【正文】 徐所長(zhǎng)提醒，在教學(xué)中，老師要注意與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系，以學(xué)生為主，要真正地研究學(xué)生、了解學(xué)生。 語言品味： 結(jié)合“研討與練習(xí)三”中第三組語 句思考：課文原句運(yùn)用了什么修辭 手法？什么意思？比另一句好在哪 里？ ① 我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域，不僅是樹木，而且是森林了。 請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇鲞@則新聞的 六個(gè)要素 ?！?突破 ”表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守?cái)常瑳_破敵陣。 1．這部分內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上看是 __________， 在文中的作用是________________________________ 2． “ (新華社長(zhǎng)江前線 22日 22時(shí)電 )”是電頭，交代了通訊社的名稱、地點(diǎn)和時(shí)間，能否刪去 ?為什么 ? __________________________________________________。 jiān xi225。 4月 21日，毛澤東發(fā)布了“向全國(guó)進(jìn)軍”的命令，人民解放軍于該日清晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。 22夜，毛澤東撰寫了這則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞。 dāng d224。 3．概括寫出人民軍隊(duì)所向無敵、戰(zhàn)績(jī)輝煌的兩個(gè)短語是____________和 ____________。用“越過”表現(xiàn)不出經(jīng)過戰(zhàn)斗。 請(qǐng)找出本則新聞的 導(dǎo)語 和 主體 。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。而不是簡(jiǎn)單地由 “ 滿堂灌 ”改為 “ 滿堂問 ” 。 徐所長(zhǎng)說，過去的課堂上 “ 一言堂 ” 、 “ 滿堂灌 ” 的老師包辦模式，不少人對(duì)此提出異議；實(shí)施課改后，教學(xué)趨勢(shì)則變成了 “ 滿堂問 ” 、“ 滿堂考 ” 。其次，總結(jié)一年多來的戰(zhàn)績(jī)，也可以說明 將軍為什么棄城南逃。這則新聞的發(fā)電日期是 1948年 11月 5日，當(dāng)時(shí)遼沈戰(zhàn)役已經(jīng)結(jié)束，淮海戰(zhàn)役的槍聲于次日就要打響。） ② 句好。西起九江 (不含 )，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 ku236。但國(guó)民黨反動(dòng)政府仍然負(fù)隅頑抗，在對(duì)長(zhǎng)江防線經(jīng)過三個(gè)半月的苦心經(jīng)營(yíng)之后，于 4月 20日已然拒絕簽訂《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》。 教學(xué)目標(biāo)： 了解新聞的有關(guān)知識(shí) ，培養(yǎng)閱讀新聞的能力。ng s224。 4． “ 百萬 ” 是夸張嗎 ?為什么 ?_________________________?！?渡至 ”比“到達(dá)”含義豐富，有橫渡與到達(dá)兩層意思，且文字簡(jiǎn)潔有力。 人物 時(shí)間 地點(diǎn) 起因 經(jīng)過和 結(jié)果 中原我軍解放南陽(yáng) 中原我軍 1948年 11月 4日下午 南陽(yáng) 蔣軍因全局潰敗，被迫將整個(gè)南部戰(zhàn)線近百個(gè)師