【正文】 （六）做好學校學籍管理工作。，及時恰當?shù)靥幚砗谜n堂上出現(xiàn)的各種問題。（二）班主任工作職責，詳細掌握每個學生的思想動態(tài)、行為習慣、知識水平、家庭背景等情況。其主要職責是： 根據(jù)上級的相關(guān)規(guī)定，從學校的教育任務(wù)和培養(yǎng)目標出發(fā)，制定適合本校發(fā)展的教學工作計劃和相關(guān)的規(guī)章制度。八、認真搞好課程安排，做到排課科學、合理，及時做好必要的調(diào)課工作。1負責全校教師業(yè)務(wù)檔案的規(guī)范管理和指導檢查工作，組織完成教師工作量的統(tǒng)計和上報工作。第二篇：學校教務(wù)處工作職責學校教務(wù)處工作職責（試行）一、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，按教育規(guī)律辦學，全面完成中小學教育教學任務(wù)，協(xié)助校長制定和組織學校的教育、教學工作任務(wù)，經(jīng)常檢查，定期總結(jié)；二、負責處理日常教務(wù)工作。二、全面貫徹黨的教育方針，從學校實際出發(fā)，深入推進學校教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育，具體做好以下幾項工作。配合教科室組織教育科研課題的實施、教學經(jīng)驗的總結(jié)推廣和教師業(yè)務(wù)進修培訓及新教師的培養(yǎng)等工作。組織全校的教學改革及教學研究工作；組織科研立項、科研成果和優(yōu)秀教學成果獎的評獎及申報工作；負責優(yōu)秀課程、網(wǎng)絡(luò)課程和精品課程的建設(shè)和申報工作；抓好教學基本建設(shè)，做好學校教學的日常運行管理和監(jiān)控考評，對教師的教學質(zhì)量進行檢查和監(jiān)督，保證教育教學活動的順利進行；做好教學信息數(shù)據(jù)的采集和管理工作，組織教師教學質(zhì)量評估和學生學習質(zhì)量評估，不斷提高教學質(zhì)量；組織開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學評價、師德教風建設(shè)、教材建設(shè)。五、認真做好會考及會考補考的報名和考務(wù)工作，準確地通知考試成績。組織教師總結(jié)教學經(jīng)驗，積極開展期末或?qū)W年末的評優(yōu)獎勵活動。（２）制訂并落實骨干教師培養(yǎng)計劃，負責骨干教師的考評推薦工作?！皞洹⑸?、批、輔、考”的教學環(huán)節(jié)，并做好相關(guān)資料的記錄和整理工作。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學期聽課不少于30節(jié)，研究課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學經(jīng)驗。做好控輟保學工作?？偨Y(jié)上周工作，布置本周任務(wù)并做好相關(guān)記錄，報教務(wù)處存檔。(2)以教學為中心，有目的、有計劃地深入各類課程，分析全校教學情況，及時研究、指導、調(diào)控和完善教學工作。十、建立教師業(yè)務(wù)檔案，收集整理業(yè)務(wù)檔案中各種資料。負責教學例會的組織工作；1負責教學督導工作，對全校教學和教學管理工作進行檢查、督促、評價和指導。定期召開班級工作會，組織學習國家有關(guān)辦學文件、教學大綱（課程標準）和課程計劃，審查、批準教師教學計劃，督促教師執(zhí)行崗位職責，深入教學第一線，通過聽課、評課檢查教案等了解教學計劃實施情況，溝通師生之間對教與學的意見，針對教