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正文內(nèi)容

(ok)公文寫作初賽試題(附答案)(專業(yè)版)

2024-10-28 14:46上一頁面

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【正文】 A.草稿 .正本 D.副本12.公文區(qū)別于其他信息記錄的特點(diǎn)是(12.D)。當(dāng)否,請批復(fù)XX職業(yè)學(xué)院(蓋章)XXXX年x月x日關(guān)于嚴(yán)厲制止XX市街道兩旁公用電話常遭人為破壞的通告市街道兩邊的公用電話亭設(shè)立以來,常遭人為的嚴(yán)重破壞,為了制止這種破壞公物的行為,市電信局、公安局聯(lián)合發(fā)出此通告。請代為起草一份公函,以表懇切邀請之意。運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)田徑、游泳、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球共9個(gè)項(xiàng)目。中學(xué)是一所新辦學(xué)校。A、同級政府之間 B、政府各部門之間C、上級黨委和下級政府之間 D、政府部門和同級人民團(tuán)體之間 E、政府及其部門與同級黨委請示的結(jié)構(gòu)由以下選項(xiàng)的哪幾部分組成(ABCD)。A、制發(fā)文件的機(jī)關(guān) B、擬制公文的秘書工作人員C、參與文件形成過程的全體機(jī)關(guān)工作人員D、審核鑒發(fā)文件的機(jī)關(guān)工作人員公文的作者以什么名義才可以制發(fā)公文(C)。(對)匯報(bào)提綱是向各級機(jī)關(guān)匯報(bào)時(shí)所擬的內(nèi)容大綱或問題提要。A、具有較強(qiáng)的時(shí)效性B、讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,而不過多地闡發(fā)和論證道理C、具有教育性質(zhì),主要起宣傳教育、溝通情況和交流經(jīng)驗(yàn)的作用 D、內(nèi)容單純,行文簡便通報(bào)按其內(nèi)容性質(zhì)劃分,可分為(ABD)。大會(huì)講話 是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和群眾團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人在隆重大會(huì)舉行時(shí)所做的帶有指示性、方向性和指導(dǎo)性的講話。(對)根據(jù)文件來源,在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為收文和發(fā)文。A、精心構(gòu)思 B、列出提綱 C、選擇材料 D、認(rèn)真起草批復(fù)具有以下特點(diǎn)是(ABC)。通報(bào)是表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤 和傳達(dá)重要精神或者情況的一種公文。A、在末頁下端用兩條平行線可作簡報(bào)報(bào)尾的標(biāo)志 B、不應(yīng)將正式公文以簡報(bào)的形式發(fā)表C、簡報(bào)印有報(bào)頭,位于第一頁上方,約占全頁1/3或1/4左右 D、簡報(bào)是機(jī)關(guān)用以撰寫重要公文的基礎(chǔ)材料之一下列各種通知的標(biāo)題,其格式正確的有(ABD)。A、提出問題、收集資料的過程 B、調(diào)查研究、分析預(yù)測的過程 C、綜合評估、方案舉優(yōu)的過程 D、試驗(yàn)實(shí)證、普遍實(shí)施的過程對自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率無法加以預(yù)測的決策方案是(B)。(錯(cuò))發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)寫全稱或者規(guī)范化簡稱。A、應(yīng)正確標(biāo)注主送機(jī)關(guān)與抄送機(jī)關(guān) B、一般應(yīng)直接報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人C、適宜采用概括敘述的表達(dá)方式,避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字。指示性通知亦稱布置工作的通知。A、與其他文件、作者權(quán)利具有高度統(tǒng)一的一致關(guān)系 B、文件結(jié)構(gòu)的周密有效 C、文件的文字條理清楚 D、文件的語言簡約不繁會(huì)簽是指(D)A、簽署會(huì)議B、在會(huì)議上簽署文件C、聯(lián)合行文時(shí),由各發(fā)文機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人共同簽發(fā)文件 D、聯(lián)合行文時(shí),由各發(fā)文機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人共同簽署文件三、多選題撰寫總結(jié)的目的主要是為了(BDE)。命令(令)按其內(nèi)容和作用分,有 公布令、行政令、嘉獎(jiǎng)令 和懲戒令。A、條項(xiàng)式 B、綜合式 C、摘錄式 D、說明式分辦文件應(yīng)注意(ABC)。A、撰寫指示,應(yīng)針對實(shí)際工作中的問題與需要,闡明工作原則與方法,具有扎實(shí)的事實(shí)基礎(chǔ)與明確的目的性B、撰寫通知應(yīng)重點(diǎn)突出,措施具體,使愛文者能正確理解并準(zhǔn)確執(zhí)行 C、會(huì)議紀(jì)要要準(zhǔn)確真實(shí)反映會(huì)議內(nèi)容對與會(huì)者發(fā)言與議定事項(xiàng)嚴(yán)禁刪節(jié) D、撰寫通報(bào),應(yīng)選取有代表性的典型事例簡報(bào)不具有以下哪一特點(diǎn)(B)。