【正文】 紀(jì)律方面堅(jiān)持了從學(xué)生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評(píng)比力度，加大對(duì)班主任的評(píng)比力度，一年來，我校沒有發(fā)生過任何安全事故。學(xué)校把對(duì)學(xué)生的德育管理工作交給我,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任，同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子不輕，為了更好完成工作，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。舉行系列活動(dòng)，四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開了班主任會(huì)。二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”(1)抓不文明行為(1)抓不文明行為本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,打架,頂撞老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,加大懲治力度.(2)抓班會(huì)課質(zhì)量(2)抓班會(huì)課質(zhì)量本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,周一次的班會(huì)課做到了有布本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì)課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委會(huì)的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委會(huì)的積極性,，（3）抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。本次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練自救逃生訓(xùn)練，一人發(fā)生意外。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭(zhēng)先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在上級(jí)教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)塔河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。一學(xué)期來，德育后進(jìn)生思想較穩(wěn)定。下發(fā)各班，由班主任利用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行逐條講解。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾好咳者M(jìn)行兩次室內(nèi)外徹底清掃，室內(nèi)、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內(nèi)園林小區(qū)整齊、規(guī)范，學(xué)校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈。政教處第一手抓的是時(shí)間上的切實(shí)保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時(shí)間。定期召開的班主任培訓(xùn)會(huì)，向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法，提升班主任的管理水平。我們召開班主任會(huì)，講清我們這項(xiàng)活動(dòng)的主旨和意義，各班班主任召開專門的主題班會(huì)，給學(xué)生講清校外訂餐的各種危害。在演講中，各班選手經(jīng)過講前的詳細(xì)準(zhǔn)備，聲情并茂的臨場(chǎng)發(fā)揮，渲染了氣氛、引起了同學(xué)們的共鳴，使大家受到了良好的教育，增進(jìn)了同學(xué)老師間的友誼，達(dá)到了我們的預(yù)期目的。針對(duì)排查出的問題隱患，即時(shí)和當(dāng)事學(xué)生溝通，以便把問題控制在萌芽中，這樣就從根本上就消除了安全隱患。三、班主任治班方略匯報(bào)交流會(huì)。對(duì)高一新生進(jìn)行了為期15天的軍事訓(xùn)練。在全員做好學(xué)生的教育方面，班主任的重視程度還需提高。進(jìn)一步加強(qiáng)、改進(jìn)班級(jí)管理工作，管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。改革完善班級(jí)量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng)?；?。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛國(guó)主義教育引向深入。讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。隨和而不盲從，自信而不固執(zhí)，忍讓而不獻(xiàn)媚，直率而不粗暴，多思而不多疑，謹(jǐn)慎而不圓滑。辦公室主任履行協(xié)調(diào)職能，主要是抓好縱向協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)和內(nèi)部協(xié)調(diào)。二是來自站領(lǐng)導(dǎo)的。實(shí)踐表明，高管局、公司、站的各項(xiàng)決策能否在基層不折不扣地得到貫徹落實(shí)，站內(nèi)后勤工作是否保障有力，職工文化生活開展工作得是否有聲有色，很大程度上取決于有沒有一個(gè)合格、稱職的辦公室主任。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。多向老師們請(qǐng)教，了解老師們的呼聲，適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法。三、積極的進(jìn)取精神本著做一件事，就要做好的工作態(tài)度，對(duì)于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作，不論是大還是小，我都能認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待。在我成長(zhǎng)的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當(dāng)我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時(shí)候，張主任利用寶貴的休息時(shí)間為我的論文妙筆生花。不斷完善各類規(guī)章制度。我，xx年x月分配至xx小學(xué)，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實(shí)現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對(duì)待人與事。一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細(xì)。但是，校長(zhǎng)和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。主要表現(xiàn)在：第一，在決策形成過程中，在幫助領(lǐng)導(dǎo)全面了解基層情況、確定工作方向和重點(diǎn)、范圍及程度上發(fā)揮參謀作用。盡管站內(nèi)文件并不太多，但圍繞著公文的處理與保管而需要進(jìn)行的撰稿、校對(duì)、印制、收發(fā)登記、立卷、歸檔等環(huán)節(jié)是必不可少的。要求做到光明磊落，忠實(shí)老實(shí)。三是寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，如歷史知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)等輔助知識(shí)，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。通過班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動(dòng)不能真正開展起來。為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計(jì)劃，有切實(shí)可行的德育措施，有完備的評(píng)價(jià)體系，使得本學(xué)年全校德育工作活動(dòng)有序、有效。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。平時(shí)，還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。如今本學(xué)期即將結(jié)束了，現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下：一、組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，增強(qiáng)其組織紀(jì)律性。讓各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。這是我們提高同學(xué)們班集體榮譽(yù)感、增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的一個(gè)有力舉措。