【正文】 最重要的就是堅持理論知識學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，把平時所學(xué)到的知識、方法，積極、靈活地運用于教育教學(xué)實踐，讓教育教學(xué)知識、原理、方法融入自己的工作，提高課堂教育的藝術(shù)性，提高課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實際教學(xué)水平。理論書籍的學(xué)習(xí)提高我的政治素養(yǎng)和思想覺悟，加深對黨的方針和政策的理解；而畢業(yè)論文的準(zhǔn)備與答辯，又使自己在理論上得到升華，最終以“優(yōu)”的成績給自考畫上圓滿的句號。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。首先。雖然學(xué)習(xí)占用了一些業(yè)余時間，但工作時間我卻是以效率取勝，工作并不耽誤，而且取得更大成就，受到領(lǐng)導(dǎo)首肯，每考核等級達(dá)到優(yōu)。61．學(xué)校心理輔導(dǎo)原則有哪些。一致性傾向；好壞評價是形成印象的根本依據(jù)；中心特性左右著印象的變化。48．簡述討論法及其運用技巧。認(rèn)知主義：布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論；奧蘇伯爾的認(rèn)知同化學(xué)習(xí)論；加涅的信息加工論；建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀。一切有意義的學(xué)習(xí)都是在已有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行的，不受學(xué)習(xí)者原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)影響的新學(xué)習(xí)是不存在的。畢生發(fā)展觀的基本思想主要體現(xiàn)為，第一，個體發(fā)展是整個生命發(fā)展的過程；第二，個體的發(fā)展是多方面的、多層次的；第三，個體的發(fā)展是有多種因素共同決定的。實踐活動中智力開發(fā)：學(xué)校組織學(xué)生參加科技與課外活動。23．認(rèn)知對情緒的影響。影響遺忘的因素：遺忘的進程受到時間因素的制約；衰亡材料很重要時，一般不容易遺忘；識記材料的性質(zhì)對遺忘進程有影響，有意義材料、形象材料、熟練的動作機能遺忘的較慢；識記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度不同對識記效果都有很大影響；識記材料的系列位置效應(yīng)對識記也有重要的影響，一般系列材料的開始和末尾部分記憶效果較好。恒常性：當(dāng)知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生改變時，知覺結(jié)果依然保持不變。意義：合理動機、不合理動機。力求成功動機，即人們追求成功和由成功帶來的積極情感的傾向；避免失敗，即人們避免失敗和由失敗帶來的消極情感傾向。精神分析：弗洛伊德。優(yōu)點：把心理學(xué)研究與平時的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，研究的問題來自現(xiàn)實，具有直接的實踐意義。不過我倒覺父輩的旗第三篇：自學(xué)考心理學(xué)簡答。要讓我對比 2012完勝阿凡達(dá)）角斗士異形大戰(zhàn)鐵血戰(zhàn)士（2別看不好看）刀鋒戰(zhàn)士殺死比爾（血腥暴力。電影沒什么內(nèi)涵）鋼琴家 荒島余生（讓我很奇怪 這部電影Fedex竟然沒掏一分錢贊助費）美麗心靈美麗人生楚門的世界 返老還童剪刀手愛德華逍遙法外（也叫局外人）黑鷹墜落（看了有十遍了 爽）黑夜傳說（先看1后看23不看也可以）漢尼拔（片子最后的十五分鐘。任何一個現(xiàn)代組織要開展公關(guān)活動，都離不開公關(guān)寫作。：總結(jié)推廣經(jīng)驗，表彰先進，指導(dǎo)一般；揭露問題，探求導(dǎo)引，提供前車之鑒；分析現(xiàn)狀，作出判斷，供各有關(guān)部門人員決策參考。因為，經(jīng)濟的發(fā)展，商品的豐富，使得消費者在購買商品時已不再僅僅取結(jié)于初級需要，而且還要取決于他們對某個組織及其產(chǎn)品的綜合印象和感受，即公眾心目中的組織形象和產(chǎn)品形象。在舉行典禮，慶?；顒樱匍_學(xué)術(shù)會議、招商洽談會，舉行集體婚禮、演講比賽，攝影繪畫書法展覽等專項活動，以及舉行舞會、文藝晚會、電影晚會、宴會、酒會、茶話會等專門性招待活動時，都要邀請世界各國官員、要人，專家、朋友出席、講話、剪彩、做評委，或接受款待，聯(lián)絡(luò)感情，增進友誼。