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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)仿寫句子集錦[5篇](專業(yè)版)

  

【正文】 〖參考答案〗一顆永不隕落的恒星;一盞永不熄滅的明燈1仿照下面的句子,寫一組句子。人的一生像金,要?jiǎng)傉?,人格須挺立;人的一生像___,___________,____________;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;人的一生像____,_______,_______;人的一生像土,要本色,作風(fēng)須樸實(shí)。(2)朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是。北京如同一扇窗子,它能讓世界了解改革開放的中國(guó)。②是正例反設(shè)。如,“中國(guó)革命的航船,繞過暗礁和險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝狂風(fēng)和巨浪,沿著正確的航線全速前進(jìn)。北京如同一扇窗子,它能讓世界了解改革開放的中國(guó)。要求:(1)句式要與例句相同,(2)擬人要與觀點(diǎn)一致。14.以“成功”和“失敗”為中心,寫一段排比句。仿照句(1),在橫線上寫兩個(gè)句式相同的句子,內(nèi)容要能推出句(2)的觀點(diǎn)。參照下面兩句話的句式,仿寫兩個(gè)句子。字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系,要能夠互相搭配,互相銜接。我夢(mèng)想,來(lái)到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明,思念使女詞人瘦過黃花,思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使愛國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng)??思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng),相顧無(wú)言淚千行,思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?,思念使邊塞?shī)人老態(tài)龍鐘東望故園,思念使詩(shī)仙舉頭望明月,思念使香山居土憶江南春來(lái)江水。人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。什么樣的青春最輝煌,太陽(yáng)說,燃燒的青春一片光芒。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。2沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。1母愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。歷史使人明智,詩(shī)歌使人靈秀,音樂使人高雅,書籍使人明理,數(shù)學(xué)使人理性,哲學(xué)使人智慧,茶藝使人心靜,體育使人健康,自然使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辨。75.如果沒有想像,思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng);沒有想象,思維就像莊稼離開了土壤;如果沒有想像,思維就像鳥兒折斷了翅膀;如果沒有想像,思維就像魚兒離開了海洋。陸游:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。,運(yùn)用擬人的修辭造一個(gè)句子:所謂樂觀,打個(gè)比方,就像爐灶上的響壺。也許是一處豪宅,也許只是幾片磚瓦;也,你也就選擇了坎坷;選擇了寧?kù)o,你也就選擇了孤單;選擇了機(jī)遇,你也就選擇了風(fēng)險(xiǎn);選擇了求索,你也就選擇了磨難;選擇了長(zhǎng)河,你也就選擇了跋涉。,要學(xué)駱駝,沉得住氣;老師教給我,要學(xué)白楊,生命力強(qiáng);老師教給我,要學(xué)蜜蜂,辛勤勞動(dòng);老師教給我,要學(xué)梅花,堅(jiān)強(qiáng)高潔。真誠(chéng)把愛的門推開了,愛把生活的門推開了。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多紛擾中固守平靜?!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。負(fù)起承諾,就負(fù)起了不變的真情,就負(fù)起了不悔的初衷。細(xì)小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。奮斗就是一張通向成功的通行證。:一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花;一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評(píng)是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,一次受 傷后的救助是一朵花。卷來(lái)濃密的云;愛心是云,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹;愛心是樹,為你撐起綠蔭。奮斗就是一支搏風(fēng)擊浪的船槳。.老師,你是蠟燭,照亮了我們前進(jìn)的方向;老師,你是小船,載著我們駛向理想的彼岸;你渴望生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?;煦绯蹰_,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,浪漫天真;青年是一支歌,朝氣蓬勃,優(yōu)美動(dòng)聽(激越豪壯,催人奮進(jìn))。書如甘霖,滋潤(rùn)著我們久旱的心田; 書如春風(fēng),驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒; 書如方舟,渡引我們脫離災(zāi)難。你渴望成才嗎?那 么請(qǐng)努力學(xué)習(xí),因?yàn)榕W(xué)習(xí)是通向成功的橋梁。,它指引著你前進(jìn)的方向; 是動(dòng)力,它激勵(lì)著你不斷的向前;是航船,因?yàn)樗d著你駛向遠(yuǎn)方的目標(biāo);是火把,它照亮你生活的道路。,但有時(shí)卻能激發(fā)不們堅(jiān)韌的毅力;貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人 人不愿經(jīng)受的情感,但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。,卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻顯示出巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博;小草無(wú)語(yǔ),卻奉獻(xiàn)一片綠色。