【正文】 大部分試題學(xué)生都能答對，不過有聽短文稍微難一點，原因在于選項和聽力材料的誤導(dǎo)性、迷惑性和曲折性。三、今后的教學(xué)建議 ，打牢基本功。教師在教學(xué)過程中要始終重視抓兩頭、促中間,努力提高優(yōu)秀率和及格率。如第25小題出的非常好，很多學(xué)生做錯了。八，以字母o 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)問題：巧記以o 結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)，本不是個太難的問題。二，書面測試第二大題單項選擇第25題:It39。審題不嚴(yán)密，時態(tài)用的不正確；2）。主要通過語境對詞類、固定搭配、交際用語及生活常識進(jìn)行綜合考查，答題效果良好。問題較大的是： takes time to do ；12題enjoy后跟動詞的ing形式。缺乏對整體內(nèi)容的思考：要點不全，詞語使用不當(dāng)，表達(dá)不完整；3）。s Mike39。誰都知道在一般情況下加s，其他的如以s，x，ch，sh結(jié)尾的加es。第24小題一個大學(xué)教師很多學(xué)生用的 是an university teacher 。第四篇：七年級英語期中試卷分析七年級英語期中考試試卷分析劉鵬一、試卷總體印象初一英語期中調(diào)查測試以考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力為標(biāo)，主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能。使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力是基礎(chǔ)教育階段英語課程最重要的任務(wù)之一。學(xué)生缺乏這方面的鍛煉。以下是對試題內(nèi)容的具體分析：第一卷聽力測試，20分，四大題20小題，分別是選擇圖片、聽短對話、聽長對話和聽短文。學(xué)生缺乏英語思維能力，受母語影響很大，很多句子在表達(dá)的時候總是根據(jù)中文的意思或中文的順序來進(jìn)行寫作，而不能綜合運(yùn)用英語的語言知識、語法知識和課文的語段去模仿寫作，也有的是摘抄一些閱讀理解中的內(nèi)容，或者還有的學(xué)生干脆一個字也不寫。面向全體學(xué)生,做好防差補(bǔ)差的工作。其中單項選擇題比較靈活，有點難度。要求他自己今后進(jìn)行相關(guān)積累。錯誤原因：錄音語速快，沒聽清這個空的詞，快速聽力練的少，也不排除緊張心理在作怪。從試卷來看部分學(xué)生得分較高，但多數(shù)學(xué)生存在以下問題：1）。單項填空：整體上難度不大。完形填空：考查內(nèi)容比較基礎(chǔ)，完形填空題中2230小題學(xué)生分別有出錯現(xiàn)象?；竟Σ睿簳鴮懖灰?guī)范，標(biāo)點符號不正確，字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求。sbirthday classmates have a party for him and they are very happy ,A, three B, thirteen C, thirteenth他 選了B, 答案應(yīng)為C。但對以o結(jié)尾的名詞，如 hero（英雄），piano（鋼琴），bamboo（竹），solo（獨唱）這一類，到底是該加s，還是該加es，常使中學(xué)生困惑不解。二本次試卷命題有以下幾個導(dǎo)向:、說、讀、寫技能的訓(xùn)練。部分題目比較靈活，突出考查了學(xué)生在具體的語境中，進(jìn)行觀察、思維、判斷、分析、推理的能力。從起始年 級開始就重視雙基知識的積累，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的聽、說、讀、寫能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。第一卷第二部分筆試部分，共三大題，第一大題語言知識15分，15個單選題，考查學(xué)生平時的單詞積累，基本語法知識，涉及基本句型，主要考查語法、日常用語和一些固定搭配，得分情況良好。試卷滿分120分，用時90分鐘。，其中5小題最愛出錯。八年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的詞匯量,教師要有意識地選用一些難易適中的文章,通過閱讀來培養(yǎng)學(xué)生的語感以及通過上下文捕捉信