在這種交往中，文字常常起到別的形式所不能替代的作用。其長處是覆蓋面廣，不受時間或空間限制。如何組織都離不開公共關(guān)系，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。這些文件、資料在協(xié)調(diào)磋商中可以起到橋梁作用。如利用大眾傳播媒介發(fā)新聞、登廣告、需要借助公共關(guān)系寫作。典型的公關(guān)報刊總是十分注意內(nèi)部員工或外部公眾的“主人”地位，通過設(shè)置“讀者之聲”、“公眾來信”等專欄的方法，以及員工評論、專題討論等方式，使主體與內(nèi)外公眾開展充分的雙向交流和溝通。國外該研究表明：3個 公共關(guān)系寫作在公共關(guān)系活動中的重要功能和作用英國人就有兩個相信“一個有信譽和良好關(guān)系的公司絕不愿意出售質(zhì)量低劣的產(chǎn)品”，而且這種信念能保持15年不變[2]。公關(guān)工作計劃書不但記錄了未來改革工作的目標(biāo)、任務(wù)、工作內(nèi)容，而且規(guī)定了這項工作的措施、步驟、人員分配、財務(wù)清單、工作進展和多種具體工作的協(xié)同配合關(guān)系，從而使公眾公關(guān)工作有章可循，目的明確，任務(wù)具體、責(zé)任清楚、趨于規(guī)范；便以公關(guān)工作人員掌握工作進展，并在執(zhí)行中進行有效的控制、監(jiān)督、檢查，從而提高工作主動性和效率，避免被動性和盲目性[4]。在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，使我能夠很好的掌握專業(yè)知識，并在畢業(yè)論文中得以體現(xiàn)。）大話西游（哇 這電影簡直就是開創(chuàng)了新紀(jì)元啊。真的算不上是一流 很值得一看 也挺好看 但離經(jīng)典的距離還著實很遠(yuǎn)。觀察法：由研究者直接記錄被試者的行為活動，從而探究兩個或多個變量之間存在何種關(guān)系的方法。機能主義：創(chuàng)始人詹姆斯。注重人的獨特性，主張人是一種自由的、有理性的生物，具有個人發(fā)展的潛能，與動物本質(zhì)上完全不同。（學(xué)習(xí)動機強度與學(xué)習(xí)效率）學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在動力。（利用學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的互動關(guān)系來培養(yǎng)動機，利用直接發(fā)生途徑和間接轉(zhuǎn)化途徑來培養(yǎng)學(xué)習(xí)動機。有些信息會重新編碼進入適時記憶，信息編碼的形式可以是聽覺的、口語的或書面語文的，適時記憶的信息也會很快消失。定勢：人在解決一系列問題之后容易出現(xiàn)一種習(xí)以為常的方式，方法解決問題的思路。24．情緒對認(rèn)知的影響。（敏感性，流暢性，靈活性，獨創(chuàng)性，再定義性，洞察性）29．常用的智力測驗師表。?? 35．分析評價遺傳與環(huán)境在個體心理發(fā)展中的作用，并舉例說明。39．如何提高學(xué)生的元認(rèn)知能力。內(nèi)容：一般遷移和特殊遷移。問題解決教學(xué)策略是指教師指導(dǎo)學(xué)生如何解決學(xué)科領(lǐng)域中的各種具體問題。57．合作與競爭對個體的影響。第四篇：自學(xué)考畢業(yè)自我鑒定自我鑒定是個人在一個時期、一個、一個階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。因為我堅信：只要努力必有回報，只要付出必有成就；即使記憶力每況愈下，也要獲得成功。我不知不覺地對我選擇的專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣。工作上，我沒有絲毫放松?；叵肫鹱钥嫉哪嵌稳兆诱媸亲屓穗y忘??！我的成功與我的努力是分不開的。回首往事，忘不每一次考試前的緊張、考試后的不安和拿到單科證書的興奮，忘不夜以繼日苦讀默背的情景。作為一名外企職員，我在工作中能堅持黨的方針，政策，努力實踐黨在十七大中提出：“求真務(wù)實，銳意進取，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化。我一直在追求人格的升華，注重自我的品行。在政治思想方面，我堅持黨的方針，政策，熱衷于黨的教育事業(yè)。P136 主要有：觀察者——行為偏差；自利偏差。P125 53．人際溝通的重要意義。從教師自身，要形成科學(xué)的教育觀；向他人學(xué)習(xí)。