【正文】 與學(xué)校聯(lián)系、向社會呼吁，從駐地單位獲得資助，發(fā)通知、發(fā)貼子，多方面多條路為英子籌集資金，最后，我們終于幫助英子回到了學(xué)校，站在辦公樓里可以看到英子每天和弟弟一起上學(xué)，一起放學(xué)，我們每個人都從心底里感到幸福。我也很高興，因?yàn)椤侗『上闩ⅰ分魏昧俗蚤]癥。本文講了一個來自小鎮(zhèn)的，像春天的薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，名字叫江荷。《薄荷香女孩》是《意林 小小姐》文學(xué)館叢書的一本。薄荷香女孩讀后感2這個寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的39。當(dāng)我看到第一章蕭瀟懦弱的離開，從側(cè)面我看出江荷面對一個個家庭優(yōu)越，態(tài)度傲慢的同學(xué)的自卑和惶恐，和她留下來的決定和毅力，她相信只要她拿出真心和笑臉就一定能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲诤髞砦野l(fā)現(xiàn)這本書大多數(shù)是寫江荷的心理：遇到朋友的開心、落選班干部的失落、蕭蕭遇到意外的害怕，從她的心里我也能找到我的影子，而她的行動鼓舞著我。沒有很復(fù)雜的情節(jié)，只是女孩子細(xì)微的心事，帶著微微的香氣和令人心疼的窘迫和無奈，在一天一天尋常的日子里輕微地呼吸。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來堅(jiān)持自己的夢想。她和同班同學(xué)也是從小學(xué)到初中的死黨蕭瀟以及一個離秀水還有幾里地、比她們還有地道的鄉(xiāng)下男孩韓牧以優(yōu)異的成績考上了讓所有人夢寐以求的天堂般的藍(lán)湖中學(xué)，那可是一個漂亮的不能再漂亮的地方：新校園滿是高大的樹木，碧波蕩漾的湖水，白色長椅的靠背像波浪一樣卷曲著，每一處景色看起來都像一幅油畫。《薄荷香女孩》的作者是謝倩霓，出生于江西省修水縣，畢業(yè)于南京大學(xué)，文學(xué)碩士，現(xiàn)定居于上海。我覺得她的名字不錯，可因?yàn)檫@個英語名，使她慢慢地自閉起來，我們學(xué)習(xí)的英文名一旦定下來就不能改，否則什么檔案都不對。也就是從那一刻起，我告訴自己，我一定要出人頭地，我一定不能讓爸爸的希望破碎，我一定要讓一直不喜歡我的奶奶知道：女孩也是好樣兒的！三年的大學(xué)生活，三年的村官經(jīng)歷，我用自己的實(shí)際行動證明了這一點(diǎn)。記得是上大學(xué)走的前一天晚上，爸爸把我叫到身邊，他沒有像很多父母一樣叮囑我如何照顧好自己，如何完成好學(xué)業(yè)，而是問我：你知道為什么給你取名為“張靜”嗎？我搖了搖頭，爸爸說：張，是一個“弓“和一個“長”，是弓就要拉長，盡顯它的張力才能射向最遠(yuǎn)的目標(biāo)，靜是一個“青”和一個“爭”，哪怕你是一株青草也要與鮮花爭芳斗艷，去展示生命的美麗。我覺得江荷這種薄荷草的精神值得大家學(xué)習(xí)，她改變了自己，使膽怯的她，慢慢變成勇敢的薄荷香女孩。薄荷香女孩讀后感5“書籍是人類進(jìn)步的階梯”暑假里，我又閱讀一些書籍，好滿足我渴望知識的心。還明白了：在成長的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無論成功與否。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來。這本《薄荷香女孩》，寫的是一個普普通通的女孩子江荷的故事。第三篇：薄荷香女孩讀后感當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這本書由著名