【正文】 它的全身是由綠、橙、白、粉、藍、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。開放時花瓣和花蕊都在顫動艷麗動人。它全身的毛都是灰色的，所以我給它取名叫“灰灰”。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里，沒想到它居然立刻綣成一團，活象個褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會兒，見沒有動靜，它馬上又恢復(fù)了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調(diào)皮好厲害的小東西！??！春天，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3我觀察的植物是5株小牽?；ǎ鼈兛蓯蹣O了！你看！我種的小牽?；▊€個都挺胸抬頭，只有1株很小很小的牽?；裰X袋，“頭”上還有許多小土粒，它是最小的“妹妹”！還有1株小牽?；?，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，雖然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，還有3株很早就發(fā)芽了，現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了！葉子像葡萄的葉子！你看！牽?；ㄒ灿谐砷L過程的?。〉谖迤河^察與發(fā)現(xiàn)三年級作文觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇1今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的，太有意思，我想觀察看看。樹葉上嘀溜著一個綠東西，看著像是一個外殼，好像毛毛蟲就在里面。這樣水流過魚鰓，它們這是在呼吸。好可愛，好夢幻啊。于是乎，我又拿起了它，向樓下的小道上望去。過了一會，一只小烏龜再也等不住了，張口就把一塊肉吞了下去，這個舉動像發(fā)號施令似的，其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”，一口一個。這些答案不怎么在云之中，而是在太陽之中，這是為什么呢？因為有太陽就有云，濕的地方要是被太陽曬到的話，就會有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。它們手牽手，心連心，組成一副迷人的畫面。有一天，我用手摸含羞草，含羞草卻不“羞”了，我再次撥弄它，它還是不“羞”。它用觸角往前頂，使出了渾身力氣，米粒還是紋絲不動。我蛋糕時，發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根蠟燭。大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧！觀察與發(fā)現(xiàn)作文6在一個星期天的上午，由于昨天晚上下過一場雨，我在社區(qū)公園玩的時候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。當(dāng)我把兩個硬硬的柿子分別安頓好我就按捺不住自己的心情了，好想快點發(fā)現(xiàn)成熟的秘密呀！過了一天我去看了看兩個柿子，發(fā)現(xiàn)兩個柿子顏色都還是金黃色的，捏上去硬硬的。這可能是它保護自己的一種武器吧。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然后在躲到一邊去。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無論到哪里都要為房子犯愁了?！把?，好疼！”“誰在說話？”我嚇得跳了起來，哦，原來是一顆小草，它指著我，怒氣沖沖地走了，我從水里撈出了一大片晶瑩發(fā)亮的星星，“啊！我就叫它‘牛奶星星河’吧！”說著我在水里玩了起來。39。畫了線段圖，又思考了半天，我終于知道了正確答案。而手中的小雞驚恐地叫個不停，像在求救似的：“媽媽，救我呀！”小母雞也好像心領(lǐng)神會似的，更加拼命地在水里折騰。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲后，就馬上毫不客氣地向我啄來，讓我后退三步，心想：不就是這么一只小母雞有什么可怕的。最后，得出一個結(jié)論，還是去問鄭老師吧！我“蹭蹭蹭”跑上樓梯，從老師辦公室窗口望了望，鄭老師不在，我只好沮喪地回了教室。真可謂“曇花一現(xiàn)”！啊，我看到39。觀察柿子的成熟過程，讓我發(fā)現(xiàn)水果也是有生命力的。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。第二篇：觀察與發(fā)現(xiàn)作文觀察與發(fā)現(xiàn)作文(15篇)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀！仙人掌是沙漠植物，它有著頑強的生命力。我想我可以好好觀察一下柿子的成熟過程，想必應(yīng)該很有趣吧。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。這天一大早，我便起床了。吃飯的時候，不知不覺中，已有好幾粒米掉在了地上，不一會兒，便引來了一群“偵察兵”————螞蟻。你一摸我一摸的，含羞草垂下了頭，像是一位害羞的小姑娘，十分有趣。大風(fēng)箏中的三十個小風(fēng)箏都是一樣的，菱形的身子加上一條紅色的尾巴。之后，我便一直觀察著太陽和云的一舉一動，一天又一個小時。我家有兩只大烏龜，有兩只小烏龜，大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。由于放到最大，所以建筑物有一些模糊，我調(diào)小了一點，然后集中焦距，這時，便看得更清楚、更完整了，真是挺別致的玩……不對，是工具。曇花開放時，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。我正看的起勁兒，發(fā)現(xiàn)金魚的嘴是張著的。”“哦，我懂了!”我點了點頭?；▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過來，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺。39。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進土壤里了。打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝11支筆，下面也可以裝11支筆。曇花一現(xiàn)39。它一看人多，就來勁了，馬上開始了表演：兩只前爪抬起，像人一樣站著，還搖搖晃晃動向前走，可剛走幾步，就像嬰兒一樣摔倒了，逗得我們哈哈大笑。曇花開放時，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。蛹是幼蟲舊皮即行脫落時，蛹體體壁逐漸收縮硬化，才形成了蛹。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的觀察與發(fā)現(xiàn)作文3篇，希望對大家有所幫助。美好的東西總就象美夢。平常小道上人很少，現(xiàn)在一看，人來人往，或是我不留意。第三篇：觀察與發(fā)現(xiàn)作文精選觀察與發(fā)現(xiàn)作文4篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。我們很多東西都是需要大自然里面的材料，比如：水、土、泥、風(fēng)、太陽、雨等一些東西。一股喜愛之情油然而生。由于我們太多的摸它，它來不及補充水分?！泵髦鼈兟牪欢?，可我還是忍不住勸它們。原來酒真的可以幫助燃燒??！如果那個店員懂得這個知識的話，就不會釀成大禍了。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細觀察很難區(qū)別開來?？煞旁诖竺椎氖磷宇伾€是金黃色的。之后，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個月，它就開花了。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢呢！”這個關(guān)于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀！觀察與發(fā)現(xiàn)作文2我有一個鉛筆盒，它是我從二年級到三年級的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級里過得快樂，特意給我買的。同學(xué)們問：“這是干什么呀？老師說：“當(dāng)然是泡茶了！” 開始泡茶了，老師吧一小撮茶葉放進杯子里，再把水到進杯里，這時，我看見茶葉慢慢地卷曲著“球形”。蛇的視力不好，于是我便穩(wěn)如泰山地站著，果然它悄無聲息地走了，這時，我看見了一棵仙人掌，“哈哈”我高興地叫了起來，正巧我身上帶了一把小刀，割開了它，解除了燃眉之急，我又走呀走，實在體力不支倒在了地上，睜開眼時，還是一片沙漠，但我見到了駱駝隊，便立刻騎在駱駝身上，總算走出了沙漠。金黃色的，用手一捏還硬硬的。世上沒有難的題目，只有自己不去思考，才會覺得難！觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的，太有意思，我想觀察看看。”這件事早已經(jīng)過去了，可那小母雞挺身而出保護小雞的情景，卻永遠地留在了我的心中。那天，雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞，小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發(fā)光。到了下課，我把補充習(xí)題拿出來，“刷刷”幾筆，前賣弄三道題已經(jīng)臣服于我的筆下了，正當(dāng)我暗暗自喜的時候，又看見下面的思考題好像在向我宣戰(zhàn)，一定要打敗它哦！于是，我開始“挖洞”了，決定要把這道題目“挖”個徹底！“一個足球從高處落下后，每次彈起的高度是前一次落下高度的五分之二。我真想去捧它。第四