宗教人士生活費補助發(fā)放自查報告5篇(專業(yè)版)
【正文】 我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，采用農(nóng)民人均純收入或扶貧部門確定的貧困標準對“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象進行界定。二、我班“貧困寄宿生生活費補助”工作的實施制定“貧困寄宿生生活費補助”實施方案。受助學生確定后，待補助寄宿生生活費撥付到校后，制定發(fā)放花名冊，將補助金一次發(fā)放到學生個人，受助學生在發(fā)放花名冊上簽名。召開統(tǒng)戰(zhàn)民宗工作會議，認真學習上級文件精神，強調(diào)工作的重要性和嚴肅性，明確工作的具體要求，杜絕違反政策、弄虛作假、假公濟私、徇私舞弊的行為，確保生活補助能及時準確足額發(fā)放到愛國宗教人士手中。分管愛國宗教人士生活補助發(fā)放工作的分管領(lǐng)導(dǎo)和民宗干事共同做好檔案材料的收集整理歸檔工作，及時按要求上報有關(guān)材料到縣統(tǒng)戰(zhàn)部。組建“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。即家庭人均收入低于當?shù)剞r(nóng)民人均收入或貧困線標準的農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困學生，均屬于“貧困寄宿生生活費補助”對象。三、發(fā)放程序。貧困寄宿生生活費補助發(fā)放反思五一班第五篇：貧困寄宿生生活費補助發(fā)放總結(jié)朱 河 小 學貧困寄宿生生活費補助發(fā)放總結(jié)實施貧困生救助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：一、宣傳發(fā)動：我們首先認真學習了有關(guān)上級文件精神，廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。我?！柏毨Ъ乃奚钯M補助”的運行程序A、符合資助條件的學生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；B、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5天；C、公示無異后，學校組織受資助學生填寫《義務(wù)教育貧困學生申請表》，建立資助學生檔案，將受助學生名單及評審公示情況上報教育局計財科。組建“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。第一篇：宗教人士生活費補助發(fā)放自查報告東灣鎮(zhèn)宗教人士生活費補助發(fā)放自查報告一、基本情況：東灣鎮(zhèn)現(xiàn)有七個宗教活動場所，其中6個清真寺，1個天主教活動點。二、我?！柏?
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