【正文】 這是政策（法規(guī)）規(guī)定的，請您理解。④如對方說話時語速過快或含糊不清，應表現(xiàn)得有耐心、有涵養(yǎng)，決不可粗暴打斷；可適時介入，并深切地說：“對不起，請您說得慢一點，可以嗎?”或“請您再說一遍好嗎?”等等。與賓客交流時，常常以“請”字開頭，“謝謝”收尾，而“對不起”則常掛嘴邊。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧！篇三：文明禮貌用語文明禮貌用語學校文明禮貌用語一、在教室里的禮貌用語上課前后當響起上課鈴聲，教師走上講臺，立正后說‘上課”，班長或值日生喊“起立”、全班同學呼“老師好!”教師回應“同學們好!”老師說“請坐”，學生坐下。從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質，以及他性格特點中的某個側面。抓了一段時間，學校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習課時間，你走進校園，學校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的，操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草也靜悄悄的；走進教室，伴著舒緩悅耳的音樂，學生們有的看書，有的畫畫，有的練字......都沉浸在知識的海洋里了。我校從學生實際出發(fā)，結合學校特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。幼兒教師的禮儀首先是柔美溫暖。時尚穿著華麗的外表，傾聽著文化的拷問，體驗著心靈的感悟?！拔拿髦ńY碩果” 通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質。他們認為這是必須遵守的公共文明。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。2． 同志，別著急，慢慢兒講。4． 如果您沒聽清楚，我再說一遍。2． 請出示車票。4． 對不起，請先去付款再來配藥。19． 早上好！20． 打擾您了，這邊請?。ㄋ模┙鹑诜瘴拿饔谜Z1． 您好，請問您辦理什么業(yè)務？2． 請收好，請到柜取款。請留下一個通信地址，到貨后我們立即通知您。6． 對不起，請稍等一會兒。7． 請稍候，我?guī)湍幌隆?． 請別著急，我們馬上給您辦理。3讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！3讓我們告別不文明的行為。1讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落?？茖W、健康、環(huán)保、文明。3讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落?！澳愀傻煤芎谩?、“太棒了”“你真了不起”“你手真巧”“這太美了”“您辛苦了”“讓你受累了”“給你們添麻煩了”“您好”、“歡迎光臨”、“再次見到您，真是十分高興” 請進；請坐；請喝茶。：同志；先生；小姐；師傅；朋友。：謝謝。文明禮貌用語(二)“您好！”“早上好！晚上好！“您好”或“您好，見到您很高興”“最近很忙吧！請轉達我對他的問候！”“我能為您做些什么嗎？”“您還有什么別的事情嗎？”“這樣會不會打擾您？”：請；請問；請幫忙。1讓我們的心靈像花一樣美麗。講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。2好少年=文明+價值+愛心+力量2禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。5教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序5噓！小點聲！5上下樓梯不推擠，牢記安全是第一5上下樓梯靠右行，先后有序不爭先4講文明禮貌，做文明學生5安全伴我在校園，我把安全帶回家5夢想與希望齊飛，文明與校園一色60、多給別人一個微笑，自己多添一份快樂。19． 謝謝您的支持和合作。16． 請稍等，這個問題我請示一下領導。14． 根據規(guī)定，提前支取郵政存款要憑身份證，請您配合出示證件。8． 請用茶。12． 真對不起，現(xiàn)在人很多，請排隊等一會兒。16． 探望時間結束了，請您放心回去，我們會盡力照顧好的。13． 請您重講一遍好嗎？14． 對不起，您有零錢嗎？15． 請拿好找零和票。14． 下班時間到了，不過沒關系，我們可以把您的事辦完。13． 