令人神往的黃山,奇松,怪石,讓多少旅人牽腸掛肚。69.花朵把春天的門推開了。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。父愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。:“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是他許身社稷的誓言,也是他作為兩朝輔臣忠心報(bào)國(guó)的見證。但是,我們每個(gè)人又都不能只等待,因?yàn)樯挥幸淮巍km是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨,雖是一朵,卻能裝扮春天;雖是一片, 卻能為人們遮擋風(fēng)雨?!?見了大河的洶涌,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚,仍是遺憾;見了大海的浩瀚,沒有見過沙漠,依舊遺憾;見過沙漠的遼闊,沒有見過森林的神奇,還是遺憾。友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。3書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。(語(yǔ)文老師)你能歌善舞,五線譜上跳動(dòng)的音符,給我們以美的熏陶。要用創(chuàng)造去開拓,要用汗水去澆灌。春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。我夢(mèng)想,來(lái)到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。二、仿寫的基本要求:這種題型,看似容易,覺得都能做出,其實(shí)很難,得分率不高,所以,只有把握住仿寫的要領(lǐng),才能仿寫成功。修辭要相同。生命,總是在挫折和磨難中茁壯。(不超過40字)大的東西會(huì)變小,小的東西會(huì)變大,“大”與“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù); 13.仿照下面兩個(gè)比喻句式,一“北京”開頭,寫兩句句式相同的比喻句。(1)迎接它出生的不是和煦的才春風(fēng),是凜冽的北風(fēng)。11.(1)假如當(dāng)初袁紹能禮賢下士,虛心聽取許攸的勸告,何至于痛失烏巢,兵敗官渡呢?(2)如果當(dāng)初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言,又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢?(3)善納人言者,昌(納諫者,昌);拒納人言者,亡(止謗者,亡)。題目提供的是一首朦朧詩(shī),意思完整,意蘊(yùn)豐富。歷史是一面鏡子。要求認(rèn)真看清例句的句式特點(diǎn):即兩個(gè)并列有的比喻句。參考:成功是一種榮光而不炫耀的獲取,一種努力而不偷懶的付出,一種無(wú)所畏懼勇往直前的饋贈(zèng)。(2)水中的萍!你隨波逐流后,根基就沒了。 1仿照例句,補(bǔ)寫一個(gè)比喻句。 是一片大海,讓你的靈魂即使遭遇電閃雷鳴也依然寬厚仁慈。只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞。五十年像一條長(zhǎng)河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫,有冷色也有暖色;___________,____________;五十年像一部史詩(shī),有痛苦也有歡樂。如比喻式排比,對(duì)比式排比等。二、續(xù)寫式根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。求學(xué)過程是一條路:中小學(xué)是入口,大學(xué)是高速路,錄取通知是它的路標(biāo)。冰天雪地里,它怒放。我國(guó)古典詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)豐富,很能激起人們的聯(lián)想和想象。16.結(jié)合語(yǔ)境,填寫恰當(dāng)?shù)木渥印T跈M線上續(xù)寫一個(gè)句子,結(jié)構(gòu)要與畫“ ”的一句相似。生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。要有創(chuàng)新。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。家是休生養(yǎng)息的港灣,讓人留戀往返。駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳印。如果我是清風(fēng),我將吹走世間的塵埃。4飛瀑之所以能飛流直下,除了它有積累之外,就是因?yàn)樗x準(zhǔn)了一個(gè)突破口。書是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。2書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。2墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),天地便小了;井底的蛙,當(dāng)你自我歡唱時(shí),視野便窄了; 籠中的鳥,當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí),自由便沒了;山中的石!你背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了。假如當(dāng)初魯莊公不聽從曹劌的建議,又哪能取得長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的勝利。用“你看,這里的+古詩(shī)格式造一個(gè)句子:春天來(lái)了,到處是一片生機(jī)盎然的景象,你看,這里的水多清啊,水底的砂石粒??梢?,蕩舟湖上,心曠神怡,真有“人在畫中游”的感受。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多紛擾中固守平靜。所謂勇敢,打個(gè)比方,就像電燈周圍的飛蛾,燈光越是明亮,它撞擊得越是猛烈。,需要快樂,需要思念;如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。你渴望成才嗎?那么請(qǐng)努力學(xué)習(xí),因?yàn)榕W(xué)習(xí)是通向成功的橋梁。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾; 讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢; 讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。,能驅(qū)散人生中的懈怠和憂愁。幸福是“不 畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。如果說 人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。沒有理想的人,他的生活如無(wú)舵的航船,顛顛簸簸,沒有方向。希望就是一盞黑暗中的指路燈。