奧蘇伯爾：接受學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)；機械學(xué)習(xí)；意義學(xué)習(xí)。通才教學(xué)來促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極遷移，就必須根據(jù)遷移原理來有效地組織教學(xué)。發(fā)展受四個因素的共同影響，成熟、自然經(jīng)驗、社會以驗以及平衡化，其中第四個因素是決定性因素。26．智力開發(fā)的途徑和方法。）21．影響學(xué)生注意的因素。算法策略和啟發(fā)法。分配：是指在同一時間內(nèi)把注間指向于不同的對象。層次之間的關(guān)系：1出現(xiàn)的順序由低到高，只有較低一層需要得到滿足后才會出現(xiàn)較高一層的需要，2各層次需要在全人口中所占比例由大到小，3七個層次可概括為兩個水平，即基本需要和成長需要。應(yīng)用領(lǐng)域：臨床與咨詢心理學(xué)，教育與學(xué)校心理學(xué)，工業(yè)與組織心理學(xué)，廣告與消費心理學(xué)，法律與犯罪心理學(xué)。指出任何機體當(dāng)前的行為結(jié)果改變了未來的行為。調(diào)查法：就是以被調(diào)查者所了解或關(guān)心的問題為范圍，預(yù)先擬定問題，讓被調(diào)查者自由表達(dá)其態(tài)度或意見的一種方法。就是跳來跳去 雖然跳來跳去難度也很大 但是觀賞性實在是不佳。簡直就是沒配樂！唉。對于我們自考生而言，大多數(shù)是經(jīng)歷了高考的失敗后，不愿意放棄某種理想而尋求繼續(xù)努力的機會，自考給我們這樣一個特殊群體一個提升自己的機會，華南師范大學(xué)給我們創(chuàng)造了條件，在近3年的學(xué)習(xí)、考試過程中，我們堅持到了最后，在一開始對自老不了解的情況下，學(xué)校的老師不厭其煩的接受著我們的電詢，在這樣一個完全自主學(xué)習(xí)的過程中，我們真的收獲了很多，這一切都源自于我們共同的學(xué)?！A南師范大學(xué)。公共關(guān)系活動的順利展開，創(chuàng)造實現(xiàn)這種藝術(shù)，完成政府，企業(yè)以及各類社會組織對內(nèi)對外的雙向溝通過程，要求公共關(guān)系人員掌握許多相應(yīng)的技能和技巧，其中公共關(guān)系寫作的知識和技巧是必須掌握的基本技能[5]。求職者更愿意到實力雄厚、有前途、有發(fā)展機會的組織里供職，因為在這樣的組織里，他的潛能和才知能夠得到充分的發(fā)揮，自身價值能夠得到全面的發(fā)展。1840年，美國麻薩諸塞州的洛維爾莎廠發(fā)行了第一本企業(yè)刊物，為世界各地的大企業(yè)紛紛效仿。對于公關(guān)寫作在公關(guān)活動中的的功能和作用就對公關(guān)請柬、公共報刊和宣傳品、公關(guān)廣告、公關(guān)調(diào)查問卷與調(diào)研報告在公關(guān)活動中的功能和作用進行舉例說明：（一）公關(guān)請柬請柬也叫請?zhí)，F(xiàn)代企業(yè)十分重視“信息分享”，分享原則具體體現(xiàn)在企業(yè)的信息庫及內(nèi)部刊物上。而信息的采集和傳輸，通常要借助于作為信息載體的文稿、出版物等。一方面，要采集本組織的信息，傳輸給公眾；另一方面，要采集來自公眾的信息，反饋給自己的組織。這需要鼓勵———精神的、物質(zhì)的鼓勵；需要管理，建立和健全各種規(guī)章制度；更需要教育和引導(dǎo)，提高他們的素質(zhì)。一般而言，公關(guān)寫作包括：公關(guān)廣告、公共報刊和宣傳品、請柬、供銷廣告、賀卡、名片、書信、電報文、傳真文、聘書、題贈、對聯(lián)、公關(guān)演講稿、就職演說稿、公關(guān)案例及分析、新聞消息與通訊、公關(guān)采訪提綱、調(diào)查報告、計劃書、簡報、總結(jié)、會議記錄與紀(jì)要，以及各種公文、合同、意向書、市場預(yù)測報告等文體的寫作。他們或者以一二種為主或者兼用多種形式，為開展對內(nèi)外溝通發(fā)揮很好的作用。國外的一項研究表明：公關(guān)廣告對企業(yè)股票價格低正影響率是2%、公關(guān)廣告還有助于社會組織吸引人才。三、結(jié)語公共關(guān)系不僅是一門科學(xué)，更是一門實踐性的藝術(shù)。另外，感謝校方給予我這樣一次機會。不說別的美版里面那垃圾配樂。也就是鉆車玻璃 鉆門玻璃 鉆送餐口 那么寥寥幾個片段很過癮 其他還有什么呢？打斗場面無趣之極 動作導(dǎo)演一定很爛。結(jié)論不能簡單推廣到其他個人或團體。反對內(nèi)省法主張采用實驗法。心理學(xué)理論領(lǐng)域：實驗與認(rèn)知心理學(xué)，人格與社會心理