別著急，慢慢講，我把您舉報的情況重復一遍，請核對一下，還有什么需要補充嗎？14． 我們需要了解情況，請您（你們）準備資料，謝謝合作。比如在課間不追逐打鬧，不玩危險的游戲；愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝；同學之間友好相處，不說臟話，不打人罵人；在公共場所不隨地吐痰，不大聲喧嘩；要保護環(huán)境，不亂丟果皮紙屑。那么，什么是文明呢？簡單地說，文明就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去。把禮儀推崇為人格和道德的最高境界。然而，飽滿、甘醇、豐收的果實更需要教師們付出成百倍的努力去澆灌，讓每一株禮儀之樹常青、每一朵禮儀之花芬芳、每一簇禮儀成果豐實。要求小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣，哪些習慣是好的。而培根在《論人生》中便明確指出：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。白居易筆下的琵琶女，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面 , 低眉信手續(xù)續(xù)彈。學生接受教師遞送物品時，要用雙手，并說“謝謝!”教師與學生談話結束時，學生應向教師行鞠躬禮，并說“老師再見”，教師應點頭還禮，并說“再見”。服務工作中的問候語通常用‘‘您需要幫忙嗎?”、“我能為您做點什么嗎?”、“您有什么需要?”、“您需要留言嗎?”等。⑩面對他人對自己的表揚和稱贊，應當表現(xiàn)出謙遜、坦然的神情，而不是沾沾自喜、神氣活現(xiàn)，更不能手舞足蹈，忘乎所以。⑨在有策略地回絕他人的不合理要求時。二、問候語的使用熟悉問候語的使用規(guī)范初次見面時，首先用“您好”，歡迎語再接著跟上，如：“歡迎到中國來”，“歡迎參加我們旅行團”，“歡迎光臨我們酒店”等。二、在辦公室里的禮貌用語1．學生進辦公室前先敲門后立正喊“報告”，室內教師會回答“請進”。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。常言道，三歲定八十。保障養(yǎng)成教育工作的經費投入、協(xié)調，解決工作中的困難和問題。幼兒教師的禮儀就是溫馨和友好。“仁、義、禮、智、信”標榜著中國人文明、高尚的為人之道，“禮”更受推崇。師幼都能自覺愛護幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。走在校園之內，看到潔凈的甬道，你是否會想到是誰在整天默默地付出，頭頂烈日，汗流浹背，撿凈每一塊紙屑，創(chuàng)造著整潔干凈的校園？身在食堂之內，默默排起長隊，安靜有序打飯，你是否會想到如果大家蜂擁而至，毫無秩序，待到何時才會肚內盛飯，安心歸隊？還看教室之內，自習安靜無聲，早讀聲音洪亮，課堂積極活躍，你是否會想到，如果大家各行其是，該讀不讀、該背不背，那學習將會成為何物，教室成為何處？等等等等 的一切的一切，都是一種精神該支撐著我們，這種精神就是——文明古人說，“不學禮，無以立”。”就這樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的。11． 您（你們）好！我們是分局的稅務人員，這是證件，我們今天來的目的是，需要你們提供方便。11． 請您告訴我是哪位同志答復的？12． 我們盡量考慮您的要求。11． 歡迎來站乘車。13． 請您詳細填寫家庭住址，單位及聯(lián)系人姓名（書寫有困難者），讓我?guī)湍顚?，好嗎?4． 您好，我是您的床位醫(yī)生，我姓，希望在今后的治療中能合作愉快，在治療上有何要求和問題可隨時找我。10． 對不起，您交的款少（多）了元，請在存款登記本上登記。5． 祝您在這里住得愉快！6． 我們會使您滿意的。我們這里有標準信封。14． 真對不起，這種款式暫時缺貨，我們有最新來的商品，請您選購。14． 您好，我是單位總機，請講！15． 對不起，他不在，您需要留言嗎？16． 請問您辦理什么業(yè)務？17． 由于我們的工作疏忽，給您添了麻煩，真對不起。5不學猴子亂蹦跳，要學大象好好走；5不學小蛇左右游，要講文明靠右走。1講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。1學道德建設綱要，揚文明行為新風。綠色的生命需要我們的共同呵護。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。：請大家自覺排隊；請您排隊好嗎?：接：您好!我是，請講話。：再見；再會。：請您注意安全；過路請走人行道。“再見”、“祝您