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太村中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(專業(yè)版)

2024-10-28 11:36上一頁面

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【正文】 加強(qiáng)活動(dòng)的管理和監(jiān)督,確?;顒?dòng)順利開展。重點(diǎn)抓好健全規(guī)章制度,總結(jié)交流,請(qǐng)求驗(yàn)收三個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)抓好查找問題、征求意見、民主評(píng)議、落實(shí)整改四個(gè)環(huán)節(jié)。三、活動(dòng)步驟和方法本次師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)具體分三個(gè)階段進(jìn)行。二、活動(dòng)目標(biāo)(一)提高認(rèn)識(shí)。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要,我們都有相應(yīng)規(guī)定。已經(jīng)形成不可抗拒的正義的力量。二曰民主風(fēng)。我們對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了問卷調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查。四、開展各種形式的活動(dòng),提升教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。班子成員能講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)、講廉正;堅(jiān)持民主集中制,能正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益和局部利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、學(xué)校利益和人民利益的關(guān)系,認(rèn)識(shí)和處理上級(jí)和下級(jí)、政策和對(duì)策的關(guān)系,自覺服從組織的決定和上級(jí)的權(quán)威,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)工作安排;并努力做到心中有他人,對(duì)教職工有親和力和感召力。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,了解班級(jí)管理和學(xué)生情況。此外還通過案例分析和心理健康為主題的演講比賽、開展工會(huì)活動(dòng)等方式幫助教師樹立正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀,端正心態(tài)積極工作,快樂的生活。把師德師風(fēng)教育活動(dòng)常態(tài)化,繼續(xù)組織教育培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)水平,尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)。端正教學(xué)態(tài)度、落實(shí)常規(guī)教學(xué),充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性,鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。切實(shí)搞好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)縣教育局的安排部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校認(rèn)真開展了“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),通過學(xué)習(xí)教育、查擺問題、分析梳理、認(rèn)真總結(jié),全體教職工思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了,職業(yè)道德進(jìn)一步規(guī)范了,教師良好形象有了新的提升,現(xiàn)對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。堅(jiān)持育人為本、德育為先,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成,倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為。通過開展課改提升等教研教改活動(dòng),進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)水平和能力。做到了理論聯(lián)系實(shí)際,個(gè)體思考與討論交流想結(jié)合。四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,完善班主任考核制度班主任是學(xué)校德育工作的最重要、最直接的實(shí)施者。我校一貫把師德建設(shè)作為學(xué)校工作的頭等大事來抓,高度重視管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍這兩支隊(duì)伍建設(shè),注重形象塑造,始終把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。三、完善考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們依據(jù)《肖村中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,對(duì)教師從正面提出了要求,又從反面劃出了禁區(qū)。一曰團(tuán)結(jié)風(fēng)。校園文化形成了自己的特色。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,堅(jiān)持兩手抓,建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,自覺提高與制度約束相結(jié)合,把提倡與禁止相結(jié)合,把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。第五篇:太山廟中學(xué)師德師風(fēng)方案寧陜縣太山廟中學(xué)關(guān)于開展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案教師是教育事業(yè)的根本,師德是教師的首要素質(zhì)。⑦不堅(jiān)守工作崗位,曠工、遲到、早退現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,全體教師要結(jié)合實(shí)際,談?wù)J識(shí)、談感想、談發(fā)生在身邊的師德先進(jìn)典型,談自己在教育教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表方面親身經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),撰寫師德師風(fēng)演講稿。全體教職工針對(duì)征求到的意見和民主評(píng)議中反映的問題,制定整改方案,突出整改重點(diǎn),規(guī)定整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任。堅(jiān)決杜絕教師對(duì)學(xué)生譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰行為。把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容,激勵(lì)廣大教師積極投身教育活動(dòng)??偨Y(jié)交流(6月17至6月23)。征求意見(4月8日4月14日)通過發(fā)放調(diào)查問卷,召開學(xué)生座談會(huì),設(shè)立意見箱等,廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見,嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。(一)宣傳動(dòng)員(2月27日3月1日)。加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持道德自律,提高師德水平,牢固樹立“為人師表、教書育人”的基本道德品質(zhì)。是的,教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無時(shí)無刻的。要依靠老師來影響。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。事事處處給教職工做榜樣。開展了“師德標(biāo)兵評(píng)比”活動(dòng)。廣大教師以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。建立了家校聯(lián)系制度,重新組建了家長(zhǎng)委員會(huì)。嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。,把師德師風(fēng)教育的成果,用于平時(shí)的教育教學(xué)工作實(shí)踐中,在具體的工作崗位上努力落實(shí),體現(xiàn)當(dāng)代教師的師德風(fēng)范。堅(jiān)持各盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),倡導(dǎo)教師以求實(shí)、創(chuàng)新的精神提升治學(xué)行為。、制度化。堅(jiān)持為人師表、教書育人,充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,給予每個(gè)學(xué)生理解、包容和信任,倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),教書育人,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。現(xiàn)將我校師德工作所取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)建設(shè)重要工作舉措,是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段,是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。我們以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),以“愛與責(zé)任”為核心,以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動(dòng),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。“十不準(zhǔn)”以及“課堂用語十忌”。在師德師風(fēng)宣傳月活動(dòng)中我校著重抓了以下幾項(xiàng)工作。既使教師工作按部就班,又使學(xué)校工作井然有序。綠化,使校園呈一派綠色。建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵(lì)機(jī)制。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我們的教師捧著一顆心來
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