(錯(cuò))關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題正確的說法是標(biāo)題需寫明會(huì)議名稱與文種。A、讓上級了解情況 B、回答做了什么,是怎樣做的 C、上報(bào) D、指導(dǎo)今后的工作 E、探尋規(guī)律性的認(rèn)識(shí)計(jì)劃的作用主要是(CD)。公文的基本組成部分有 標(biāo)題、正文、主題詞。C、請求協(xié)調(diào)與解決本機(jī)關(guān)無法解決的困難和問題 D、根據(jù)規(guī)定必須履行審批程序的事項(xiàng)請示的主送對象可以是(CD)A、有商洽必要的平行機(jī)關(guān) B、需請求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān) C、直屬的上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān) D、上級業(yè)務(wù)主管部門下列有關(guān)說法正確的是(BC)。A、請示 B、通知 C、函 D、通報(bào)聯(lián)合行文時(shí),作者應(yīng)是(B)。(錯(cuò))批復(fù)是向下級機(jī)關(guān)傳達(dá)某種精神的公文。A、5個(gè) B、3個(gè) C、8個(gè) D、4個(gè)公文是一種特殊的文體,這種特殊性表現(xiàn)在(BC)。A、版頭、發(fā)文字號(hào) B、抄送機(jī)關(guān)、版頭、主題詞 C、份號(hào)、密級標(biāo)志、主題詞 D、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、內(nèi)容、文種批復(fù)不具有以下哪一特點(diǎn)(A)。以上報(bào)告當(dāng)否,請批示。,可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表達(dá),有些公文的主題,則需在調(diào)查研究的過程中,隨著對客觀實(shí)際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確。:標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞 ,又稱行政公文,指各類機(jī)關(guān)普遍使用的文件,如請示、報(bào)告、函等 ,不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級別層次的限制,對受文者的行為沒有強(qiáng)制性影響 ,以下各階段的先后排序應(yīng)為:()。()12.在規(guī)范性公文中,應(yīng)當(dāng)使用“擬”、“打算”、“準(zhǔn)備”等詞匯修飾意圖和要求。()5.通報(bào)用于反映新情況、新問題,行文強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷。()(二)單項(xiàng)選擇題(10分),公文可分為()。,奮發(fā)自強(qiáng),在上半年不到三個(gè)月時(shí)間里,就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增長200%的奇跡。災(zāi)后,我們立即深入災(zāi)區(qū)了解災(zāi)情,并發(fā)動(dòng)干部群眾積極開展生產(chǎn)自救。通報(bào)是 表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神 或者情況的一種公文、構(gòu)思的內(nèi)容就是 確定主題、安排結(jié)構(gòu) 和選材料。A、不同文字稿本是同一內(nèi)容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本。公文寫作之前要(AC)A、明確行文目的 B、向領(lǐng)導(dǎo)請示寫法C、確定使用的文種 D、選擇適當(dāng)?shù)恼Z言四、判斷題請示可以一文一事,也可以一文多事。通報(bào)適用于 表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤 和傳達(dá)重要精神或者情況。A、正本 B、試行本 C、暫行本 D、修訂本維護(hù)公文的簡明性易出的問題是(BE)??捎脕砗炁蜁鴮懝牡淖舟E材料有墨汁、碳素墨水、藍(lán)黑墨水、純藍(lán)墨水(錯(cuò))、選用公文文種,主要依據(jù)規(guī)范性工作關(guān)系、職權(quán)、行文目的和要求(錯(cuò))。A、能收實(shí)效 B、服務(wù)人民 C、政策法規(guī) D、上傳下達(dá)國務(wù)院各部委承受北京市人民政府主送的公文后于(C)。A、條項(xiàng)式 B、綜合式 C、摘錄式 D、說明式分辦文件應(yīng)注意(BC)。主送機(jī)關(guān)是指 或處理公文的機(jī)關(guān)。A、公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成 B、擬寫標(biāo)題時(shí),為了簡煉,可以不標(biāo)明文種C、所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題,都可以省略作者及事由部分 D、為了語意確切,不產(chǎn)生歧意,公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可以到60字以上 E、每一份公文都必須正確標(biāo)明文種密級標(biāo)志經(jīng)常用以下一些文字表示(ACD)。(錯(cuò))新的規(guī)范性公文產(chǎn)生了,對同一事物約束、規(guī)范的舊文件應(yīng)新不廢舊。