【正文】 精心組織好各班級(jí)中心組學(xué)習(xí)“四個(gè)認(rèn)同”這個(gè)“龍頭工程”，增強(qiáng)全校師生的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力；二是緊緊抓住學(xué)校團(tuán)員、少先隊(duì)員這個(gè)學(xué)生群體，積極開(kāi)展好學(xué)校團(tuán)員、少先隊(duì)員的“四個(gè)認(rèn)同”教育這個(gè)“希望工程”，努力推進(jìn)科學(xué)理論進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂；三是緊緊抓住學(xué)生家長(zhǎng)這個(gè)群體，通過(guò)學(xué)生廣泛對(duì)各族群眾進(jìn)行“四個(gè)認(rèn)同”宣傳教育這個(gè)“基礎(chǔ)工程”，充分利用好學(xué)校主題班會(huì)課，思想政治課，遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)陣地，潛移默化提升全校教職工的思想政治素質(zhì)三、開(kāi)展“四個(gè)認(rèn)同”教育，要在教育形式上求效能 上下聯(lián)動(dòng)、形成合力，進(jìn)一步拓寬、豐富“四個(gè)認(rèn)同”教育形式，是把“四個(gè)認(rèn)同”教育落實(shí)到教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中的有效形式。四、建立“四個(gè)認(rèn)同”教育長(zhǎng)效機(jī)制，筑牢意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)陣地建立“四個(gè)認(rèn)同”教育長(zhǎng)效機(jī)制，是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)在新形勢(shì)下的新要求，是維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定、提升民族凝聚力、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的基礎(chǔ)，也是鞏固意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)陣地的基礎(chǔ)?！八膫€(gè)認(rèn)同”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)計(jì)劃（2010—2011學(xué)年）阿同小學(xué)德育處 第四篇：“四個(gè)認(rèn)同”心得體會(huì)學(xué)習(xí)四個(gè)認(rèn)同心得體會(huì)“大宣教”活動(dòng)以來(lái)，地區(qū)教育局干部職工對(duì)“四個(gè)認(rèn)同”進(jìn)行了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并展開(kāi)了討論，大家進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，明確了“四個(gè)認(rèn)同”的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。各民族只有把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，才能走向繁榮和發(fā)展。局干部職工都能把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作。每一個(gè)民族都是中華民族的組成部分，都是中華民族大家庭的一員，都和這個(gè)大家庭血 1 肉相連，休戚與共。正式由于各民族人民對(duì)于祖國(guó)有著很強(qiáng)的向心力和自強(qiáng)不息的奮斗精神，才使中華民族屹立于世界民族之林。我們建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，是在復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景下展開(kāi)的，我們一定會(huì)警惕國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力和國(guó)外的民族分裂主義分子通過(guò)思想文化渠道對(duì)我國(guó)的滲透和破壞。堅(jiān)持社會(huì)主義道路，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念，是中國(guó)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是中國(guó)各族人民的必然選擇?！八膫€(gè)認(rèn)同”教育既是當(dāng)代中國(guó)對(duì)公民教育的基本要求，更是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，保持新疆社會(huì)穩(wěn)定現(xiàn)實(shí)需要和治本之策。共有 戶(hù) 人，其中農(nóng)業(yè)人口 人。村支部把民族政策納入黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨政機(jī)關(guān)干部政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展，堅(jiān)持不懈地在廣大干部職工中開(kāi)展民族政策的學(xué)習(xí)，采取黨校培訓(xùn)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，對(duì)廣大干部進(jìn)行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、鄧小平民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步認(rèn)清分裂主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。今年民族團(tuán)結(jié)教育月期間，村廣播電視站把民族團(tuán)結(jié)教育與即將開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，宣傳標(biāo)語(yǔ)達(dá)12余條/次，播放專(zhuān)題電教片6期。（二）大力開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，村支部6名富裕戶(hù)結(jié)對(duì)子幫扶貧困戶(hù)6戶(hù)，其中少數(shù)民族3戶(hù)；2名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部包括貧困戶(hù)5戶(hù)，包聯(lián)信訪(fǎng)戶(hù)5戶(hù)（其中漢族3戶(hù)）。二是為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和相互了解，在各村兩委班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族干部職數(shù)，加強(qiáng)了村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)自治區(qū)黨委的決定，當(dāng)前要把強(qiáng)化“四個(gè)認(rèn)同”（對(duì)祖國(guó)，中華民族，中華文化，中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同）作為民族團(tuán)結(jié)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（二）強(qiáng)化中華民族的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，中華民族是我國(guó)56個(gè)民族相互依存，共同發(fā)展凝聚而成的。馬克思主義“五觀”：國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。四．強(qiáng)化中國(guó)特色社會(huì)主義道路認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念，是中國(guó)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是中國(guó)各族人民的必然選擇。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握和理解“四個(gè)認(rèn)同”的深刻內(nèi)涵 加強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”教育，具體地講就是用共同的信念、共同的理想、共同的感情團(tuán)結(jié)凝聚各族人民，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)政治局面。