【正文】 作為安全生產(chǎn)的決策者，由于他在安全生產(chǎn)活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著重要角色，這就要求他們有更強(qiáng)的責(zé)任心，有更牢固的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并且平時(shí)應(yīng)該常下生產(chǎn)一線，貼近生產(chǎn)生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)中的隱患和問(wèn)題，及時(shí)地提出安全問(wèn)題并解決之?！鞍踩币淮斡忠淮蜗蛉祟?lèi)展示它的存在和力量，關(guān)愛(ài)生命，就關(guān)注安全吧！“安全”一直伴隨著我們電力人，沒(méi)有它，我們的生命就沒(méi)有保障，沒(méi)有它，我們就達(dá)不到事業(yè)輝煌的頂點(diǎn)。2013年6月7日下午，廈門(mén)一輛BRT公交車(chē)在行駛過(guò)程中突然起火，造成47人死亡，30多人受傷。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生平均每天有40多人因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！課間追逐打鬧造成骨折，課堂上意外被鉛筆頭扎傷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷，溺水身亡，學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（或以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——注意交通安全，自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐打鬧、上下樓梯擁擠、攀爬圍墻、欄桿、籃球架等危險(xiǎn)物和建筑物；嚴(yán)禁突然使拌，搞惡作劇傷害同學(xué)，不得觸摸電器設(shè)備，不帶危險(xiǎn)道具、仿真槍到校，不準(zhǔn)用筆、刀、棒、雨傘頭等危險(xiǎn)物刺、打同學(xué)，防止意外傷害事故的發(fā)生。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。接著，在安全負(fù)責(zé)人游濤老師的主持下，來(lái)自長(zhǎng)沙市消防協(xié)會(huì)的陳教官為全校師生開(kāi)展了一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座，讓全校師生學(xué)會(huì)了對(duì)于不同原因引發(fā)火災(zāi)的滅火自救的方法，對(duì)如何使用滅火器和防毒面具進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求及不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，最后，讓我牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們健康平安。你是否明白，一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以彌補(bǔ)的，但對(duì)