【正文】 我們要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。第五篇：學習張麗莉先進事跡心得體會忠誠黨的教育事業(yè)爭當教書育人模范大揚氣小學教師：紀玉蘭教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者，更是道德的引導者、思想的啟迪者、心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者，人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。大家都在祈盼“最美女教師”焦玉蘭早日康復。張麗莉同志始終把每一個學生看作自己的孩子，對他們傾注了慈母般的愛，即便是在身受重傷幾近昏迷的危急時刻，向醫(yī)生請求的還是先搶救受傷的學生。四、學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。二、學習她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。這位年輕女教師，用生命譜寫著最的愛的贊歌。不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著人心。張麗莉用生命詮釋了教師的愛心，用熱血見證了師德的高尚。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。張麗莉的事跡，讓人感動，令人振奮，促人奮進。張麗莉無愧于人民滿意的教育事業(yè)，是當代教師的優(yōu)秀代表。最美教師，美在大愛。我一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，出的光和熱。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：孩子，再哭我會心疼的。她工作像拼命三郎，每天早來晚走，經常帶病工作。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，她的事跡被傳到網絡上感動無數(shù)網友，她被稱為最美女教師。師愛，是一種高尚之愛、無私之情。張麗莉在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用行動譜寫了感人的贊歌?！白蠲琅處煛睆堺惱蚴论E在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我們應該像張麗莉那樣在平凡的工作中，在細微處體現(xiàn)自身的價值和尊嚴。她從不請一天假，從不落一節(jié)課，從不放棄一個學生，為了學生健康成長，焦玉蘭甚至可以舍棄自己的一切。對比之下，我們只要比平時在多付出一點兒，我們身上都會閃耀著張老師的影子，讓愛學生成為我們一種良好的習慣吧！其次，張老師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神值得我們學習，我要在班主任的本職工作中，扎實做好每天工作，讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻成為我的一種工作態(tài)度和習慣，無愧于人民教師的稱號。她用自己的實際行動，詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實踐社會主義核心價值觀的典范。張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸人撫養(yǎng)她讀完大學，家庭經濟狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一錢資助貧困學生。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的，值得全社會來學習。二、昨天看了黑龍江電視臺關于最美女教師張麗莉事跡的報道，深受感動。高尚師德，是廣大教師長期歷練、不斷積累的結果。她就是張麗莉，一名為了學生安慰而不顧自己生命安全的最美女教師，她的美麗行為讓我們?yōu)橹袆勇錅I，她向人們詮釋了什么是大美與大愛！張麗莉的先進事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。張麗莉參加工作以來，用她全部的熱情和勤奮鋪設了無悔的從教之路。二、學習她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。第二篇：學習張麗莉