,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,愛心是沙漠 中的一泓清泉,使面臨絕境的人重新看到生活的希望,愛心是一場(chǎng)灑落在干旱 土地一的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。2沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;如果說生命是一本書,那么時(shí)間則是一支筆,書寫著人生;如果說生命是一條河,那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生;如果說生命是一座花圃,那么時(shí)間則是一朵鮮花,點(diǎn)綴著人生。12即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你在情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。6幸福是貧困中相濡以沫的一塊蛋糕,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神,幸福是朋友一張溫馨的字條。,就要回歸大海;是白云,就要擁抱藍(lán)天;有知識(shí),就要回報(bào)人民;是種子,就要沖出土層;是鮮花,就要散發(fā)芳香;有才華,就要報(bào)效祖國(guó)。3祖國(guó)是大海,我就是大海中的一滴水;祖國(guó)是藍(lán)天,我就是藍(lán)天上的一朵云;如果沒有想像,思維就像花兒失去了營(yíng)養(yǎng);沒有想象,思維就像莊稼離開了土壤;第二篇:小學(xué)六年級(jí)仿寫句子集錦小學(xué)六年級(jí)仿寫句子集錦:熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力; 滴水可以穿石,那是在啟示我們做事要持之以恒; 大地能載萬(wàn)物,那是在啟示我們求學(xué)要廣讀博覽;蒼翠的青松在雪中挺立,那是在啟示我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng); 勤勞的蜜蜂辛勤采蜜,那是在啟示我們要無(wú)私奉獻(xiàn)。,要學(xué)駱駝,沉得住氣; 老師教給我,要學(xué)白楊,生命力強(qiáng);老師教給我,要學(xué)蜜蜂,辛勤勞動(dòng);老師教給我,要學(xué)梅花,堅(jiān)強(qiáng)高潔。,能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚;豁達(dá)是一種坦蕩,能容 納交往中的誤解與疙瘩; 豁達(dá)是一種自信,能跨越前進(jìn)時(shí)的坎坷和困難。,但可以展現(xiàn)笑容; 你不能左右天氣,但可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但可以把握今天;你不能樣樣順利,但可以事事盡力; 你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度,提高它的質(zhì)量。,讓人回味無(wú)窮;友誼是溫暖怡人的陽(yáng)光,讓人倍感溫暖;友誼是涓涓的細(xì)流,可以滋潤(rùn)荒漠的心田; 友誼是激昂的號(hào)角,可以鼓舞奮進(jìn)的斗志。時(shí)間如同一把利刃,它能協(xié)助我們切除思 想上的毒瘤??,卻帶來(lái)了生命的滋潤(rùn);你不是大樹,卻灑下生命的濃陰;你不是光明,卻驅(qū)趕了死亡的黑暗;你不是燈塔,卻指引了生命航船前行的方向; 你不是鼓手,卻奏響了生命的樂章。如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一 方土地; 如果你是一縷陽(yáng)光,就照亮一片黑暗;,能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰;諒解是一陣輕 柔的春雨,能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃。,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂; 書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啟習(xí)靈的智慧之窗; 書籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識(shí)的海洋; 書籍好比一盞明燈,它能指引我們踏上前進(jìn)的方向。,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”; 即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;,猶如一條騰飛的巨龍,蜿蜒于崇山峻嶺之間,她是中華民族不屈不撓精神的象征;東方明珠,好像一枚待發(fā)的火箭,矗立于黃浦江畔,她是我國(guó)邁向現(xiàn)代化的見證;九曲黃河,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩練,橫亙于中原大地,她是民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的象征。、翱翔萬(wàn)里,是因?yàn)樗谡钩崆熬陀星笏魈炜盏男坌?;春筍能夠鉆開巖殼、茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎尽A钊颂兆淼奈骱?,青山,秀水,使千萬(wàn)游客樂不思蜀。假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)鹽城的無(wú)限深情。時(shí)間是一艘永不停息的航船,載著你到達(dá)生命的彼岸?!?一個(gè)疲憊的旅人說:“像一張舒適的沙發(fā)床。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。3人生如一首詩(shī),應(yīng)該多些悠揚(yáng)的抒情,少些愁苦的嘆息。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地。大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝。啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么? ,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾。給別人一點(diǎn)快樂,你也會(huì)感覺到快樂的美好與充實(shí)。這樣,句式的一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵。說出承諾并不難,有時(shí)只是輕輕一句話,有時(shí)只是默默的一次握手,但作出承諾的決定卻是不易,因?yàn)檩p輕一句話,那是用信譽(yù)寫成的錚錚誓言;,;默默一次握手,那是用人格定下的切切保證。在中國(guó)歷史上有過“分”與“合”。歷史是一面鏡子。19.仿照下面句式,寫一個(gè)結(jié)構(gòu)相似、復(fù)句形式相同的句子。7.分裂為逆流,乃變態(tài),為國(guó)人所不齒 8
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