【正文】 第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我按照黨支部的要求，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，總書(shū)記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)重要講話和批示，學(xué)習(xí)了黨支部下發(fā)的群眾路線專題資料。一是思想上放松了政治理論的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、總書(shū)記系列講話精神等理論體系，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠、精神上理解不透，沒(méi)有很好地運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)“四風(fēng)”、“兩問(wèn)題”的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足。對(duì)照自身情況，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己還存在在政治學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間不夠多，對(duì)政治理論的認(rèn)識(shí)不夠深刻，認(rèn)為只要自己在思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學(xué)習(xí)上花的功夫太少。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問(wèn)題，努力把工作效果提高到一個(gè)水平。三、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因工作上有重視宏觀多、重視微觀少的問(wèn)題。執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，受得起考驗(yàn)。當(dāng)老好人，做消閑事。現(xiàn)就個(gè)人存在的四風(fēng)問(wèn)題對(duì)照檢查如下，誠(chéng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。這份無(wú)悔的職業(yè)也讓我走入了“春沐輕風(fēng)夏聽(tīng)雨，秋收果實(shí)冬賞雪”的人生境界。繼續(xù)堅(jiān)持以認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)黨的理論做到真學(xué)、真信、真懂、真用，并落實(shí)到具體行動(dòng)中去。三、享樂(lè)主義享樂(lè)主義問(wèn)題不存在，在號(hào)召“光盤(pán)行動(dòng)”之前就能夠做到“光盤(pán)”。三、懂規(guī)矩規(guī)矩，就是一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。第一篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料個(gè)人整改黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料石林中學(xué)趙永峰我校于2014年3月10日，召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。四、奢靡之風(fēng)自幼生活在農(nóng)村，了解百姓生活的疾苦，在工作中和生活中都很節(jié)儉，不存在奢靡之風(fēng)的問(wèn)題。向身邊優(yōu)秀的職工學(xué)習(xí)，在以思想武裝頭腦的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)理論應(yīng)用實(shí)踐的能力。教育也是我的一份事業(yè)，有了這份事業(yè)我就變得不再浮躁，不慕經(jīng)商者的闊綽富有，不屑高官炫耀的政治光環(huán)，我的生活平靜如水，心安理得，“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”。一、存在的主要問(wèn)題形式主義方面存在：工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。督導(dǎo)理念不新，政策水平不高，工作方法不活，督查問(wèn)題不力，在平時(shí)工作中有知行不一，不求實(shí)效，作風(fēng)飄浮，無(wú)大作為，脫離實(shí)際等問(wèn)題，在督導(dǎo)基層學(xué)校工作中主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，缺乏為學(xué)校，為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)。要做到自重、自警、自省、自勵(lì)，在拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕面前做到一身正氣。本人從內(nèi)心堅(jiān)決擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，并以此嚴(yán)格要求自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。具體表現(xiàn)在實(shí)際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級(jí)精神和部署，結(jié)合單位實(shí)際不夠，同時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中的解決實(shí)際問(wèn)題不夠，重形式、輕實(shí)效，關(guān)注細(xì)節(jié)不夠，使工作得不到較好的落實(shí)，工作效率有待深化，工作效果有待提高。具體措施：在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。（二）執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況。二是“公仆”意識(shí)有所淡薄，深入基層一線時(shí)間少，沒(méi)有走到群眾中去，真心向群眾交朋友，真心拜群眾為師，掌握社情民意方面不夠扎實(shí)、不夠深入，思想上“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上解決好。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，黨群談心等活動(dòng)，聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析。以上存在的問(wèn)題，原因剖析和整改措施，自己查擺還不夠深入，請(qǐng)組織和同志們給提出意見(jiàn)和建議，在今后的生活、工作中，我一定按照黨的要求，改正自身存在的問(wèn)題，力爭(zhēng)思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，真正成為人民的“公仆”。三、剖析“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題原因上述四個(gè)方面查擺的突出問(wèn)題，既有個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)上沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的因素，更有自己在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律上淡化的因素，從思想根源上深挖，主要有以下幾個(gè)方面原因。在具體工作中，堅(jiān)持在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行鎮(zhèn)里的各項(xiàng)決定，積極開(kāi)展工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，清清白白做事，勤勤懇懇履職。熱愛(ài)本職工作，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位。在弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神方面做得還不夠。認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，踏踏實(shí)實(shí)做人，清清白白做事，勤勤懇懇履職，是否分明。樹(shù)立良好形象，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，是一名合格黨員的必備要求。由于自我減壓減負(fù)，學(xué)習(xí)抓的不緊，工作不思進(jìn)取，管理松懈不力。自己做為一名共產(chǎn)黨員，特別是做為基層黨支部書(shū)記，一定要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，全身心地投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中去，深入學(xué)習(xí)，深刻理解，提高認(rèn)識(shí)，努力增強(qiáng)接受黨的教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，嚴(yán)格按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”這一總要求，緊扣形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題這個(gè)焦點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，多與同志真誠(chéng)交流，查擺自己在近年來(lái)在教育教學(xué)，學(xué)校管理，督導(dǎo)黨務(wù)等方面存在的四風(fēng)問(wèn)題。我已經(jīng)走過(guò)了33年的教育之路，我要十分的感謝教育，教育讓我有了