【正文】 學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。我們反思總結(jié)，將活動(dòng)進(jìn)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足及時(shí)反饋，全面總結(jié)剖析，取其精華，往其糟粕。幫助少先隊(duì)員了解其實(shí)不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟習(xí)少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，并用自己的實(shí)際行動(dòng)為故鄉(xiāng)的建設(shè)添光彩。由于縣團(tuán)委、學(xué)校的重視，各中隊(duì)聘請(qǐng)的都是工作認(rèn)真、酷愛學(xué)生、任勞任怨、為人師表的優(yōu)秀教師擔(dān)負(fù)輔導(dǎo)員，為我校的少先隊(duì)事業(yè)做了大量的工作。目前還處在空缺狀態(tài)。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防甲型H1N1流感(豬流感)知識(shí)教育。在活動(dòng)中體驗(yàn)個(gè)人與集體的關(guān)系，感受為集體服務(wù)的快樂，增強(qiáng)崗位意識(shí)，取得能力的發(fā)展。在下半年，隊(duì)部想通過爭章思品低年級(jí)聯(lián)合教研組的建立?校本特色章的輔導(dǎo)員輔導(dǎo)功能培訓(xùn)?特色展示等形式發(fā)揮“明星小輔導(dǎo)員”（在各條年級(jí)中尋找一位明星輔導(dǎo)員）的輻射作用，全面提高輔導(dǎo)員的專業(yè)能力，并以理論實(shí)踐相結(jié)合的形式加強(qiáng)了“快樂中隊(duì)”的創(chuàng)建。三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)員工作能力。堅(jiān)持“六好”教育。此外，中隊(duì)輔導(dǎo)員還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。同時(shí)也使學(xué)生在觀看講座活動(dòng)中受到了良好的的思想教育。3月5日—3月11日開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)二：走進(jìn)大街小巷清掃衛(wèi)生，為常樂街道穿上“新衣服”。做好國旗下活動(dòng)工作。特別活動(dòng)設(shè)為：一年級(jí)的韻律體操比賽，二、三年級(jí)的歌詠比賽，四、五年級(jí)的語文活動(dòng)比賽，六年級(jí)的體育項(xiàng)目比賽。少先大隊(duì)對(duì)本期的國旗下講話進(jìn)行了安排，定期開展安全講話，制定嚴(yán)格的安全制度。廣播室做到期初有明確的工作方向和工作要點(diǎn)，圍繞學(xué)校和少先大隊(duì)的工作部署，做好日常宣傳和文化節(jié)的宣傳報(bào)道工作，對(duì)在文化節(jié)中有突出表現(xiàn)的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生作文進(jìn)行宣傳。主題板報(bào)評(píng)比。疏散時(shí)，每位老師都盡心盡職，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全撤離，使得疏散秩序井然，為學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，贏得了時(shí)間，贏得了生命。如，低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、滾鐵環(huán)，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。我們少先隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、校園新聞欄、小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動(dòng)，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換走廊內(nèi)容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識(shí)、廉政文化等。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人。每期節(jié)目中隊(duì)員與輔導(dǎo)員同參與，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能、情感與愛好共同培養(yǎng)的活動(dòng)目標(biāo)。為展開好此項(xiàng)活動(dòng)，該校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了文明督察小分隊(duì)不定時(shí)檢查各班學(xué)生的言行舉止，各班同樣成立以班長為組長的文明禮節(jié)監(jiān)視檢查小組，依照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格監(jiān)視檢查本班同學(xué)的言談、舉止，并做好記錄?；顒?dòng)以愛國主義教育為主題，以網(wǎng)上簽名寄語為主要方式，形象生動(dòng)地表達(dá)全校師生對(duì)新中國成立60周年的美好祝愿，熱忱抒發(fā)對(duì)偉大祖國繁華興盛、***富強(qiáng)的衷心祝賀，唱響共*產(chǎn)*黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，推動(dòng)做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)深進(jìn)展開。我們將在下學(xué)期努力往改善這類局面。2．紅圍巾廣播站初見成效。七、存在的題目。假如我是大隊(duì)長，我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí)。其四，我有許多興趣愛好，會(huì)踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問，我就會(huì)用電腦查資料；每當(dāng)我覺得有點(diǎn)累了，我就會(huì)打開電腦聽音樂放松；每當(dāng)我有什么需求，我就會(huì)用電腦。通過發(fā)現(xiàn)、建立典型形象，推動(dòng)爭做四個(gè)好少年活動(dòng)的展開。各種主題的隊(duì)報(bào)精美新穎，張貼在各中隊(duì)的雅致窗里，儼然是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。我校本學(xué)期在隊(duì)員的分層教育與發(fā)展上還存在很多不足，?？赐ㄟ^隊(duì)長學(xué)校、輔導(dǎo)員例會(huì)、雛鷹爭章、主題教育、校園藝術(shù)節(jié)等，實(shí)現(xiàn)了隊(duì)員和輔導(dǎo)員的雙向發(fā)展，并在各級(jí)各類的活動(dòng)中獲得驕人的好成績。少先隊(duì)員代表參加這樣的活動(dòng)，不但使他們了解了環(huán)境保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步了環(huán)境保護(hù)能力，而且能夠更好地喚起社會(huì)各界建設(shè)環(huán)湖生態(tài)文明、保護(hù)湖區(qū)生態(tài)平衡、改善湖區(qū)水體環(huán)境的責(zé)任感。在六月份，為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，始終保持語言美、心靈美、行為美、舉手投足都高雅大方的良好習(xí)慣，洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)組織展開了爭當(dāng)小淑女、小名流活動(dòng)。一、以道德建設(shè)為首任，培養(yǎng)文明小使者思想道德建設(shè)是德育工作的重要工作，是少先隊(duì)工作的核心部份，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)隊(duì)員愛黨愛國的思想情感，傳承中華民族精神，學(xué)做一個(gè)有道德的人。在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。在過去的一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。四、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。疏散演習(xí)前，學(xué)校政教處周密地制定了疏散預(yù)案，并讓全體師生熟悉撤離路線。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本期繼續(xù)圍繞愛教讀本《全面建設(shè)小康社會(huì)》開展讀書活動(dòng)，每月上報(bào)3篇愛教征文，并有2篇在《池州日?qǐng)?bào)〃青陽版》上發(fā)表。改進(jìn)《喬木中心小學(xué)文明班級(jí)評(píng)選辦法》、《喬木中心小學(xué)日常行為十要十不準(zhǔn)》、《喬木中心小學(xué)十佳少先隊(duì)員評(píng)比辦法》，并采取切實(shí)有效措施，在第八屆校園文化節(jié)活動(dòng)中，安排的特別活動(dòng)都和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，如音樂比賽、現(xiàn)場作文比賽等，努力為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生的興趣和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和自覺提高綜合素質(zhì)的層面上來，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)奮讀書，立志成才，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的明顯轉(zhuǎn)變。少先大隊(duì)精心組織，各班班主任和指導(dǎo)教師緊