學(xué)生會(huì)成員每天都對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查、評(píng)比。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí)，文明的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。其中通過召開班會(huì)“以熱愛祖國(guó)為榮”，使同學(xué)們熱愛祖國(guó)的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會(huì)感受，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報(bào)上，作為我校學(xué)生永久的文字記錄。主管校長(zhǎng)李校長(zhǎng)和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動(dòng)使我們?cè)谟淇於椭C的氛圍下，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，使這學(xué)期的大課間開展得有聲有色，進(jìn)步很大。（3）組織全體班主任老師進(jìn)行了“主題班會(huì)”觀摩評(píng)比。建立和完善了學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。九、存在的問題學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“安全在我心中”的主題班會(huì)，收到了較好的效果。第班干部對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W通報(bào)。三、帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，力度。（4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》為了豐富我校學(xué)生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢(mèng)想》舉行的班歌比賽。結(jié)合我校以往班級(jí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，修改完善《花院中學(xué)班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》，對(duì)班主任考核的量化的公開化，做到事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任工作的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。花院鄉(xiāng)中學(xué) 李昊。加強(qiáng)了對(duì)班會(huì)的管理力度，通過這一系列活動(dòng)，使學(xué)生基本形成良好的理想，信念和崇高的愛國(guó)主義精神。（3）舉行全校師生講演比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育進(jìn)行，激發(fā)了學(xué)生自舉行全校師生講演比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育進(jìn)行，強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志?！秾W(xué)校班級(jí)百分評(píng)比細(xì)則》以評(píng)比促提高。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評(píng)，效果良好。首先，每周一的升旗儀式上，都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。開展安全宣傳教育。八、持之以恒抓新生的養(yǎng)成教育。三、法制教育。每月對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)，逐步形成了多勞多得、優(yōu)勞多得的量化考核方法。與每年的校內(nèi)廣播操比賽、軍訓(xùn)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，來強(qiáng)化課間操的質(zhì)量，并把課間操質(zhì)量管理列入班級(jí)考核內(nèi)容，課間操管理制度化一是制定課間操管理制度；二是課間操班主任跟班制度；三是值周教師、值周生檢查制度；四是體育教師協(xié)調(diào)配合制度。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會(huì)突出一個(gè)主題?；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景。我們?cè)陂_學(xué)初用老師推薦、竟聘上崗的方式，選出有能力、有責(zé)任心的同學(xué)，組成了新一屆的“兩會(huì)”。明確了下一步的管理措施，教育方案，達(dá)到了預(yù)期的目的。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅(jiān)持經(jīng)常的習(xí)慣。讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為班級(jí)建設(shè)的大會(huì)，培養(yǎng)集體意識(shí)的大會(huì)，團(tuán)結(jié)互助的大會(huì)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級(jí)專業(yè)課教學(xué)工作。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。開展慶祝教師節(jié)主題讀書活動(dòng)舉行開學(xué)典禮活動(dòng)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)開展雨天室內(nèi)手指操比賽“學(xué)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)發(fā)開展“防學(xué)生溺水安全的一封信”活動(dòng)開展“我愛校園”主題教育教師參加公民安全考試第四篇：政教主任工作總結(jié)政教主任工作總結(jié)篇一：政教主任工作總結(jié)范文 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，政教處和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅(jiān)持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進(jìn)行為目標(biāo)，開展了一系列活動(dòng)，攜手走過了充實(shí)的2010年上半年。安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化（一）環(huán)境教育隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。二是專業(yè)知識(shí)。就是政治上絕對(duì)可靠，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念能經(jīng)得起執(zhí)政、改革開放和反和平演變?nèi)罂简?yàn)，是堅(jiān)定的馬克思主義者，是三個(gè)代表重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。管理職能主要是針對(duì)辦公室內(nèi)部而言，集中體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。參謀職能。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象我能理解各層次的老師。今天，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。如果我競(jìng)聘上辦公室主任，我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，修正自己的不足，用踏實(shí)積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，在我的心中，始終認(rèn)同馬列主義、毛澤東思想，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范、養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的自信心、責(zé)任感、責(zé)任心。避免盲目性，增加透明度，做到要公平、公正、公開。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對(duì)于交給我做的每一件事都特別的放心。加強(qiáng)與其它行政及老師的協(xié)作。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。本人自投身高速公路事業(yè)以來，一直擔(dān)任基層辦公室后勤工作。三是來自站內(nèi)各科室和班組的。所謂橫向協(xié)調(diào)，即指致于票證、監(jiān)控、財(cái)務(wù)等各科室融洽和諧的協(xié)調(diào)工作。此外，在工作中不僅要雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，還要有善始善終的毅力。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