【正文】 本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很開(kāi)心。媽媽對(duì)孩子的教育細(xì)致入微，而爸爸對(duì)孩子的教育卻是粗獷豪放，這兩種愛(ài)必須相輔相成才能造就孩子完美的人生“孩子在媽媽的照顧下變得認(rèn)真細(xì)心，在爸爸的教育下變得大氣得體”。在家長(zhǎng)和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中，樓老師耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作完成后，并找了幾位同學(xué)上臺(tái)，通過(guò)走秀來(lái)展示自己的成果，同學(xué)們踴躍報(bào)名上臺(tái)想展示自己的成果。從你們身上可以看到栩栩班的希望。家長(zhǎng)開(kāi)放日拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。隨后郭老師給孩子們講了一個(gè)關(guān)于分?jǐn)?shù)的故事，孩子們聽(tīng)的津津有味，然后老師提出了故事中的問(wèn)題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個(gè)新的高潮。使兒童在繪畫(huà)中舒展自己內(nèi)在的想象和情感，通過(guò)繪畫(huà)把自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)表達(dá)出來(lái)。九點(diǎn)鐘，在孩子們排著隊(duì)下了樓在活動(dòng)室依次坐好、家長(zhǎng)們進(jìn)入教室后，楊老師拿著一個(gè)毛茸茸的玩具大老虎開(kāi)始了今天的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)——Hello tiger。原來(lái)是有這樣結(jié)合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的科學(xué)的教學(xué)方法??！楊老師還對(duì)如何進(jìn)行幼兒家庭英語(yǔ)教育給出了指導(dǎo)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造英語(yǔ)語(yǔ)境，鼓勵(lì)孩子多聽(tīng)、多說(shuō)，重在培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣，說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。參觀學(xué)校的展覽室：看到這么多的孩子的優(yōu)秀作品，我能感受到孩子在這里多么的快樂(lè)，智慧在學(xué)校里飛揚(yáng)起來(lái)的美好情景?？偨Y(jié)此次活動(dòng)，有兩點(diǎn)讓我感受最深。最后，家長(zhǎng)和孩子一起去操場(chǎng)“吹泡泡”編兒歌，孩子們可開(kāi)心了?，F(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)在一步步靠近，作為父母，真的很開(kāi)心?；顒?dòng)中作為家長(zhǎng)的我們充分了解孩子在園情況，包括有各種各樣的晨間活動(dòng)，豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)以及非常貼心的親子活動(dòng)等等。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、緊湊，比較全面的向家長(zhǎng)展示了幼兒在園生活的各項(xiàng)主要活動(dòng)。日后組織這種活動(dòng)我們的考慮定會(huì)更加周全，更加細(xì)致，爭(zhēng)取能夠讓每一位家長(zhǎng)都滿意。向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了半日活動(dòng)的主要活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，介紹了近三個(gè)月來(lái)班級(jí)的主要活動(dòng)、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步、存在的問(wèn)題以及需要家長(zhǎng)配合的工作等。xxx 爸爸站前小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日心得五：家長(zhǎng)開(kāi)放日心得（652字）幼兒園這學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日在2012年歲末召開(kāi)了。這樣家庭、幼兒園兩項(xiàng)結(jié)合教育出來(lái)的孩子至少大方向不會(huì)錯(cuò)。接著，鄭老師和周老師給孩子們?cè)谑覂?nèi)的教學(xué)：“唱兒歌”“找朋友”（音符）、“做游戲”。為了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，在11月20日，我校開(kāi)展了心手相牽、和合共生家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)。參觀學(xué)校所獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢嚎吹竭@么多的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)?wù)?，我深深的知道每一個(gè)榮譽(yù)的背后都有很多老師和同學(xué)的辛勤汗水和聰明智慧，還有許多優(yōu)秀學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲得的個(gè)人榮譽(yù)，他給我們指明了努力的方向，提醒我向他們學(xué)習(xí)。楊老師以這樣的方式讓孩子們?cè)诳鞓?lè)游戲的同時(shí)又復(fù)習(xí)了動(dòng)物名稱。在楊老師聲情并茂的引導(dǎo)下，孩子們活潑的天性被充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，他們跟著楊老師由哼到唱到表演，學(xué)習(xí)了“hello tiger”這首英文歌曲。跟隨專業(yè)老師參觀校園：振興東街小學(xué)仿佛就是靜園，這里是我們讀書(shū)的好地方，也是孩子們做游戲的小天地。為了讓孩子們學(xué)到知識(shí)，又不單純的讀死書(shū)，我想老師下了很大的功夫。家長(zhǎng)會(huì)中，他們聆聽(tīng)自己的孩子寫(xiě)給他們的感恩信，看到自己孩子豐富的內(nèi)心情感和感恩的赤子之心。通過(guò)兩次公開(kāi)課驗(yàn)證了我們的選擇是正確的，玉溪市第二幼兒園的教學(xué)理念很好，小朋友是在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。在新的一年到來(lái)之時(shí)，我們對(duì)李凌飛的寄語(yǔ)：祝愿李凌飛健健康康，每天快快樂(lè)樂(lè)，在爸爸媽媽的照顧和老師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，成為真正的小男子漢！加油！加油！第四篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日總結(jié)心得家長(zhǎng)開(kāi)放日小結(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口，是一項(xiàng)家長(zhǎng)和小