A、傳播知識(shí) B、具備查考價(jià)值 C、中西文字材料 D、具備法定的權(quán)威性簡報(bào)的標(biāo)題,應(yīng)做到(C)。A、副本 B、草稿 C、定稿 D、試行本 E、暫行本四、判斷題請示可以一文一事,也可以一文多事。二、單選題根據(jù)文件來源,在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部使用的公文屬于(A)。A、公文標(biāo)題 B、公文開頭 C、表述層次及論點(diǎn)、CE論據(jù)、字?jǐn)?shù)安排 D、結(jié)尾下面說法錯(cuò)誤的有(CE)。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布 應(yīng)當(dāng)遵守 或者 周知 的事項(xiàng)。A、反思前一段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn) B、指導(dǎo)工作 C、明確工作目標(biāo)和任務(wù) D、統(tǒng)一思想和行動(dòng)我國《經(jīng)濟(jì)合同法》對違約有明確規(guī)定,其違約責(zé)任主要有(AB)。(對)凡必須得到上級機(jī)關(guān)批準(zhǔn)和指示后才能辦理的公務(wù),都可用“請示”行文。A、公文的基本組成部分有:標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞 B、通用公文,文稱行政公文,指各類機(jī)關(guān)普遍使用的文件,如請示、報(bào)告、函等 C、通知的作者廣泛,不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級別層次的限制D、函為不相隸屬機(jī)關(guān)間相互往來的正式公文,對受文者的行為沒有強(qiáng)制性影響會(huì)議紀(jì)要是會(huì)議文件的一種,以下關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題說法正確的是(A)。A、副本 B、草稿 C、定稿 D、試行本 E、暫行本選定公文種類主要的原則方法是(ABD)。請根據(jù)上述材料,選擇適當(dāng)文種,代擬該篇文稿。A、公文的基本組成部分有:標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞 B、通用公文,文稱行政公文,指各類機(jī)關(guān)普遍使用的文件,如請示、報(bào)告、函等 C、通知的作者廣泛,不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級別層次的限制D、函為不相隸屬機(jī)關(guān)間相互往來的正式公文,對受文者的行為沒有強(qiáng)制性影響會(huì)議紀(jì)要是會(huì)議文件的一種,以下關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題說法正確的是(D)。(錯(cuò))啟事是一種公告性質(zhì)的用來說明情況或提出請求的文書,其使用范圍受到限制,種類較多。調(diào)查報(bào)告的作用主要是:認(rèn)識(shí) 真相 的手段;解決 問題 的憑證;制定 決策 的依據(jù)。B、一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào)C、聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)。(錯(cuò))會(huì)議紀(jì)要可以反映會(huì)議上不同觀點(diǎn)或幾種同時(shí)存在的不同意見。具體內(nèi)容(如對畢業(yè)生的要求、辦理辦法等)可作合理想象。特此通告市電信局市公安局XX年x月x日XX市民警張軍、李明為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn),與持槍歹徒搏斗,身負(fù)重傷,省公安廳為此作出表彰決定,并授予他們“優(yōu)秀人民警察”稱號(hào)。Xx建筑公司(蓋章)Xxxx年x月x日Xx市教育局關(guān)于半年后舉辦第N屆全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知全市各中學(xué):為全面貫徹國家的教育方針,促使學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人材,為了全面貫徹教育方針,按照〈中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法〉及《學(xué)校工作條例》的規(guī)定,xx市教育局決定于半年后舉辦第N屆全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。希望受表彰的同志珍惜榮譽(yù),在工作崗位上繼續(xù)努力,立足本職,再建新功,希望各級各部門單位學(xué)習(xí)先進(jìn)、宣傳典型、弘揚(yáng)正氣,為創(chuàng)建“平安延平”,構(gòu)建和諧社會(huì),推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色腹地建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。A.上行文 B。他們不畏強(qiáng)暴,一身正氣,在國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全受到侵害時(shí),不顧個(gè)人安危,不計(jì)個(gè)人得失,見義勇為,挺身而出,與違法犯罪進(jìn)行英勇斗爭,譜寫出新時(shí)代的浩然正氣歌。如蒙同意,有關(guān)內(nèi)容可進(jìn)一步商洽,達(dá)成協(xié)議以利工作。犯故意毀壞財(cái)物罪,數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處3年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處3年以上7年以下有期徒刑。