開(kāi)展“四個(gè)認(rèn)同”教育，旨在引導(dǎo)各族干部群眾充分認(rèn)識(shí)新疆自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，充分認(rèn)識(shí)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂是國(guó)家最高利益之所在，也是新疆各族人民的根本利益之所在；充分認(rèn)識(shí)56個(gè)民族都是中華民族大家庭的一員，都和這個(gè)大家庭血肉相連、休戚與共；充分認(rèn)識(shí)我國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了燦爛輝煌的中華文化；充分認(rèn) 識(shí)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的必由之路，從而為確保伊犁州乃至全疆的長(zhǎng)治久安奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。三、開(kāi)展“四個(gè)認(rèn)同”教育，要在教育形式上求效能上下聯(lián)動(dòng)、形成合力，進(jìn)一步拓寬、豐富“四個(gè)認(rèn)同”教育形式，是把“四個(gè)認(rèn)同”教育落實(shí)到教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中的有效形式。四、建立“四個(gè)認(rèn)同”教育長(zhǎng)效機(jī)制，筑牢意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)陣地建立“四個(gè)認(rèn)同”教育長(zhǎng)效機(jī)制，是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)在新形勢(shì)下的新要求，是維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定、提升民族凝聚力、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的基礎(chǔ)，也是鞏固意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)陣地的基礎(chǔ)。要建立長(zhǎng)抓不懈的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。在具體實(shí)踐中要以學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記新疆工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神為契機(jī)，做好“五個(gè)結(jié)合”。要緊密聯(lián)系本縣、本鄉(xiāng)的實(shí)際，把黨員干部的學(xué)習(xí)同解放思想、轉(zhuǎn)變觀念結(jié)合起來(lái)；把解決黨員干部、教職工的思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把學(xué)習(xí)不斷引向深入。開(kāi)展“四個(gè)認(rèn)同”教育是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂、保持社會(huì)政治穩(wěn)定的重要舉措，是民族團(tuán)結(jié)教育工作的深化。從斗爭(zhēng)的實(shí)踐看，“三股勢(shì)力”在我們多年來(lái)的強(qiáng)勢(shì)打擊下，正在變換手法，調(diào)整策略，更多的把分裂行動(dòng)轉(zhuǎn)向意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的分裂與反分裂斗爭(zhēng)和較量將更加激烈，更加復(fù)雜。二．強(qiáng)化中華民族的認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，中華民族是我國(guó)56個(gè)民族相互依存，共同發(fā)展凝聚而成的。（四）強(qiáng)化中國(guó)特色社會(huì)主義道路認(rèn)同，就是要深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念，是中國(guó)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是中國(guó)各族人民的必然選擇。我們一定要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確“四個(gè)認(rèn)同”的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。多年來(lái)，塔什爾那村通過(guò)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，無(wú)一起不利于民族團(tuán)結(jié)的事件發(fā)生，塔什爾那村各族干部群眾互相支持，親如一家，共譜民族團(tuán)結(jié)之曲，共唱民族團(tuán)結(jié)之歌，保持了全村社會(huì)政治穩(wěn)定的大好局面，促進(jìn)了全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展三個(gè)離不開(kāi)、四個(gè)認(rèn)同學(xué)習(xí)記錄時(shí)間： 年 地點(diǎn)： 主持人： 參會(huì)人員： 記錄人： 會(huì)議內(nèi)容： 日月學(xué)習(xí)“三個(gè)離不開(kāi)” “四個(gè)認(rèn)同”一、今天我們政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)“三個(gè)離不開(kāi)”與“四個(gè)認(rèn)同”。一是為發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，我村堅(jiān)持對(duì)口幫扶的原則，自2013年以來(lái)，村支部開(kāi)展了“知民情、解民憂(yōu)、暖民心”工程，按照村領(lǐng)導(dǎo)干部每人包聯(lián)20戶(hù)農(nóng)戶(hù)（包括各個(gè)民族），干部包聯(lián)農(nóng)戶(hù)率達(dá)到90%以上。村支部把各族群眾當(dāng)成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實(shí)事、辦好事。三是抓輿論宣傳。堅(jiān)持把經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來(lái)，以活動(dòng)為載體，力爭(zhēng)做到年年有新的內(nèi)容，年年有新的辦法，年年有新的成效。（一）以群眾性活動(dòng)為載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。第五篇：四個(gè)認(rèn)同學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃烏魯昆蓋村 “四個(gè)認(rèn)同學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)計(jì)劃民族團(tuán)結(jié)共譜民族團(tuán)結(jié)之曲 共唱民族團(tuán)結(jié)之歌烏魯昆蓋村支部民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡，烏魯昆蓋村位于縣城西北部，距縣城直線(xiàn)距離4公里。當(dāng)今，盡管?chē)?guó)際局勢(shì)風(fēng)云變幻，世界社會(huì)主義事業(yè)發(fā)生嚴(yán)重挫折，但社會(huì)主義中國(guó)依然煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力。同時(shí)，在擴(kuò)大開(kāi)放、吸收國(guó)外優(yōu)秀文化成果、弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化精華的同時(shí)，采取了聯(lián)系我局實(shí)際的措施，防止和清除了文化垃圾的傳 2 播，在一定程度上遏制了腐朽思想和丑惡現(xiàn)象的滋生和蔓延，凈化了社會(huì)環(huán)境。就是深刻認(rèn)識(shí)到了，我們偉大的祖國(guó)是世界上歷史悠久的文明古國(guó)，在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，智慧、勤勞、勇敢的中華民族創(chuàng)造了千古流芳的中華文化，各民族都為創(chuàng)造和發(fā)展中華文化做出了貢獻(xiàn)。教育局干部職工都能樹(shù)立中華民族利益高于一切的思想，始終把中華民族的共同利益擺在首位。深化對(duì)中華民族的認(rèn)同。我們同“三股勢(shì)力”的斗爭(zhēng)，是一場(chǎng)嚴(yán)峻的政治斗爭(zhēng)，也是一向長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。偉大的祖國(guó)各民族共同締造的，共同捍衛(wèi)了祖國(guó)的統(tǒng)一，維護(hù)了祖國(guó)統(tǒng)一。要建立