【正文】 夜已經(jīng)深了，大家都入睡了，她還在街道上，走近每一個(gè)垃圾桶尋找可以賣(mài)的瓶子、紙片、他是地道的農(nóng)民，在菜地里賣(mài)力地推著機(jī)器，加快翻地，種上新一輪的蔬菜、教師：他們都是孩子的爸爸媽媽?zhuān)苍S他們的孩子正在熟睡，或者正在家里等著爸爸媽媽回家吃飯，又或者他們正在明亮的教室上課、不管我們的爸爸媽媽做著怎樣的工作，他們都是我們偉大的無(wú)私的父母親。設(shè)計(jì)目的：播放漫畫(huà)視頻，導(dǎo)入主題。教學(xué)策略充分利用多媒體設(shè)備，結(jié)合初一學(xué)生的認(rèn)知思維特點(diǎn)，注意教學(xué)素材的趣味性，吸引學(xué)生的注意；從學(xué)生的角度出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生思考和體驗(yàn)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們大聲唱出《真的愛(ài)你》！用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首跟感恩一切令我們感動(dòng)的一切??第四篇：感恩主題班會(huì)課教案活動(dòng)背景：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。（請(qǐng)兩名同學(xué)為全班講故事，配樂(lè)歌曲《天亮了》）：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。聯(lián)系身邊的實(shí)際生活，比如這次團(tuán)結(jié)一心的抗震救災(zāi)，令人熱血沸騰的火炬?zhèn)鬟f等等，讓我們一起來(lái)談一談這其中所體現(xiàn)出的有關(guān)集體與個(gè)人的相互促進(jìn)，相互成長(zhǎng)。但在軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)由于我們的緊張，最終只取得了三等獎(jiǎng)，這無(wú)疑對(duì)我們這個(gè)新生的集體是一個(gè)打擊。天空也會(huì)落淚，寂寞無(wú)滋無(wú)味，只有我永遠(yuǎn)都活得趣味。（播放視頻《高一（5）班共同走過(guò)》）主持人：這些照片呢只是我們生活的一個(gè)小小的剪影，值得回憶的事情還有很多很多。年均增長(zhǎng)5%。2001年，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元。二、重點(diǎn)內(nèi)容加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對(duì)困難，我們勇往直前，面對(duì)挫折，我們絕不低頭，面對(duì)失敗，我們從頭再來(lái)。四、接下來(lái)，讓我們念念勵(lì)志名言舉例：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) 天行健，君子以自強(qiáng)不息長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 三分天才七分學(xué)，笨鳥(niǎo)先飛早入林 鐘不敲不響，人不學(xué)不靈 世上無(wú)難事，只怕有心人書(shū)山有路勤為徑，、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行小結(jié)：除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過(guò)程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的? 學(xué)生談感想：略總結(jié)：時(shí)間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。主題闡釋?zhuān)含F(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。：5月12日下午2點(diǎn)，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車(chē)。情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛(ài)的存在和感恩的必要性。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。第一篇：感恩主題班會(huì)課教案感恩主題班會(huì)課教案一、課程名稱感恩主題班會(huì)課二、授課題目珍愛(ài)生活，感恩父母三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在被子里面有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。行為目標(biāo)：學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人、社會(huì)。“我去送貨了！”與妻子、女兒打了招呼后，他騎上摩托車(chē)離開(kāi)了。課前準(zhǔn)備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》和《蝸?！?；制作課件；并提前將班會(huì)主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對(duì)“如何對(duì)待壓力”先做一定思考。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫(xiě)曲子。所以大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步。組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)三、教學(xué)方法討論法 案例法 情景劇表演四、課前準(zhǔn)備讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。%%。我記得當(dāng)我們高一剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，每位同學(xué)都寫(xiě)了一小段自我介紹，其中有一些呢帶著點(diǎn)懵懂，又有些呢極富張揚(yáng)的個(gè)性。ΧΧΧ：性別，年方17，身高比潘長(zhǎng)江高，體重比奧尼爾輕，相貌一般，如此而已。