【正文】 各學(xué)校，各年級(jí)都要定期不定期地以主題班會(huì)、研討會(huì)、課外活動(dòng)、文藝活動(dòng)等形式，組織廣大師生員工開(kāi)展以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌民族團(tuán)結(jié)為主旋律的宣傳教育活動(dòng)，努力形成良好的校園風(fēng)氣。四個(gè)認(rèn)同：即：祖國(guó)的認(rèn)同，中華民族的認(rèn)同，中華文化的認(rèn)同，中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同一．強(qiáng)化祖國(guó)的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，我們偉大的祖國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族共同締造了偉大的祖國(guó)，同捍衛(wèi)了祖國(guó)的統(tǒng)一。（三）加強(qiáng)民族融合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。多年來(lái)，烏魯昆蓋村把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來(lái)抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，黨政一班人牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。深化對(duì)中華文化的認(rèn)同。深化對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握和理解“四個(gè)認(rèn)同”的深刻內(nèi)涵 加強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”教育，具體地講就是用共同的信念、共同的理想、共同的感情團(tuán)結(jié)凝聚各族人民，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)政治局面。為了確?！八膫€(gè)認(rèn)同”、新疆“三史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的此項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，村支部6名富裕戶結(jié)對(duì)子幫扶貧困戶6戶，其中少數(shù)民族3戶；2名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部包括貧困戶5戶，包聯(lián)信訪戶5戶（其中漢族3戶）。共有 戶 人，其中農(nóng)業(yè)人口人。三．強(qiáng)化中華文化的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，我們偉大的祖國(guó)是世界上歷史悠久的文明古國(guó)，在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，智慧，勤勞，勇敢的中華民族創(chuàng)造了千古流芳的中華民族，各民族都為創(chuàng)造河發(fā)展中華文化做出了貢獻(xiàn)。強(qiáng)化了中華文化的認(rèn)同，就是深刻認(rèn)識(shí)到了，我們偉大的祖國(guó)是世界上歷史悠久的文明古國(guó)，在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，智慧、勤勞、勇敢的中華民族創(chuàng)造了千古流芳的中華文化，個(gè)民族都為創(chuàng)造和發(fā)展中華文化做出了貢獻(xiàn)。③新疆城鄉(xiāng)各族人民的生活水平和生活質(zhì)量不斷提高。②充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的必然性。②弘揚(yáng)和培育中華民族精神是新疆建設(shè)當(dāng)代中華先進(jìn)文化極為重要的任務(wù)。②少數(shù)民族文化吸納了漢族文化。④維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和主權(quán)完整，反對(duì)民族分裂是各民族的共同愿望。②認(rèn)清東突勢(shì)力的理論及其本質(zhì)。愛(ài)國(guó)主義的核心是人們對(duì)自己祖國(guó)和民族的自信心、自尊心和榮譽(yù)感。：就是要深刻認(rèn)識(shí)到，我們偉大的祖國(guó) 對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同 自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族共同締造了偉 大的祖國(guó)，共同捍衛(wèi)了祖國(guó)的統(tǒng)一。(1)正確認(rèn)識(shí)國(guó)家與民族之間的關(guān)系：國(guó)家是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。(2)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一必須旗幟鮮明地反對(duì)三股勢(shì)力。①祖國(guó)的統(tǒng)一是各民族共同締造和捍衛(wèi)的。(1)中華文化具有多元一體特征(2)中華文化是中國(guó)各民族共同創(chuàng)造的。③是實(shí)現(xiàn)邊疆社會(huì)穩(wěn)定的重要保證。⑤建設(shè)高度的政治文明和精神文明。(3)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本任務(wù)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮。全校教職工都能樹(shù)立中華民族利益高于一切的思想，始終把中華民族的共同利益擺在首位。我們一定要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確“四個(gè)認(rèn)同”的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。實(shí)踐證明，“五觀”教育和“四個(gè)認(rèn)同”教育極大地增強(qiáng)了新疆各民族的向心力和凝聚力，為推動(dòng)新疆社會(huì)的和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境氛圍。我村內(nèi)居住著漢、哈、維、回、蒙等8個(gè)民族，各民族大雜居、小聚居，田地相連，水流貫穿，各民族朝夕相處，休戚相關(guān)。（三）強(qiáng)化中華文化的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，我們偉大的祖國(guó)是世界上歷史悠久的文明古國(guó)，在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，智慧，勤勞，勇敢的中華民族創(chuàng)造了千古流芳的中華民族，各民族都為創(chuàng)造河發(fā)展中華文化做出了貢獻(xiàn)。和靜高級(jí)中學(xué) 2013年1月18日 篇三：四個(gè)認(rèn)同計(jì)劃“四個(gè)認(rèn)同”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)計(jì)劃意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是境內(nèi)外“三股勢(shì)力”與我們激烈爭(zhēng)奪的一個(gè)重要陣地。要建立長(zhǎng)抓不懈的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。教育局干部職工都能樹(shù)立中華民族利益高于一切的思想，始終把中華民族的共同利益擺在首位。第五篇：四個(gè)認(rèn)同學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃烏魯昆蓋村 “四個(gè)認(rèn)同學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)計(jì)劃民族團(tuán)結(jié)共譜民族團(tuán)結(jié)之曲 共唱民族團(tuán)結(jié)之歌烏魯昆蓋村支部民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡，烏魯昆蓋村位于縣城西北部，距縣城直線距離4公里。