【正文】 第三大題比較題學(xué)生做的都很好，大部分同學(xué)都做對了，這說明學(xué)生的判斷能力很強(qiáng)。選擇題，第7小題：最接近1億的數(shù)是（），學(xué)生缺乏比較、分析導(dǎo)致做錯(cuò)了。三、今后改進(jìn)措施加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)力度，尤其是學(xué)困生的基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)和鞏固，爭取能讓他們把字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)掌握得再扎實(shí)些。本題考查的重點(diǎn)是本單元書中基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。排列大小，主要考察學(xué)生對單位大小的認(rèn)識(shí)，學(xué)生錯(cuò)的也不多。解決問題，6題錯(cuò)誤較少，第4題，同學(xué)出錯(cuò)比較多。這道題出得很好，但是學(xué)生在做題期間沒有認(rèn)真思考，所以錯(cuò)誤率比較高。本次試卷不僅考查了學(xué)生對基本知識(shí)的掌握，而且考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技能，還對數(shù)學(xué)思想進(jìn)行了滲透。數(shù)學(xué)與生活中的聯(lián)系。第八，九題：閱讀短文。整個(gè)試卷注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，體現(xiàn)“數(shù)學(xué)即生活”的理念，讓學(xué)生用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，去解決生活中的各種數(shù)學(xué)問題。從整體上看，試題內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)對教材內(nèi)容的具體要求，也符合學(xué)生的認(rèn)知水平。第五篇：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元試卷分析（精選）三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元試卷分析一、基本情況分析：本次考試，本班22人全部參加測試，其中：，%；及格22人，及格率100%.最高分100，大部分學(xué)生能認(rèn)真答卷，書寫認(rèn)真，本次考試能基本體現(xiàn)學(xué)生的實(shí)際掌握情況今后要注意對中等生能力的督促和提高。從兩方面入手，一是要加強(qiáng)課外的閱讀積累，二是多提供連筆的機(jī)會(huì)，提倡與生活實(shí)踐密切聯(lián)系起來。第七題：。主要原因是學(xué)生不理解題意，所以出錯(cuò)較多。2013年11月第二篇：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元試卷分析小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元試卷分析一、試題整體情況：本次考試試卷從總體來看試卷抓住了本年級(jí)本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。本次試卷不僅考查了學(xué)生對基本知識(shí)的掌握，而且考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技能，還對數(shù)學(xué)思想進(jìn)行了滲透。三、今后的改進(jìn)措施：從失敗中找教訓(xùn)，在教訓(xùn)中求發(fā)展，綜觀我們這次考試的情況來看，我以后要從以下幾方面來做：在教學(xué)時(shí)要多注意知識(shí)的前后聯(lián)系，用最少的時(shí)間獲得最有效的結(jié)果，這樣也就可以避免考前沒提醒學(xué)生也不容易忘記。連一連，生活中的數(shù)學(xué)。第三題：換偏旁組字組詞語，學(xué)生完成的不