不過(guò)，正是由于那次的經(jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了通過(guò)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的班級(jí)管理等方面總會(huì)借鑒這次的經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)，努力做得更好。5．個(gè)人班級(jí)學(xué)校國(guó)家討論??（窗外事中的集體與個(gè)人）班主任總結(jié)要點(diǎn)：1．個(gè)人與集體的關(guān)系；2．個(gè)人與集體如何能更好的共同發(fā)展；3．在學(xué)習(xí)和生活中的誠(chéng)信與團(tuán)結(jié)；4．天下興亡，匹夫有責(zé)。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。”（ppt幻燈片放映）d：這首詩(shī)以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)： 讓學(xué)生知道自己對(duì)父母了解和關(guān)心的程度，了解父母養(yǎng)育兒女的辛苦以及感恩父母的重要意義。同時(shí)，吸引學(xué)生的注意和思考，制造氣氛，讓學(xué)生進(jìn)入到主題中來(lái)。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，無(wú)論酷暑寒冬，都堅(jiān)持工作。這是一個(gè)煤礦工人，他在一個(gè)隨時(shí)有危險(xiǎn)的地方拼命地工作，我們看到了他黑烏烏的手，黑烏烏的臉。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)爸爸媽媽心存感恩，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小Ａ硗?，初一的學(xué)生開(kāi)始漸漸出現(xiàn)叛逆心理，他們會(huì)經(jīng)常頂撞父母，嫌父母啰嗦，所以這時(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行感恩父母教育是非常必要的。臨行密密縫，意恐遲遲歸。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩你所擁有的一切?。ㄓ脮r(shí)3分鐘）教師：讓我們一起大聲唱出我們的愛(ài)，對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)朋友、同學(xué)、老師的愛(ài)，對(duì)學(xué)校、社會(huì)的愛(ài)。但是這個(gè)游戲的過(guò)程中，我給大家十分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒(méi)能完成，都在苦苦思索，進(jìn)行著心理斗爭(zhēng)：“到底先舍棄誰(shuí)？”但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少呢？（15分鐘）【體驗(yàn)感恩】下面請(qǐng)看這樣一個(gè)故事，汶川地震中的感人母親。而當(dāng)一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家面臨一些大事時(shí)，也正是需要其中每一個(gè)人的共同參與，共同關(guān)注。在軍訓(xùn)中我們表現(xiàn)得非常不錯(cuò)，有不少老師從一開(kāi)始便對(duì)我們刮目相看。ΧΧΧ：相信未來(lái)的永遠(yuǎn)最美，活著必須得習(xí)慣苦味，路總會(huì)走累，雨落地就碎，酒終會(huì)喝醉，只有友情最美，朋友最珍貴。下面我們首先來(lái)看一段簡(jiǎn)短的視頻，希望大家能夠在看的同時(shí)將思緒拉回到這兩年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家請(qǐng)看視頻。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到2002年的77萬(wàn)起，%。%萬(wàn)人，年均增長(zhǎng)5%。通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。七、宣誓(班級(jí)勵(lì)志誓詞)選擇大海，就去乘風(fēng)破浪，選擇藍(lán)天，就去展翅翱翔，選擇回中，就去勇敢進(jìn)取。啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。在被子里面有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。讓我們大聲唱出《真的愛(ài)你》！用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首跟感恩一切令我們感動(dòng)的一切??第二篇：感恩主題班會(huì)課教案感恩主題班會(huì)課教案一、課程名稱 感恩主題班會(huì)課二、授課題目 珍愛(ài)生活，感恩父母三、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該對(duì)生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。（請(qǐng)兩名同學(xué)為全班講故事，配樂(lè)歌曲《天亮了》）：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛(ài)的存在和感恩的必要性。：5月12日下午2點(diǎn)，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車(chē)。四、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生懂得怎樣對(duì)待我們的生活，珍愛(ài)我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對(duì)我們的無(wú)條件付出。他怎么也沒(méi)想到，這竟然是他和妻子、大女兒說(shuō)的最后一句話。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入通過(guò)埃及的一個(gè)古老的傳說(shuō)引入：有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的