào)酬是指企業(yè)在對(duì)某一項(xiàng)目投資到期后可獲得的回報(bào)。財(cái)務(wù)報(bào)表作為公司披露基本信息的主要渠道,不僅反映了公司經(jīng)營(yíng)情況,對(duì)經(jīng)營(yíng)者決策起到衡量參考作用,也是以會(huì)計(jì)特有語(yǔ)言描述公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流動(dòng)情況,使企業(yè)各利益相關(guān)者理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程及其結(jié)果的重要手段和工具,在衡量監(jiān)督上起到至關(guān)重要的作用。(三)小型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者也需要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析知識(shí)隨著經(jīng)濟(jì)全球化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,創(chuàng)辦企業(yè)也變得越來(lái)越容易,許多人一出校門(mén)就變成了企業(yè)家,如何經(jīng)營(yíng)理財(cái)也變成了這些創(chuàng)業(yè)者成敗的決定因素之一。財(cái)務(wù)分析學(xué),應(yīng)力求滿足上述不同財(cái)務(wù)分析者經(jīng)營(yíng)決策的基本需要,并以此作為衡量財(cái)務(wù)分析學(xué)對(duì)象是否科學(xué),內(nèi)容是否完整的客觀依據(jù)。財(cái)務(wù)分析學(xué)是一門(mén)古老而嶄新的學(xué)科,說(shuō)其古老是從其思想起源來(lái)看,說(shuō)其嶄新是因?yàn)槠涑蔀橐婚T(mén)獨(dú)立的、實(shí)用的新學(xué)科的時(shí)間比較短。(一)國(guó)家經(jīng)濟(jì)決策者需要了解財(cái)務(wù)分析基礎(chǔ)知識(shí)一國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主題是企業(yè)開(kāi)展的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。親屬管錢(qián),聘用會(huì)計(jì)管賬。那么財(cái)務(wù)分析的基本內(nèi)容是什么呢?對(duì)于公司的重要意義具體又是怎樣表現(xiàn)的呢?本文將對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行闡述。隨著近幾年我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,政府對(duì)企業(yè)已轉(zhuǎn)向?yàn)楹暧^調(diào)控,所以,客觀真實(shí)的財(cái)務(wù)分析對(duì)于國(guó)家相關(guān)部們判斷經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,制定相關(guān)策略有重要的參考價(jià)值。為此,企業(yè)要對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行不斷的培訓(xùn),讓其了解行業(yè)新的標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)分析方法,并且通過(guò)業(yè)績(jī)考核推選優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員,通過(guò)精神鼓勵(lì),物質(zhì)獎(jiǎng)賞等方法提高財(cái)務(wù)分析的精確性和適用性,為公司的日常發(fā)展提供決策依據(jù)。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。經(jīng)過(guò)此次事件后我主動(dòng)的學(xué)習(xí)法律法規(guī),知道了很多:憲法(constitution)是國(guó)家的根本大法,適用于國(guó)家全體公民,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。我們首先要努力學(xué)習(xí)法律常識(shí),特別是要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),以此讓自己具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事與他人大動(dòng)干戈,要做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),三思而后行;第三,要善于用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益,維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)!讓守法成為學(xué)生的基本素養(yǎng),并將它作為生活準(zhǔn)則來(lái)時(shí)刻規(guī)范和約束自己的行為;希望學(xué)生能將“法”根植于內(nèi)心,從而成為一個(gè)理性的守法公民。我們的企業(yè)家要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,以不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),努力做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一,力求達(dá)到三個(gè)方面的學(xué)習(xí)成效。們傳統(tǒng)的教育是延續(xù)更多的先人教導(dǎo)要好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)可以成就功名于是死讀書(shū)、讀死書(shū),有的人甚至讀到了博士,以后呢,不知道怎么辦!也可以說(shuō)改革開(kāi)放使中國(guó)人有了自己的覺(jué)悟,觀念有所更新,上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái),我們中國(guó)大學(xué)生的觀念已經(jīng)從讀書(shū)是獲取功名的舊模式中脫離出來(lái)自我實(shí)現(xiàn)是他們的要求!那么現(xiàn)在呢,他們中的一些人更希望去實(shí)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)業(yè)!就是說(shuō)他們終于明白了為什么而讀書(shū)、學(xué)習(xí),逐漸的他們的讀書(shū)、學(xué)習(xí)有了目標(biāo),可能擁有這種想法的大學(xué)生,將是中國(guó)進(jìn)一步發(fā)展的一個(gè)更重要的推動(dòng)力!因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)上是一個(gè)中庸思想很濃厚的國(guó)家,中國(guó)人不愿冒險(xiǎn)、怕丟面子,我們可以認(rèn)為在樓上這個(gè)小朋友身上,看到我們中國(guó)人有更大的突破這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣的一面!中國(guó)需要有一批敢于走在前面的人!所以我們需要放棄舊有的成功模式畢竟知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為知識(shí)、技能、人才資源成為資本提供了可能,財(cái)富需要重新創(chuàng)造和分配,所以我們現(xiàn)在的成功模式應(yīng)當(dāng)是誰(shuí)會(huì)學(xué)習(xí)、誰(shuí)學(xué)習(xí)的更快、誰(shuí)運(yùn)用的更快!成功有時(shí)候需要突破傳統(tǒng)、突破自我,成功的人有時(shí)候是需要一些冒險(xiǎn)、經(jīng)歷一些失敗。即把學(xué)習(xí)掌握的科學(xué)理論和知識(shí)用于指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展的具體實(shí)踐,用于研究解決本個(gè)人存 在的實(shí)際問(wèn)題,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,把事業(yè)不斷推向前進(jìn)?!叭擞兄獙W(xué),則有力矣”?;蛟S大家覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn),只要我們自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。看到孩子離開(kāi)教室時(shí)那渴望而又絕望的眼神,我覺(jué)得自己應(yīng)該做些事情,自己作為老師一定要幫助這個(gè)孩子。三是學(xué)以
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