26 27 28 29 30第三篇:公文寫作試題及答案公文寫作試題及答案XX建筑公司因業(yè)務(wù)發(fā)展需要,擬從廣州大學(xué)挑選5名應(yīng)屆畢業(yè)生充實(shí)管理隊(duì)伍。(對)意見的正文由開頭、主題兩部分構(gòu)成。A、公文標(biāo)題 B、公文開頭 C、表述層次及論點(diǎn)、論據(jù)、字?jǐn)?shù)安排 D、結(jié)尾下面說法錯(cuò)誤的有(ABDE)。計(jì)劃與總結(jié)有聯(lián)系,也有區(qū)別。(對)簡報(bào)的閱讀范圍有一定限制。A、具有明確的針對性 B、具有法定的權(quán)威性和執(zhí)行性 C、作者廣泛 D、根據(jù)調(diào)查研究成果寫成的用于揭示事物真象與規(guī)律的報(bào)告關(guān)于答復(fù)詢問的報(bào)告,敘述錯(cuò)誤的是(B)。以上種種情況,不但侵犯了學(xué)校的權(quán)益,而且影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,直接威脅著學(xué)校全體師生員工的人身安全。E、題注一般用圓括號(hào)標(biāo)注于標(biāo)題下方。A、寫明兩個(gè)主送機(jī)關(guān) B、只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān) C、既要寫主送機(jī)關(guān),又要寫抄送機(jī)關(guān)公文的成文時(shí)間,正確的寫法如(B)。(錯(cuò))經(jīng)驗(yàn)是人們在實(shí)踐中獲得的比物質(zhì)成果更為寶貴的精神成果。A、逐級行文 B、多級行文 C、越級行文 D、直接行文非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用(B)。在貫徹執(zhí)行時(shí),要結(jié)合本單位的 實(shí)際情 14 況,才能真正解決問題。A、公開張貼 B、報(bào)紙刊載C、公之于眾,廣為執(zhí)照 D、多為條文式或獨(dú)段式 E、都是下行文報(bào)告可用于陳述的事項(xiàng)有(AE)。報(bào)告和請示的不同之處主要在于: 行文目的、寫作結(jié)構(gòu)、結(jié)束語、強(qiáng)制回復(fù)性 和正文構(gòu)成的不同。A、同級政府之間 B、政府各部門之間C、上級黨委和下級政府之間 D、政府部門和同級人民團(tuán)體之間 公文提綱的內(nèi)容包括(ABCD)。通知具有適用范圍的 廣泛性、文體功能的曉諭性和行文要求的 靈活性 的特點(diǎn)。(對)報(bào)告、請示屬于上行文。A、地方各級人民政府 B、黨、政、軍各類機(jī)關(guān) C、國務(wù)院各部門 D、國家大型企業(yè)、事業(yè)單位三、多選題公文的構(gòu)思要做到(ABC)。發(fā)文字號(hào)是由發(fā)文機(jī)關(guān)編排的 每一篇公文 的代號(hào)。多音節(jié)詞的使用頻率高 B、介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高 C、排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語 D、詞語一般不使用諺語、歇后語,也不能使用簡稱語公文是行使機(jī)關(guān)職能,實(shí)施管理的重要工具,這是因?yàn)樗哂蓄I(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)功能、(證記載功能。A、2004年10月13日 B、二OO四年十月十三日 C、2004年十月十三日公文的主題是公文制發(fā)者所要表達(dá)的(C)。我國法定的公布性文件包括通知和通告(錯(cuò))。A、規(guī)范性文件 B、領(lǐng)指導(dǎo)性文件 C、呈請性文件 D、證明性文件內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件,叫作(D)。第二套一、填空題決定是各級行政機(jī)關(guān)對工作中 重要事項(xiàng) 或 重大行動(dòng) 做出安排的文件。D、三個(gè)質(zhì)量管理小組分獲一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金額分別為1000元、800元、500元。A、行文根據(jù)和目的 B、具體事情或事理C、對事情事理的態(tài)度或要求 D、完整平實(shí)下面說法錯(cuò)誤的有(ABCD)。意見與命令(令)相比,更具有較強(qiáng)的 靈活性。(共20分)關(guān)于申請撥給災(zāi)區(qū)貸款專項(xiàng)指標(biāo)的報(bào)告省行:月日,地區(qū)遭受了一場歷史上罕見的洪水襲擊,江兩岸鄉(xiāng)、村同時(shí)發(fā)生洪水,災(zāi)情嚴(yán)重。 第三屆廣東省大學(xué)生寫作競賽初賽試題(共4頁第2頁)()。()19.機(jī)關(guān)制發(fā)文件,應(yīng)遵守事無巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()3.公文寫作必須及時(shí)迅速,把握時(shí)機(jī),適應(yīng)機(jī)關(guān)行政管理需要,提高機(jī)關(guān)工作效率。()14.向上級機(jī)關(guān)及時(shí)匯報(bào)工作是下級機(jī)關(guān)必須遵守的一項(xiàng)工作制度。文體正確,結(jié)構(gòu)完整,有無多頭主送、濫抄濫報(bào)、違制越級行為現(xiàn)象 ,是否需上報(bào)并已
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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