村支部把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實(shí)事、辦好事。（四）強(qiáng)化中國(guó)特色社會(huì)主義道路認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念，是中國(guó)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是中國(guó)各族人民的必然選擇。要緊密聯(lián)系本縣、本鄉(xiāng)的實(shí)際，把黨員干部的學(xué)習(xí)同解放思想、轉(zhuǎn)變觀念結(jié)合起來(lái)；把解決黨員干部、教職工的思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把學(xué)習(xí)不斷引向深入。四、建立“四個(gè)認(rèn)同”教育長(zhǎng)效機(jī)制，筑牢意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)陣地建立“四個(gè)認(rèn)同”教育長(zhǎng)效機(jī)制，是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)在新形勢(shì)下的新要求，是維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定、提升民族凝聚力、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的基礎(chǔ)，也是鞏固意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)陣地的基礎(chǔ)。四．強(qiáng)化中國(guó)特色社會(huì)主義道路認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念，是中國(guó)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是中國(guó)各族人民的必然選擇。二是為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和相互了解，在各村兩委班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族干部職數(shù)，加強(qiáng)了村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)。村支部把民族政策納入黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨政機(jī)關(guān)干部政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展，堅(jiān)持不懈地在廣大干部職工中開(kāi)展民族政策的學(xué)習(xí)，采取黨校培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，對(duì)廣大干部進(jìn)行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、鄧小平民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步認(rèn)清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。我們建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，是在復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景下展開(kāi)的，我們一定會(huì)警惕國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力和國(guó)外的民族分裂主義分子通過(guò)思想文化渠道對(duì)我國(guó)的滲透和破壞。各民族只有把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，才能走向繁榮和發(fā)展。民族凝聚力主要是由“認(rèn)同感”和“親和力”構(gòu)成，沒(méi)有認(rèn)同感，是不可能有凝聚力的。以黨的民族宗教政策、法律法規(guī)和“四個(gè)認(rèn)同”、新疆“三史”學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和民族團(tuán)結(jié)教育。通過(guò)幫扶，工作隊(duì)把信息、技術(shù)帶給各族群眾，為他們的生產(chǎn)和生活服務(wù)，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。多年來(lái)，村支部緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，開(kāi)展了多層次、多形式的民族團(tuán)結(jié)教育，著重堅(jiān)持了“三抓”：一是抓經(jīng)常性的教育。早在上個(gè)世紀(jì)60年代，自治區(qū)黨委在各族干部群眾中開(kāi)展了“三個(gè)一”教育：一個(gè)祖國(guó)——中華人民共和國(guó)、一個(gè)黨——中國(guó)共產(chǎn)黨、一條道路——社會(huì)主義道路。在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域我們展開(kāi)了深入的反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)，為徹底清除泛突厥主義文化和其他形形色色腐朽文化的影響，堅(jiān)決抵制利用思想文化手段從事民族分裂活動(dòng)的反動(dòng)宣傳方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是各民族人民的根本利益所在。(3)只有社會(huì)主義才能救中國(guó)①舊中國(guó)矛盾的尖銳化必然造成日益發(fā)展的革命運(yùn)動(dòng)。(4)正確處理建設(shè)當(dāng)代中華先進(jìn)文化的幾個(gè)重要關(guān)系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以弘揚(yáng)中華民族精神為核心。①大統(tǒng)一思想是中華民族共同性形成的政治基礎(chǔ)。我們與三股勢(shì)力的斗爭(zhēng)不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是一場(chǎng)嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性的特點(diǎn)。③在當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)就要愛(ài)社會(huì)主義(二)各民族共同締造了偉大的祖國(guó)(1)我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成。：就是要深刻認(rèn)識(shí)到，中華民族是 對(duì)中華民族的認(rèn)同 我國(guó) 56 個(gè)民族相互依存、共同發(fā)展凝聚而成的。范文二：一、四個(gè)認(rèn)同是馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的具體體現(xiàn)，是民族團(tuán)結(jié)教育所要達(dá)到的根本目的。各族人民英勇地反對(duì)沙俄入侵。(3)56個(gè)民族都是中華民族大家庭中重要的一員。②摒棄所謂突厥民族的意識(shí)。(2)充分認(rèn)識(shí)新疆建設(shè)當(dāng)代中華先進(jìn)文化的戰(zhàn)略意義。②實(shí)行各盡所能、按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。(4)新中國(guó)的實(shí)踐只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。強(qiáng)化了中華民族的認(rèn)同，就是深刻認(rèn)識(shí)到，中華民族是我國(guó)56個(gè)民族相互依存、共同發(fā)展凝聚而成的。隨著形勢(shì)的發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)教育要堅(jiān)持于是時(shí)俱進(jìn)，豐富內(nèi)容，