【正文】 不要給孩子零花錢。另外，不要提前讓孩子寫后面沒學(xué)過的作業(yè)。對完成作業(yè)好的情況要及時表揚，注意表揚要具體、直接。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進步。如今天獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣。你在家評論老師的水平差，他就會上課不聽講，一句話，老師的水平差，我不用聽，聽了有啥用？簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。是一（3）班的班主任老師，兼任一年級的語文備課組長。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題，要孩子養(yǎng)成一個終身受用的好習(xí)慣。這些都是家長必須要做到的，萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級時養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，會讓他一生受用。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責(zé)。注意培養(yǎng)孩子的特長，比如今天的家長會參與的幾個同學(xué)，老師就是在有意的培養(yǎng)他們。尤其在一年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。高于平均分的學(xué)生屬優(yōu)等生，低于平均分的學(xué)生希望家長在家加強輔導(dǎo)。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。每天放學(xué)，老師會帶隊將學(xué)生送出校門，希望家長們準時來接您的孩子放學(xué)。要做到他們需要花費大量的時間。望各位家長注意查收，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。這些同學(xué)在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完，有的書寫的十分潦草。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業(yè)。第三篇：小學(xué)一年級1家長會班主任發(fā)言稿一年級（1）班家長會發(fā)言稿各位家長，下午好！我是一(1)班的班主任,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。要按時送孩子。父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等，同時教育學(xué)生不做危險動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和自我保護意識。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導(dǎo)致病從口入，對這樣的孩子要加強衛(wèi)生教育。還要學(xué)會整理自己的小房間。一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。如果孩子哪天不知道作業(yè)在哪里，那他肯定是上課沒聽清，要嚴厲批評，不要讓孩子養(yǎng)成打電話問同學(xué)問老師作業(yè)在哪里的習(xí)慣，孩子問過一次，就會問第二次、第三次??這樣會造成孩子沒有責(zé)任心。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨立做的那部分，例如聽寫等。”效果明顯不一樣，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在全班孩子都會坐得端端正正的。如果孩子忘記了，家長可以提醒一下。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，家長一定要持之以恒。”爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子，為什么要把籃子帶回家。第一篇：小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿1一（6）家長會發(fā)言稿一、學(xué)生基本情況一年級，是人生中最重要的起點。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。尤其在一年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子。有時候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，因為勞動可以讓孩子學(xué)會動手和動腦，可以鍛煉他的能力，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。在我們的賞識教育下，你會發(fā)現(xiàn)你的孩子每天都在進步。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性。另外，不要提前讓孩子寫后面沒學(xué)過的作業(yè)。二、路上安全，一定要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。七、給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品，這些食品衛(wèi) 7生質(zhì)量無法保障，更不能帶零食到校。另外，有孩子經(jīng)常犯錯誤不改正的，我們還是會對他進行一些小小的懲罰，比如，打一下手心啊，罰他站一會兒呀，如果有家長覺得你的孩子不能這樣的，請先打個招呼，避免日后的不愉快。支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。總之一句話，就是“一切為了孩子”。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們這些同學(xué)的家長們要認真對待，和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！三、匯報考試情況雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映孩子的學(xué)習(xí)情況。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。如果家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在學(xué)校大門口等候。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能睡一會兒?？荚囀д`的情況：?！卑职謰寢屄犃?，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。、想象力、思維能力等等。XX家長孩子畫畫不允許，以特長可以激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真對待這一點。在孩子的書包里經(jīng)常用放一點衛(wèi)生紙以作備用。我畢業(yè)于2003年，一眨眼已經(jīng)工作了8年。二、正確認識孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。（三）培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。這些是為師的精髓，其實在家里，家長朋友們也完全可以這樣去嘗試。5．要求的一致性決定教育合力的形成大小。在孩子很好地完成了作業(yè)的時候，要及時表揚，并注意表揚要具體、直接。如果想要寫，請寫自己買的書。不要讓孩子自己作主買一些現(xiàn)在市場上的三無食品，垃圾食品。在孩子的書包里經(jīng)常用放一點衛(wèi)生紙以作備用。如果孩子哪天不知道作業(yè)在哪里，那他肯定是上課沒聽清，要嚴厲批評，不要讓孩子養(yǎng)成打電話問同學(xué)作業(yè)在哪里的習(xí)慣，不要讓孩子養(yǎng)成打電話給同學(xué)問作業(yè)的習(xí)慣，孩子問過一次，就會問第二次、第三次??這樣會造成孩子沒有責(zé)任心。但不是不管，等孩子讀或是寫完作業(yè)后要及時評價?；蛘哒f：你昨天做錯了3道題，今天只錯了兩道，有進步！這們，改變說法，情況會大不一樣。激勵的方法也要時常變換。你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會學(xué)你。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關(guān)系?？墒?，還存在著不少的問題，有些同學(xué)上課一點都做不穩(wěn)，有些同學(xué)從沒認真聽過講，老師講課不聽，作業(yè)不會做，有些同學(xué)的家庭作業(yè)經(jīng)常沒做，有些同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣很差，這些，離做一個優(yōu)秀的甚至合格的小學(xué)生都很遠。（以后班上的事情由家長委員會商量決定，自愿交的錢由家長委員會管理，支出，如果各位家長有什么好的意見和建議也可以通過家長委員會反應(yīng)，家長委員會可以把信息反饋給我）家長委員會成員：第五篇：小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿1一（3）家長會發(fā)言稿家長朋友們：下午好！首先我代表一年級所有老師，感謝您在百忙之中來參加我們的第一次家長會！首先作一個簡單的自我介紹：我姓黃，名鑫。衛(wèi)生習(xí)慣問題。另外，不要提前讓孩子寫后面沒學(xué)過的作業(yè)。”當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻印象。（三）培養(yǎng)孩子的能力與人交往的能力（與人和睦相處），處理事情的能力（遇到事情多動腦筋、想辦法），自主生活能力（自己能做的事情自己做，紅領(lǐng)巾、襪子、短褲等小的東西讓他自己洗，在家里幫助家長做些力所能及的事情）。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，家長一定要持之以恒。”爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子，為什么要把籃子帶回家。90分以上22人，80分89分的16人，7079的1人，6069的1人，及格率100%。下午1:50到校，2:00準時上課，4:50放學(xué)。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學(xué)及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。這三個字說起簡單做起難。開通以后，學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。課下作業(yè)寫不完；有的還常忘記做；還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。大家可以把家長會后的感想或?qū)W(xué)校、班級、老師的建議提出來，我們一起來交流。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。送孩子到校不要太早，早上7:20到校，中午1:30到校。體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具。關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。每天一寫完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門了，才忙著找東找西。安全問題。周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。在寫作業(yè)這之前，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨立完成的”和“需要幫助的”。上課時，我對坐不好的孩子會批評，但我發(fā)現(xiàn)，效果一點也不好，于是，我換一種方式，不批評坐不好的人，而是表揚做的好的孩子：“老師發(fā)現(xiàn)某某是坐得最端的孩子，你看，某某現(xiàn)在坐得多好啊。讓孩子自己穿衣、洗臉、刷牙，學(xué)會自己整理書包,準備明天要帶的學(xué)習(xí)用品，自己的事情一定要讓孩子自己做。家長要隨時抽查孩子是否專心，姿勢是否正確。當(dāng)他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程?！卑职謰寢屄犃?，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。、想象力、思維能力等等。有了勞動的體驗，孩子將